VIP专享2013会计从业考试第五章同步考点强训 - 图文

由天下分享时间：2024/7/28 12:28:13 加入收藏我要投稿点赞

则

27．会计职业道德的功能有（　）。 A．强制功能 B．指导功能 C．教化功能 D．评价功能三、判断题 1．“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质”这是我国首次在《会计法》中以国家法律的形式对会计职业道德所作的具体规定。（　）

2．会计职业道德首先是调整社会人际关系的行为规范的总和。（　）

3．职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。（　）

4．会计职业道德具有一定的强制性。（　）

5．会计职业道德是会计核算质量的保证，是履行会计监督职能的前提。（　）

6．会计人员是会计工作的主体，其职业道德水准和敬业精神，将直接影响单位的会计信息质量。（　）

7．违反《会计法》的行为，同时也一定是违反了会计职业道德要求的行为。（　） 8．对认真执行《会计法》，忠于职守，坚持原则，作出显著成绩的会计人员，应给予精神的或者物质的奖励。（　）

9．会计职业道德与会计法律制度的作用范围不同，会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界。（　） 10．会计职业道德既有国家法律相应要求，又要求会计人员自觉遵守。（　）

11．会计人员继续教育是指会计人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的知识更新和培训活动。（　）

12．当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员应该首先维护社会公众利益。（　）

13．会计职业道德教育要取得成效，不能脱离自我教育。（　）

14．加强理论学习是提高会计职业道德修养的根本途径。（　）

15．单位负责人应支持并督促会计人员遵守会计职业道德，依法开展会计工作。（　）

16．违反会计职业道德必将受到法律惩戒。（　） 17．财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合

的途径来实现对会计职业道德的监督检查。（　）

18．会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账，与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员参加管理。（　）

19．会计职业强化服务的结果，就是奉献社会。（　） 20．会计职业道德只具有很强的他律性。（　）

21．会计职业道德是一种职业规范，应由会计行业组织对不遵守会计职业道德的会计人员(会员)进行惩戒，其他部门和单位不宜处理。（　）

22．会计行业的自律机制和会计职业道德惩戒制度是由财政部门组织建立的。（　）

23．将会计执法检查与会计职业道德检查相结合是财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径之一。（　） 24．变造、伪造会计资料，提供虚假财务会计报告，违反了《公民道德建设实施纲要》的规范。（　）

25．实事求是，不偏不倚体现的是会计职业道德规范中“诚实守信”的要求。（　）

26．会计人员遵循参与管理的职业道德规范，就是要积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策。（　）

27．职业道德的主要内容有职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。（　）

28．社会价值与自我价值相统一，是会计职业道德的基本取向。（　）

29．奉献社会既是职业道德的出发点，又是职业道德的归宿。（　）

30．在我国会计职业道德建设的主管部门是会计师事务所。（　）

31．会计职业道德的检查与奖惩内容包括财政部门对会计职业道德进行监督检查。（　）

32．在经济活动中，经常发生没有违反会计法律制度，但违反会计职业道德的行为。（　）

33．会计职业道德行为规范是职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。（　）

34．通过会计职业道德警示教育，可以提高会计人员法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。（　）

35．会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着共同的职责，但其地位不能互相转化。（　）

36．强化服务的关键是提高服务质量。（　）

37．违反会计职业道德的行为，同时就违反了会计法律制度。（　）

38．会计职业道德与会计法律制度作为社会规范，均属于会计人员行为规范的范畴，两者既有联系，也有区别。（　）

39．在会计职业道德规范中，坚持准则的基本要求是熟悉准则、遵循准则和坚持准则。（　）

40．会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。（　）

41．社会实践是会计职业道德自我教育与修养的根本途径。（　）

42．会计人员遵守职业道德的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。（　）

43．会计职业道德具有广泛的社会性。（　）

44．会计职业道德对会计人员的行为仅产生约束作用，主要还是依靠社会舆论和会计从业人员的自觉性。（　） 45．商品经济和社会分工的存在，是职业道德产生和存在的前提和基础。（　）

46．会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，14．C【解析】以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理强化服务为主要内容的会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。

15．B【解析】诚实守信要求会计人员在职业活动中讲求信用，保守秘密，对实际发生的经济业务进行真实、完按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。（　）

47．会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益。（　）参考答案及解析一、单项选择题

1．B【解析】诚实守信要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。

2．B【解析】坚持准则要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。向客户支付回扣不符合法律法规及国家统一的会计制度的规定，刘某没能依法实施会计监督，因此其行为违背了坚持准则的会计职业道德规范要求。

3．D【解析】会计职业道德中的廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。

4．B【解析】客观公正是会计人员必须具备的行为品德，是会计职业道德的灵魂。

5．C【解析】廉洁自律要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。“理万金分文不沾”正体现了廉洁自律的职业道德要求。

6．A【解析】所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 7．B【解析】诚实守信要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。

8．A【解析】为人民服务是社会主义道德的核心。 9．A【解析】强化服务要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。会计人员看人办事背离了会计工作服务性的特点，违背了强化服务的会计职业道德要求，损害了会计职业的良好社会形象。

10．B【解析】会计职业道德警示教育的主要形式是典型案例讨论和剖析。

11．C【解析】社会分工是职业道德产生的直接原因。 12．C【解析】会计学历教育在会计职业道德教育中具有基础性地位。

13．A【解析】爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。整的会计核算。“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，勿忘‘立信，，当必有成。”这句话正体现了这一会计职业道德要求。

16．D【解析】广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

17．B【解析】坚持准则就是要求会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计制度办事，不为主观或他人意志左右。

18．B【解析】题干中的话体现了坚持准则的会计职业道德规范。

19．D【解析】诚实守信要求注册会计师在职业中始终保持应有的谨慎态度，对客户和社会公众尽职尽责，形成“守信光荣、失信可耻”的氛围，以维护职业信誉。

20．C【解析】参与管理要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。

21．D【解析】爱岗敬业是判断会计从业人员是否具有职业道德的首要标准。

22．A【解析】会计职业道德准则和会计法律制度的关系是：二者相互联系、相互渗透、相互补充、相互促进。 23．D【解析】会计职业道德自我教育的内容包括：会计职业义务教育、会计职业情操教育和会计职业荣誉教育。

24．D【解析】对会计职业道德进行监督检查的部门主要是财政部门。

25．A【解析】自我解剖法，就是会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我

解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。

26．B【解析】遵守会计法律，是对会计从业人员行为的最低限度要求。

27．B【解析】会计职业道德规范是会计职业道德体系的核心。

28．C【解析】将职业道德认识、情感、信念转化为行动，是职业道德培养的根本目的。

29．D【解析】会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式是：根据情节轻重程度采取通报批评、罚款、支付费用、取消其会员资格、警告、退回向客户收取的费用、参加继续教育等方式。罚金属于刑罚措施。

30．C【解析】中国注册会计师协会是我国注册会计师行

业的自律组织。

31．B【解析】会计人员“职业道德规范中的“坚持准则”的核心是坚持会计准则。

32．A【解析】诚实守信要求会计人员执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不泄露秘密。

33．A【解析】参与管理就是参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。会计工作的性质决定了会计在企业管理活动中，更多的是从事间接管理活动。

34．A【解析】会计职业道德基本原则在会计职业道德规范体系中处于最高层次。

35．B【解析】自律是会计职业道德建设的最终目标，也是会计职业道德的最高阶段。

等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有的全方位性。

51．D【解析】会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是品德教育。

52．B【解析】会计职业道德的内在教育是自我教育。 53．A【解析】会计人员廉洁自律就是爱惜自己的行业声誉。

二、多项选择题

1．ABD【解析】强化服务要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

2．AB【解析】会计职业道德的作用有：(1)会计职业道36．D【解析】会计职业道德修养的基本途径是勤于学习。社会实践活动是其根本途径。

37．D【解析】诚信是会计职业道德的精髓，是会计人员遵守会计职业道德的根本。

38．B【解析】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是会计法律法规。

39．B【解析】财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。

40．A【解析】提高技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。刘某的行为显然违背了这一要求。

41．B【解析】会计人员经常迟到早退，只是违背了职业道德，但程度较轻，还不属于吊销从业资格证书的法定情形。

42．B【解析】提高技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。

43．A【解析】诚实守信是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生的最根本的道德规范，也是公民道德规范的主要内容。

44．B【解析】廉洁自律的基本要求是：树立正确的人生观和价值观；公私分明，不贪不占；遵纪守法，尽职尽责。

45．D【解析】道德的本质是由一定社会的经济基础所决定的社会意识形态。

46．B【解析】客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。

47．C【解析】职业道德的形成和发展是由于出现了职业分工。职业分工是职业道德产生的必要条件。

48．D【解析】会计人员的职业行为是会计职业道德评价的对象。

49．C【解析】会计职业道德修养主要表现为个人的思想意识活动。

50．C【解析】培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯

德是规范会计行为的基础；(2)会计职业道德是实现会计目标的重要保证；(3)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。3．ACD【解析】“忠于职守，尽心尽力”体现了他具有爱岗敬业的会计职业道德；“刻苦钻研业务”体现了他具有提高技能的会计职业道德；“积极提供合理化建议”体现了他具有参与管理的会计职业道德。 4．ABCD【解析】《会计基础工作规范》第24条规定，财政部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务，表彰奖励的重要考核依据。会计人员违反职业道德的，由所在单位进行处罚；情节严重的，由会计证(会计从业资格证书)发证机关吊销其会计证(会计从业资格证书)。此外，会计人员违反职业道德，还可能受到行业协会的惩戒。

5．ABCD【解析】会计职业道德修养的环节包括：(1)形成正确的会计职业道德认知；(2)培养高尚的会计职业道德情感；(3)树立坚定的会计职业道德信念；(4)养成良好的会计职业道德行为。

6．ABCD【解析】会计职业道德自我教育的方法包括：自我解剖法、自重自省法、自警自励法和自律慎独法。 7．BCD【解析】会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

8．ABC【解析】会计职业道德的特征主要体现在：自觉性与强制性相结合；时效性与程序性相结合；会计活动与社会公众利益密切相关。

9．ACD【解析】会计职业道德体系的框架结构与基本内容主要由会计职业道德准则和规范、会计职业道德教育和修养、会计职业道德评价和惩戒规范组成。

10．ABCD【解析】会计职业道德建设是一项复杂的系统工程，要抓好会计职业道德建

设，关键在于加强和改善会计职业道德建设的组织和领导，并得到切实贯彻和实施。(1)财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式；(2)会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度；(3)企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部

控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作；(4)社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管；(5)社会舆论监督，形成良好的社会氛围。

11．ABC【解析】爱岗敬业要求会计人员做到忠于职守，这是指会计人员在工作中要忠实于国家、忠实于社会公众、忠实于服务对象，而不是依附于单位领导，为单位领导适从。

12．ABCD【解析】爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。对工作严肃认真，一丝不苟、兢兢业业，对技术精益求精。 13．ACD【解析】强化服务就是要求会计人员具有强烈的服务意识、文明的服务态度和优良的服务质量。

14．ABCD【解析】会计职业道德中的参与管理要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。

15．AD【解析】接受教育是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。

16．AB【解析】自我教育是会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动。

17．ABD【解析】参与管理与强化服务的关系是：参与管理是强化服务的一种表现形式；强化服务有利于参与管理；不强化服务，就难以保持参与管理的热情和动力。

18．ABCD【解析】会计技能包括会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、提供会计信息的能力、沟通交流能力等。

19．ACD【解析】会计职业道德的基本原则包括：集体主义原则、廉洁公正原则、为民理财原则。诚实守信是会计职业道德规范的内容。

20．ABCD【解析】会计职业道德主要是依靠会计从业人员的自觉遵守，依靠传统习俗、社会舆论和内心信念来维系的。因此，会计职业道德评价的方法主要是通过社会舆论、传统习俗、内心信念以及考核评比来进行的。 21．ABCD【解析】会计职业道德规范的实施途径主要有：自我修养与外部监督相结合；宣传教育与检查惩戒相结合；行业自律与政府监督相结合；道德规范与法律监管相结合。

22．ACD【解析】财政部门可以将会计职业道德中的核心重要内容予以法律化，而不是全部法律化。

23．ABCD【解析】随着社会分工的需要产生的各种职业是职业道德产生的必要条件。职业道德是受社会经济关系决定的，随着社会经济关系的变化而改变。职业道德的行业性很强，主要解决职业生活中的具体道德冲突，不具有全社会普遍的适用性。职业道德是从业人员对社会所应承担的道德责任和义务。

24．ABCD【解析】开展会计职业道德教育活动的意义在于：培养会计职业道德情感；树立会计职业道德观念；提高会计职业道德水平；促使会计职业健康发展。 25．ABD【解析】道德具有调节、教育、认识等职能，不具有强制职能。

26．ABCD【解析】廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求，这是由会计工作的特点决定的。自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。会计人员的廉洁是会计职业道德自律的基础，而自律是廉洁的保证。会计人员只有自身廉洁自律，才能抑制他人的不法行为；不能做到廉洁自律，也就很难做到客观公正和坚持准则。

27．BCD【解析】会计职业道德的功能包括指导功能、评价功能和教化功能。三、判断题 1．√

2．×【解析】会计职业道德调整的是会计职业关系。 3．√ 4．√ 5．√ 6．√ 7．√ 8．√

9．×【解析】会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。 10．√ 11．√ 12．√ 13．√

14．×【解析】提高会计职业道德修养的根本途径是参与社会实践活动。 15．√

16．×【解析】违反会计职业道德并不必将受到法律制裁，有的可能只是受到舆论谴责、会计职业组织的批评等。 17．√

18．×【解析】“参与管理”是会计职业道德规范的主要内容，会计人员在会计职业活动中应当遵守。 19．√

20．×【解析】会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

21．×【解析】财政部门依法行政，可以对违反会计职业道德的会计人员采取行政制裁措施，如罚款、吊销从业资格证书等。

22．×【解析】会计行业的自律机制是由会计职业组织建立的。 23．√

24．×【解析】变造、伪造会计资料，提供虚假财务会计报告，违反的是《会计法》的规定。25．×【解析】实事求是，不偏不倚体现的是会计职业道德中客观公正的要

求。

26．×【解析】参与管理要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题，主动提出合理化建议，积极地参与市场调研和预测，参与决策方案的制订和选择，参与决策的执行、检查和监督，为领导的经营管理和决策活动当好助手和参谋。作出决策的是单位领导。 27．√ 28．√ 29．√