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陕西省西安市2024届高三第三次教学质量检测(三
模)
文综-历史试题
（解析版）
一、选择题：本题共35小题，每刁顿4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下面是关于秦朝法律的历史记述
对此分析正确的是
A. 秦律的规定只是故作仁慈,并不执行 B. 有关《秦律》的表述属实与否需补充史证 C. 《史记》中陈涉故意曲解《秦律》 D. 《史记》和《徭律》的相关记载完全错误 【答案】B 【解析】
【详解】据材料1975年出土的云梦简中的《徭律》规定和《史记﹒陈涉世家》中历史记述相互矛盾,因此有关《秦律》的表述属实与否需要补充史料证据进行分析、论证,故B项正确；据材料可以看到,无论是1975年出土的云梦简中的《徭律》规定,还是《史记﹒陈涉世家》中历史记述都没有仁慈的内容,A错误；《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,而不是陈涉的故意曲解《秦律》,故C表述错误；《史记》和《徭律》的相关记载完全错误的说法违背史实,D错误。
【点睛】《史记》：是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
2.学者余英时在评价唐初三省制时认为,自秦始皇统一中国以来,以初唐时三省制下的政事堂制度最为接近儒家“圣君贤相”互相制衡的政治理想。这一论点的主要依据是唐初的三省
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制实行时
A. 三省分工明确,相互制约 B. 对三省和君主的权力划定 C. 政府行政效率得到提高 D. 解决了君权和相权的矛盾 【答案】B 【解析】
【详解】材料“‘圣君贤相’互相制衡”,即君主和三省之间权力划分,三省相分工明确,互制衡,同时君主又起决策作用,故B项正确；三省之间分工制约,但不能体现和君主权力的制衡,排除A项,C项不符合“互相制衡的政治理想”的题意；题干中不是在阐述君权和相权矛盾,排除D项。
3.宋元时期,政府规定买卖田地皆须经所部官司申请“文碟”,作为转让产权依据,经有司批准后方可买卖。这一规定 A. 得益于商品经济的发展 B. 推动租佃关系日益规范 C. 表明土地兼并愈演愈烈
D. 限制了土地买卖进行 【答案】C 【解析】
【详解】据材料“作为转让产权的依据,经有司批准后方可买卖”,明显可知土地转让制度化。这是土地兼并后政府的措施,从侧面反映了土地兼并愈演愈烈,故C项正确；政府的规范
行为和商品经济的发展无关,故A项错误；“租佃关系日益规范”材料不能体现,故B错误；据材料“作为转让产权的依据,经有司批准后方可买卖”,明显可知土地转让制度化,并非限制土地买卖,故D项错误。
4.黄宗羲在《原臣》中说：“君臣之名,从天下而有之者也。若无天下之责,则吾在君为路人。出而任于君也,不以天下为事,则君之仆妾也；以天下为事,则君之师友也。”材料中的主张
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2024届陕西省西安市高三第三次教学质量检测(三模)文综历史试题(解析版)
