教 案 概 要
课程名称：儿科护理学 编写时间 授课题目 （章、节） 教师姓名 授课对象 （年级、专业） 教学目的与要求 第五章 营养障碍疾病患儿的护理 专科 专业名称 护理 学时数 教材版本 授课时间 3 2 掌握人工喂养及辅食添加的原则与方法、营养不良的护理、VitD缺乏性佝偻病、手足搐搦症的病因、护理措施、健康教育。 熟悉母乳喂养的优点、营养不良的病因、病理生理、临床表现、 VitD缺乏性佝偻病、手足搐搦症的发病机制、临床表现、治疗原则。 了解能量与各营养素的需求、营养不良的辅助检查和治疗要点、维生素D的来源和生理功能，维生素D中毒的处理要点 人工喂养及辅食添加的原则与方法 营养不良的护理 VitD缺乏性佝偻病、手足搐搦症的病因、护理措施、健康教育 辅食添加的原则与方法 营养不良、VitD缺乏性佝偻病、手足搐搦症的发病机制 儿童营养（40min） 营养不良（30min） 维生素D缺乏性佝偻病、手足搐搦症（50min） 营养不良 malnutrition 维生素D缺乏性佝偻病 rickets of vitamin D deficiency 维生素D缺乏性手足搐搦症 tetany of vitamin D deficiency １．《儿科护理学》人卫版第四版 崔焱 2. 《儿科学》科学出版社 魏保生 3.《国家护士职业考试考点评估与精解》人民卫生出版社 姜安丽 多媒体、激光笔、粉笔、黑板 教学重点 教学难点 课时分配 外语关键词 参考资料 辅助教学工具 备 注 课程负责人审核 教研室主任审核
温州医学院护理学院 制
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儿科护理学营养障碍疾病患儿的护理
