2019-2020学年浙科版生物必修二新素养同步学案：第三章 第一节 核酸是遗传物质的证据 Word版含答案

第一节 核酸是遗传物质的证据

1.通过“活动：资料分析——噬菌体侵染细菌的实验”，概述噬菌体侵染细菌的

过程，体会实验方法与技术的多样性。

2．概述肺炎双球菌的转化实验，感悟实验的严密性和逻辑的严谨性。

3．简述烟草花叶病毒的感染和重建实验，认同使用模型是进行科学研究的重要方法。

[学生用书P39]

一、染色体结构与功能

1．结构：由DNA、RNA和蛋白质组成，其中蛋白质又分为组蛋白和非组蛋白。 2．功能：是遗传物质的载体。 二、DNA是遗传物质的直接证据 1．噬菌体侵染细菌的实验 (1)实验过程(同位素标记法)

用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质，用放射性同位素32P标记另一部分噬菌体的DNA。然后，用两种被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌。当T2噬菌体在细菌体内大量繁殖后，对标记物质进行检测。结果表明，大多数35S标记的噬菌体在感染细菌时，放射性蛋白质附着在宿主细胞的外面；32P标记的噬菌体感染细菌时，放射性同位素主要进入宿主细胞内，并且能在子代噬菌体中检测到32P。

(2)实验结论：DNA是噬菌体的遗传物质。 2．肺炎双球菌的转化实验 (1)活体细菌转化实验

①过程及现象：把加热杀死的S型菌和活的无毒R型菌混合后一起注射到小鼠体内，发现很多小鼠患败血症致死。从患病致死的小鼠血液中分离出活的S型菌。无论是活的R型菌还是死的S型菌，分别注射到小鼠体内都不能使小鼠患败血症。由此可见，加热杀死的S型菌中的“转化因子”进入R型菌体内，引起R型菌稳定的遗传变异。

②结论：加热杀死的S型菌中含有转化因子，能将R型菌转化为活的S型菌。 (2)离体细菌转化实验

①过程及现象：从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜物质，分别与活的R型菌混合培养。只有加入DNA时，R型菌才能转化为S型菌，若用DNA酶处理DNA样品，就不能使R型菌发生转化，并且DNA纯度越高，转化效率就越高。

②结论：DNA是遗传物质。 三、RNA是遗传物质的证据 1．侵染过程

(1)烟草花叶病毒的蛋白质侵染烟草→烟草不感染病毒。 (2)烟草花叶病毒的RNA侵染烟草→烟草感染病毒。

(3)烟草花叶病毒的RNA＋RNA酶侵染烟草→烟草不感染病毒。 (4)TMV A型蛋白质,TMV B型RNA)→重建病毒侵染烟草→B型后代。 (5)TMV A型RNA),\\s\\do5(TMV B型蛋白质))→重建病毒侵染烟草→A型后代。 2．结论：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。

离体肺炎双球菌转化实验结果证明S型细菌中是哪种物质导致R型细菌转化的，说

明什么问题？

提示：DNA。说明转化因子是DNA，DNA是遗传物质，而不是蛋白质等其他物质。 噬菌体DNA复制的场所在哪里？ 提示：所寄生细菌的细胞内。

噬菌体侵染细菌实验的观察指标是什么？ 提示：放射性存在位置。

噬菌体侵染细菌的实验分析[学生用书P40]

1．噬菌体的繁殖原理

2．实验思路及方法

S是蛋白质特有的元素，P几乎都存在于噬菌体DNA分子中，用放射性同位素32P和

35S

分别标记DNA和蛋白质，直接单独地观察它们的作用。 3．过程与结果

4．实验分析

35S

标记的噬菌体外壳并未进入大肠杆菌内部，而32P标记的噬菌体DNA进入了大肠杆

菌内部

5．结论：DNA是遗传物质。

突破1 噬菌体侵染细菌的过程

1．(2019·浙江6月学考)在“噬菌体侵染细菌实验”中，可通过某操作实现下图所示变化。该操作是( )

A．用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质或DNA B．将放射性同位素标记的噬菌体与细菌混合 C．将噬菌体与细菌混合液置于搅拌器中搅拌 D．离心并检测悬浮液和沉淀物中的放射性 答案：C

同位素标记法在噬菌体侵染细菌的实验中的应用分析

(1)用哪种标记元素。若用32P和35S，则分别标记了DNA和蛋白质，若用C、H、O等，则同时标记了DNA和蛋白质。