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001(药剂专业班)药物化学教案(第一章概论)

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柘荣职业技术学校教学设计 任课教师: 单元、课(或章节) 第一章 概论 共 课时 第 课时 多媒体 课题 第一节绪言 第二节 药物对机体的作用 第三节机体对药物的处置 课型 教 学 目 的 要 求 新授课 教 具 1.掌握药物作用的方式和影响药物作用的因素,掌握机体对药物的处置过程; 2.熟悉药物的名称、药物的纯度和质量标准; 3.了解药物化学的基本概念和药物化学发展简史; 4.学会药物化学的学习方法。 教法与 教法:以问题导向、目标教学为主,结合多媒体使用; 学法学法:讨论、自主学习为主 指导 本章是“十二五”职业教育国家规划教材《药物化学》(谢奎亮主编)第一章,考虑学生专业基础和认知水平、妖姬专业学生的培养目标和实际工作需要制定本章教材 的重点难点。 重点:药物作用的方式和影响药物作用的因素,机体对药物的处置过程;药物的 名称、药物的纯度和质量标准; 分析 难点:认识学习药物化学对未来医药卫生工作者的必要性和重要性,激发学习兴趣。对化学命名的认识。 学习者特征分析(学情分析) 学习对象为药剂专业三年级学生,已学过有药用化学基础、分析化学、解剖学等专业基础学科,对物质的基本官能团有一定了解,大部分学生对药物化学学习兴趣较浓厚,学习主动性较强,能及时完成课前课后作业。对药剂专业而言,今后就业的方向主要面向药企、药房、药店等,对药物的生产过程在教材处理时可不做重点要求,重在熟练掌握药物在结构、理化性质及临床应用。 本章重在学习药物作用的方式和影响药物作用的因素,机体对药物的处置过程;药物的名称、药物的纯度和质量标准;认识学习药物化学对未来医药卫生工作者的必要性和重要性,激发学习兴趣。 1 时间安排 教学环节及内容安排 组织教学 (情景描述)10月中旬,72岁的张大爷因夏秋季节天气变换,偶感风寒,出现咳嗽、全身无力、四肢酸痛等症状,于是就向就读药剂专业一年级的小张同学咨询,并请其帮忙前往社会药房购买治疗药物。小张来到某连锁药店选购药品,看了很多药品说明书,发现很多内容看不懂,有点拿不定主意,决定回家查阅相关专业教材后再行购买。那么你认为小张应该查阅哪些教材呢? (过渡)药物化学是阐明药物化学结构和理化性质等内容的一门专业基础课。 (板书) 设计意图 第一章 概论 第一节 绪 言 一、基本概念 (讲解) 1.药物(Drug)是指能影响机体生理、生化和病理过程,用以预防、诊断、治疗疾病,能调节机体生理功能的物质。 药物一般可分为:预防药、治疗药、诊断药和保健药。 2.药物化学(Medicinal Chemistry)是研究化学药物的结构、理化性质、合成制备、构效关系、作用机制、体内代谢过程等内容的综合性应用学科。 ①特点:综合性、边缘性、交叉性,专业基础课。 ②研究内容:化学药物的化学结构、制备原理、合成路线、理化性质、构效关系、生物效应,以及寻找新药的基本途径等。 3. 药物化学的主要任务 ①为合理利用已知药物提供理论基础。 ②为生产化学药物提供经济合理的方法和工艺。 ③寻求优良新药,不断探索寻求新药的途径和方法。 通过本课程学习,应熟悉各类药物的主要结构和临床用途,了解典型药物的构效关系,掌握常用药物的结构特点以及调配制剂的有关理化性质,为进行合理的药物配伍和剂型选择打下基础,为探索新药作准备。 (板书)二、药物的名称 (讲解)药物的名称包括药物通用名、化学名和商品名 国家药典委员会编写的《中国药品通用名称》是中国药品命名的依据。它是以世界卫生组织(WHO)推荐使用的\国际非专利药名\Non-proprietary Names for Pharmaceutical Substance, INN)为基础,结合我国情况制定的。中国药典收载的中文药品名称即按照《中国药品通用名称》及其命名原则命名,英文名采用国际非专利药名(INN)。 (一)药物的通用名即INN 通用名是指国际非专利药品名称,简称INN (International 2 评注 Nonproprietary Names for Pharmaceutical Substances),是世界卫生组织给每种药品的官方非专利名称,已被世界各国采用。 化学名是根据药物的化学结构式进行命名,英文化学名是国际的通用名称。命名方法:以药物母核为基本结构,将取代基的位置和名称按规定顺序注明,对于手性化合物需规定其立体构型或几何构型。 在新药申请时管部分提出的正式名称: (补充)INN采用的部分词干的中文译名表 -cillin 西林 青霉素类 抗生素 cef- 头孢 头孢菌素类 抗生素 -conazole 康唑 咪康唑类 抗真菌药 -oxacin 沙星 萘啶酸类 合成抗菌药 -vir 韦 阿昔洛韦类 抗病毒药 -nidazole 硝唑 甲硝唑类 抗菌药 -caine 卡因 普鲁卡因 局部麻醉药 -sartan 沙坦 ACEII受体拮抗剂 抗高血压药 -tidine 替丁 H2-组胺受体拮抗剂 抗溃疡药 -dipine 地平 钙通道阻断剂 抗高血压药 -mycin 霉素 大环内酯类和氯霉素类 抗生素 (二)药物的化学名 药物的化学名准确的反映出药物的化学结构,作为药师应掌握药品的化学命名方法。中文的药品化学名是根据中国化学会公布的《有机化学命名原则》命 名,母体的选定与美国《化学文摘》(Chemical Abstract , CA)系统一致,然后将其它的取代基的位置和名称标出。 (强调)药师需掌握化学名,掌握准确的药物结构,可研究药物的化学性质,查阅药物文献 。 (注意)医师用通用名开处方 1.化学名的命名方法 中国化学会有机化学命名原则;以母体名称作为主体名;用介词连缀上取代基或官能团的名称;按规定的顺序注出取代基或官能团的位次 (次序法则) 2.用途:化合物的名称和结构不致混淆 (补充)杂环母核的命名 母核前的基团次序 中文命名 --应按立体化学中的次序规则(Sequence Rule)进行命名 --小的原子或基团在先,大的在后 英文命名 --按基团的字母顺序排列 次序规则的原则: 原子序数大者较优:Cl > O > C > H 逐次比较:双键为联2个相同原子 3

001(药剂专业班)药物化学教案(第一章概论)

柘荣职业技术学校教学设计任课教师:单元、课(或章节)第一章概论共课时第课时多媒体课题第一节绪言第二节药物对机体的作用第三节机体对药物的处置课型教学目的要求新授课教具1.掌握药物作用的方式和影响药物作用的因素,掌握机体对药物的处置过程;2.熟悉药物的名称、药物的纯度和质量标准;3.了解药物化学的基本概念和药物化学发展简史;4.学会药物
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