1.如何正确理解马克思主义的科学内涵？
（1）马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
（2）马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理 论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
（3）列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向 等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。 （4）马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在 逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克 思义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论。
2.与时俱进的含义及意义？
与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创新性。 （1）坚持 先进性和增强创造力的决定性因素。 （2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭动力，也是一个政党永保生机的源泉。 （3）实践基础上的与时俱进、理论创 新，是社会发展和变革的先导。
3.为什么科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用？
首先，理想是人生航程的灯塔。 其次，理想是人生前进的动力。 再次，理想是人生的 精神支柱。
4.学习马克思主义的目的：
1. 树立正确的世界观、人生观、价值观。（多选）（单选）马克思主义的价值观以全心全 意为人民服务为取向，以是否能推动生产力的发展，是否符合广大人民群众的根本利益、 得到人民群众的拥护为价值评价标准。
2. 掌握认识世界和改造世界的伟大工具。 3. 全面提高人的素质
5.社会生活在本质上是实践的
马克思主义认为，实践是人类社会生产、存在和发展的基础，是社会生活的本质。 第一，劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。 第二，物质生产实践是人类社会得 以存在的基础。
6.新事物战胜旧事物不是一帆风顺的，必然经历一个限难曲折 的过程。为什么这么说？
新事物的成长壮大需要经历一个由弱小到强大、由不完善到比较完善的曲折发展过程；旧 事物在一定时期内不有相当大的力量，总是对新事物加以压制和扼杀；社会历史领域内的 新事物，被广大人民群众认识和理解，得到广大人民群众的拥护和支持，也需要经过一个 或长或短的历史过程。但是，不管经历怎样的限难和曲折，新事物必然会战胜并取代旧事 物。
7.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是宇宙的根本规 律。为什么这么说？
第一，对立统一规律提示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。 第二，对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥 匙。
第三，矛盾分析法是最根本的认识方法。
第四，承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的 斗争焦点和根本分歧。
8.矛盾的同一性和斗争性的含义以及二者的辩证关系：
（1） 对立统一规律亦称矛盾规律，其基本内容是：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既 统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。矛盾双方的对立和统一这两重关系决定了矛盾 具有两种基本属性，即同一性和斗争性。
（2）矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质。它包括两方面的含义。 ①矛盾双方相互依存。这是矛盾双方互为存在的前提，矛盾的一方必须以另一方的存在 作为自己存在的条件，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通。 它主要表现为以下两种情形：
其一是矛盾双方的相互渗透或相互包含。
其二是矛盾双方在一定条件下相互转化的趋势，即矛盾双方在一定条年下向自己的对立面 转化的趋势，例如，福与祸、安与危、先进与落后、胜利与失败等等，无不在一定条件下 相互转化。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。 敌对阶级之间的阶级斗争、弱肉 强食的生存竞争固然属于矛盾斗争性的表面，生物体内的同化和异化的区别，社会生活当 中人民内部的批评和自我批评、不同意见的争论和商讨等等，也都属于矛盾的斗争性的表 现
（3）矛盾的同一性和斗争性是既相互区别，又相互联结的。
首先，矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性，它们在矛盾运动中所处的地 位是不同的。矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。 矛盾同一性的相对性是指 它的条件性。矛盾斗争性的绝对性是指它的无条件性。 其次，矛盾的同一性和斗争性又是相互联结、不可分离的。
一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。 另一方面，斗争性
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