初中毕业水平考试语文模拟试卷
分值：120分
一、基础
运用（26分）
（4分）
）的东风将苍灰的数目唱成绿云和
、令
强劲（．
时间：120分钟
1、阅读下面文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。
浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月，笑yè( )
，阳光的呼唤撩拨起鸟儿多情的诗情。
。。。。。春天，这令灵魂涅槃．( )
）（2分）
世界huàn ( )然一新的真正的春天，无可阻挡地到来了。
的静地，不与风
2、依次填入选文中横线处的词语，最恰当的一项是（争鸣，不与日争荣，自由自在神秘，拾一 A.
安谧 C. 安谧
时间会飘远，岁月会流失，记忆会定格，美好会永存。憩居一处
生命的充盈；不羡慕高山的逶．迤雄姿，不倾慕苍穹的广博
安逸安逸
解释诠释
棵颗
纯朴的心，做一个善良的人。诠释解释
颗 B. 棵 D.
3、下列各句中，没有语病的一句是（们以开放的心态汲取历史的智慧。
）（2分）
A．《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨，引导人B．我们国家抵制不了韩国安装萨德，难道我们还抵制不了韩货吗？
C．由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣，使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。
D．中小学安全教育能否深入人心，关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。4、下列关于文化常识有误的一项是（
）（2分）
A．闰月，农历中逢闰年所加的一个月，今年“闰六月”。“清明”是我国传统节日，也是
二十四节气之一。
B．“三”在古汉语中往往泛指多次。“吾日三省吾身”“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”都是这个意思。
C．古人说的“弱冠”指的是男子
20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。
，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术
。
D．王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”5、古诗文名句默写。（5分）
1）、子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。”（《<论语>十二章》）
2）、《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的句子是：，。
3）、角声满天秋色里，______________。（李贺《雁门太守行》）4）、苏轼《江城子?密州出猎》中“，西北望，射天狼”描述了词人渴望为国御敌，建功立业的爱国激情。6、名著阅读。（3分）
1、《红楼梦》中\两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。\这写的是哪一位？她有怎样的性格特点？
2、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄，他们各自的内心是怎样的？3、他在一座无人荒岛上生活多年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，
收得一土人为奴，取名\星期五\。在岛上生活28年后，得以乘船返回自己的祖国，
他在成为巨富后派人到岛上继
续垦荒。请写出这个主人翁的名字以及名著的名称。
7、弘毅中学某班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动，请你积极参加。（8分）
一、【认识《朗读者》】1）.
请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。（
3分）
伶熙紫杉：所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》千心灵……
panyue1997：《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个故事都令我泪流满面。
kid.666：虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。
,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万
二、【出彩“开场白”】
2）.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白，请修改画线句，使之和前面两句的句式一致。（2分）
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。面朝大海，春暖花开，是海子的选择；直面厄运，永不退缩，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择……
，
，是司马迁的选择……
三、【试做“朗读者”】3）. 主题词1
“第一次”
请仿照示例，为班级开展的“朗读者”活动准备素材。（
初中课本故事分享《走一步，再走一步》
分享理由
文章写了自己“第一次”历险，难忘而宝贵，并获得了有益的人生经验。
3分）
2
二、现代文阅读（26分）
一）、关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读材料一：老鼠为什么爱大米
人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：高动物的智力。随着实验的进一步深入，系统有着非常有益的作用。
“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。
”实
这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。
老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，
不易受β—淀粉状朊蛋白的影响
研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经
（这种蛋白
最终会导致患者智力的
特别是能提
吃这种米饭的老鼠，
能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废
完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会
中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占主食比例可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查
1、岳阳市儿童保健所最新的一项调查表明，
70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋
甚至有关专家指出，
降低
白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。
84名2—6岁营养不良小儿中，粮食摄入量只
40.48%。换句话说，这
占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的2、岳阳市疾控中心的调查报告称：有态。在岳阳市的一项调查中，
些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。
24.08%—30.23%的岳阳市大中小学生处于营养不良状
10%的小学生和
1305名小学生和1277名中学生中，分别约有
中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。
3、目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于使吃饭只起到填饱肚子的作用，消化和吸收。
4、近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。
其中城市居民每天平均摄入量从
459克下降到366克，减少了五分
之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。
5、常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，康。
8．统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言分条概括。（4分）
9．联系上下文，请简要说说下面句子中加线词语的作用。同时，大米可谓容易发胖的人们的
（3分）
影响他们的身体健
20分钟。进食过快不利于身心健康。
吃得过快，
既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，
也不利于营养物质的
福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。
（3分）
10．材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。
11．在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。
（3分）
二）、阅读下面文章，完成12—15题
我的幼年
（张充和）
“祖母。”他们总
“这有什么好笑？难道你们不是祖母生祖母采了四朵月月红戴在我的四条短
只见牛角似的发辫每个上面添
祖母向我
“你是谁生的？”我总是答一声：
①四岁时，外面来的客人们问我说：
是大笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说：
的，还是从天上落下来的？”我一直不晓得祖母而外还有什么更亲的人。
②在花园里，站在祖母面前，没有祖母的手杖高，的发辫上。因为花园里没有镜子，说：
了一朵花的影子，我欢喜得直跳跃起来。
我只得向地上看我的影子，
我跑到许多深草处寻找野花和奇异的草，
③“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！快来！你乖，来！我替你比比看到我手杖哪里？”
在手杖上刻了一个痕，
又向我说：“今
”我开心极了，一心就想长到祖母的手杖
：“孟子
我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗来，年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。高。
④书房窗外两棵梧桐树那样高，秋深了，梧桐子时而落了下来。我在读《孟子》不贤者虽有此……不……虽有此，不乐也。
见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，王曰：‘贤者亦乐此乎？’孟子对曰：‘贤者而后乐此，
’——先生，我要小便去。”先生允许了，我便一
溜烟地跑了出去，满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了一个转，又回到书房里去，先生给我瞒过去了。
⑤晚上总是我先睡，
祖母看着佣人替我脱衣，
有时也亲自动手，今天也是这样，脱到套
”啊！祖母，你
裤时“哗喇喇”一阵响，桐子都落下来；我心里有点着慌，怕祖母责备，哪知她还笑了一声
说：“生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃，以后不要拾了。
哪知我骗了先生呢！
⑥葡萄架下一张方桌，
我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，给一个戴宽边眼镜的医生在
诊脉。佣人拿了电报来，祖母看了电报就老泪横流了。医生去了，祖母把我的一条红花夹裤翻了过来，里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着，带着颤抖的音调向我说：“乖乖，你从此要做个没有母亲的孩子了……你要好好地听我话，你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了！
”我这才晓得我另外还有个母亲，但是在我晓得有
我也跟着哭了，祖母又拍着我说：“孩
”祖母”
母亲时，母亲已经死了。我看见祖母也哭得那么厉害，又叫佣人把我抱回床上去，说：
子，乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗？你是我的孩子，我爱你！你不要哭吧。
“这里有风，哭了不好，怕病才好又要被风吹坏的。
⑦现在我已长得比祖母的手杖要长一尺多了。假使现在要有人问我：“你是谁生的？”我还要说：是生我的，叫做“母亲”，因为她们都爱我的。
⑧我似乎时常听见祖母高声说：⑨“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！
”
（选自《人民周刊》
12.文章记叙了“我”与祖母之间的哪些故事？（
3分）
祖母墓上的草，我以为一定不会有毒虫的。“祖母。”不过，我明白了还有一个，也
2016年第16期，有删改）
13.品味下列句子，回答问题。（4分）
（1）“祖母采了四朵月月红戴在我的四条短的发辫上。
”这句话中的“戴”字有什么意味？
（2）第⑨段，有的版本写作“孩子，丛草处多毒虫不要去！不同？
14.请简要分析第④段画线句在文中的作用。
（2分）
”与原文比较，表达效果有何
15.反复是本文突出的表现手法。请举例并说明其效果。（4分）
三、古诗文阅读（18分）
16--21题。
一）阅读下面两个语段，回答
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，
鲍叔和其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，
;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂
鲍叔终善遇之。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，公子纠死，管仲囚焉，鲍叔逐进管仲。管仲既用，任政于齐，桓公以霸。九合诸侯壹匡天下管仲之谋也。鲍叔既进管仲，以身下之，子孙世禄于齐，常为名大夫①。世不多②管仲之贤，而多鲍叔能知人也。(选自《群书治要》
)
【注释】①常为名大夫：多人成为齐国著名的大夫。②多：这里有称赞的意思。16. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
A、
其．真无马耶？《马说》
( )
（ 2分）
鲍叔和其．贤
鲍叔终善遇之．
B、大王尝闻布衣之．怒乎？《唐雎不辱使命》C、既出，得其船(《桃花源记》．D、子墨子解带为城，以．牒为械
鲍叔既．进管仲其《公输》
鲍叔既进管仲，以．身下之2分）
17. 请用“/”给下面的句子断句。（划两处）（
九合诸侯壹匡天下管仲之谋也。18. 将下列句子译成现代汉语。（(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)管仲既用，任政于齐，桓公以霸。
4分）
19. 【甲】文中，孟子认为一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件?（3分）
湖南省岳阳市第六中学初中毕业水平考试模拟试卷及答案
