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中国古代文学B1形成性考核任务二 - 图文

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中国古代文学(B)(1)形成性考核任务二

汉代文学

本次形考任务按百分制计,实际占形成性考核总成绩的20%。

一、填空题(每空1分,共30分)

1.汉代的论说文主要分_____哲理文_______和______论证文______两大类。 2.汉代诗坛最重要的诗歌是汉代__乐府____民歌和《_____古诗十九首__》。

3.贾谊的政论文,标志着中国散文发展的一个新阶段,代表汉初政论文的最高成就,他的代表作是《_______治安策_______》和《_____过秦论________》。

4.汉赋从其思想内容和其艺术形式看,大体分为两类:一类是___骚体赋_____,另一类是________散体大赋________。

5.标志汉大赋形成的第一篇作品是___枚乘 _ 的《__七发__》,此后主客问答成了大赋一种固定的结构形式。

6、《____子虚赋____》和《__上林赋__ 》是司马相如的代表作,也是汉赋具有开拓意义和典范作用的成果。

7.班固的《____两都赋______》开创了京都赋的范例,而张衡的《___二京赋_____》以规模宏大被称为京都赋之极轨,推动了以京都、都会为题材的文学创作的发展。

8.汉代两位最伟大的历史散文作家分别是西汉的_____司马迁___和东汉的_____班固____。 9.张衡的《____归田赋____》是魏晋时期流行的“____抒情小赋____”的先驱。

10.班固的《______汉书______》是我国第一部纪传体断代史,它是继《_____史记_____》以后出现的又一部史传文学典范之作。

11.“乐府”原是_______音乐机关_______的名称,始创于_____秦___代,在汉武帝时期发展成一个庞大官署。

12.郭茂倩编《___乐府诗集__》,汉乐府民歌多收入其中的“相和歌辞”、“ 鼓吹曲辞___”和“杂歌谣辞”三类中。

13.现存东汉文人最早的完整五言诗是____班固_____的《咏史》,秦嘉的《__赠妇诗___》三首,是东汉文人五言诗成熟的标志。

14.《孔雀东南飞》是我国古代诗歌史上最长的一首____叙事诗______,最早见于南朝末期徐陵编的《________玉台新咏_______》。

15.汉末文人五言诗的代表作《___古诗十九首____》最早见于萧统的《____昭明文选____》。

二、默写与填句(每句1分,共10分)

1.默写《古诗十九首》的“涉江采芙蓉”(8分)

答:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。 同心而离居,忧伤以终老。

2.填句:“新人虽言好,___同心而离居,忧伤以终老______”(2分)

三、简答题(三题任选两题,每小题10分,共20分)

1.简述两汉辞赋的发展流程。

答:从时间顺序上来说,整个汉赋的发展大体可分成三个阶段:在西汉初期,是以骚体赋为主流,是屈原、宋玉流风的直接延续和发展。从武帝开始到东汉中后期,是散体大赋占据压倒优势。东汉顺帝以后,随着帝国政治、经济的衰落和儒家思想的崩溃,散体大赋走向衰落,而那种体制短小的抒情赋又发展起来。 2.《史记》的艺术成就表现在哪些方面?

答:第一、《史记》为我们展现了一道丰富多彩的悲剧英雄人物的画廊。第二、司马迁写人物运用了许多生动鲜活的艺术方法,第三、强烈的抒情色彩。 3.以《孔雀东南飞》为例,简析汉代乐府诗歌的艺术成就。

答:第一、生动的故事性。《孔雀东南飞》的整个事故基本上是由对话组成的,逢场朱总故事的生动性和精彩场面的描写。第二、鲜明的人物形象,在《孔》中,对刘兰芝的形象塑造非常成功,她完美无缺,大大引起了读者对她的热爱和同情,第三、句式自由、变化多样,《孔》文采用的是五言体,而汉代乐府的五言体为建安时期五言诗歌的繁荣奠定了基础,第四、语言朴实凝练、善于叙事抒情。

四、分析论述题(三题任选两题;每题20分,共40分)

1.从思想内容和艺术上分析《古诗十九首》“行行重行行”。

答:这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的名字,但情真意切,读之使人倍感无端,反复低徊,为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。 全诗感情真挚而细腻。陈绎在《诗谱》中评价本诗说:“情真、景真、事真、意真。”先写“与君生别离”,表达了天各一方的不幸;接着写“道路阻且长”,表达了难以相见的无奈;再写自己因相思而衣带渐宽,担心丈夫为浮云迷惑而不知返家;最后以期待和聊以自慰的口

吻劝自己,结束了她离乱的相思。思念之情,反复叹咏,显得曲折而细致入微。

这首诗在艺术上的突出特点是委婉含蓄的抒情。具体表现在以下方面:一是比兴手法的运用。如:“胡马依北风,越鸟巢南枝”,以鸟兽尚且留恋故乡作为比喻和反衬,暗示游子应早日还乡;“浮云蔽白日”则在比喻手法中隐含对游子(实也对自己命运)的担心,但表露得更为含蓄。二是迂回诉说,耐人寻味。比如本来要说自己因思念远方亲人而腰身瘦了,却偏说衣带一天天宽松了,本要说青春无多,却偏说成“岁月忽已晚”;本来要诉说自己的“剪不断,理还乱”的思绪,却偏在结尾表示一切撇开,只希里,正是中国诗歌传统的温柔敦厚诗风的生动体现。

这首诗在艺术上的另一个特点是用典,就是引用以前诗文的内容或词句,来说明眼前的内容。本诗开头的“与君生别离”是化用《楚辞?九歌》中“悲莫悲兮生别离”的句意;“相去万余里,各在天一涯”是借用《诗经?萧葭》中“所谓伊人在水一方”的内容;而“道路阻且长”则是直接袭用了《萧葭》中“溯洄从之,道阻且长”的词句;“胡马”、“越鸟”二句是引用《韩诗外传》中的‘代马依北风,越鸟翔故巢,皆不忘本之谓也’”的典故;而诗句“‘思君令人老’其中的‘思君’一词,是《小雅》‘维忧用老’”的变体;“岁月忽已晚”则是暗用《采薇》中“岁亦莫止”的内涵……当然用典不是机械地拼凑堆砌典故,只有同作品特定的内容环境融为一体,才是恰到好处的用典。本诗在这方面是很成功的,因而不仅使诗句言简意丰,同时也是形成诗中含蓄委婉手法的原因之一。

此外,这首诗虽然用了不少典故,但并不影响其语言浅近自然,风格平易淡远的艺术特色,而这正是《古诗十九首》在艺术上的共同之处。 2.试析《史记》对后世文学的影响。 答: 一、开创了“纪传体”体例

纪,指本纪,即皇帝的传记;传,指列传,是一般大臣和各式人物的传记。司马迁在前人的基础上,在《史记》中以本纪、表、书、世家、列传五体结构,创造性地探索了以人物为主体的历史编纂学方法。 司马迁创造性地把这五种体裁综合起来,形成一个完整的统一体系。

二、开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法.

《史记》是我国第一部规模宏大、贯通古今、内容广博的百科全书式的通史。它第一次把政治、经济、文化各个方面都包容在历史学的研究范围之内,从而开拓了历史学研究的新领域,推动了我国历史学的发展。由于纪传体可以容纳广泛的内容,有一定的灵活性,又能反映出封建的等级关系,因而这种撰史方法,为历代史家所采用,影响十分深远。

三、《史记》是后世小说、戏曲取材创作的昆山邓林。以元人杂剧而论,内容取材于《史记》,明代杂剧、明代传奇、明代平话小说以及近代京戏、地方戏中均有选自《史记》的体裁。

四、《史记》人物的精神气质影响着后世戏曲、小说艺术形象的塑造,《史记》中的故事情节和表现方法也常被后代的小说、戏曲多学习、所模拟。最明显、最突出的是《水浒传》。

五、《史记》的文章结构常被后世小说奉为学习的榜样,这一点在“唐宋传奇”和《聊斋志异》等文言小说中表现得最突出。

3.《汉书》与《史记》在思想倾向上有何不同?

中国古代文学B1形成性考核任务二 - 图文

中国古代文学(B)(1)形成性考核任务二汉代文学本次形考任务按百分制计,实际占形成性考核总成绩的20%。一、填空题(每空1分,共30分)1.汉代的论说文主要分_____哲理文_______和______论证文______两大类。2.汉代诗坛最重要的诗歌是汉代__乐府____民歌和《_____古诗十九首__》。3
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