教学资料要求及说明 一、理论(理实一体化)课程教学资料要求
1.课程标准
说明:“学习情境”的设计,根据课程实际情况而定,有的课程确实很难设计出工作系统化的学习情境的,建议设计为项目化教学。 2.课程整体设计方案
说明:学院根据学校第一批试点课程开发的经验提供模版,供参考。老师们也可根据自己的设计,调整相关栏目。 3.学期授课计划(教学进程表)
说明:教务处的授课计划模版,适用于理论(理实一体化)课程。按一次授课单位时间为一行填写(一次2节、3节或4节)。具体授课时间,可以查阅教务系统中的课表初稿。
4.课程单元设计、教案
说明:教务处没有统一模版。学院根据学校第一批试点课程开发的经验提供模版,供参考。
老师们可根据课程的特点,设计表头的相关栏目,各单元的教案放在单元设计表头之后。
二、集中实训课程教学资料要求
1.课程标准
说明:采用教务处模版,老师们可以根据实际需要增删栏目项目。 《幼儿园实习(一)(1)》、《幼儿园见实习(1)》、《表演项目实训(3)》、《艺术采风》,均需要制定课程标准。
2.实训计划
说明:教务处没有统一模版,学院根据集中实训课实际需要提供模版,《实训计划》融合了实训课程的整体设计方案和实训进度安排。
2012表演艺术的《表演项目实训(3)》、《艺术采风》,均需要用此模版制定或修订实训计划。
2012级《幼儿园实习(一)(1)》、2013级《幼儿园见实习(1)》的计划安排,开学后根据实际安排商议再定。 3.实训教学手册
说明:教务处下发的蓝色《教学手册》,不适用于实训课程,因此学院提供实训课程的教学手册模版,请老师们根据实际需要增删页面,填写后自行打印装
订,期末一并上交。
4.实训日志(学生用)
开学后和课程责任教师商议后再定。 三、上交时间
1.学院将于2014年2月21日组织说课活动,请在说课之前完成教学资料的初稿,并准备好说课PPT。
说课之后,根据专家意见和建议,对各教学资料进行修改,于期初教学检查期间上交。
2.已经开设过的老课(包括公共选修课),请老师们根据教学对象、教学设计的更新情况,及时修订,于期初教学检查期间上交。
四、其他说明
1.平行班的同一课程,由课程责任教师制定同一套教学资料(教学进度安排按班级分开制定),请任课教师及时与课程责任教师联系。校内课程责任教师要主动联系任教同一课程的外聘教师,为外聘教师提供课程标准等材料。
2.模版中的一些提示性文字,在老师们所制定的文稿中请删除。 3.重视各类教学资料的格式排版,避免破格破页现象。
4.制定过程中如有疑问,可以通过QQ留言或邮件、电话及时和钱世凤联系。
教育学院 2014年1月
教学资料要求及说明【模板】



