单元基础过关练
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.堡垒（lěi） 辜负（gū） 凛冽（lǐng） 海市蜃楼（shèn） ．．．．B.吞噬（shì） 毡鞋（zhàn） 炽热（zhì） 惊心动魄（pò） ．．．．C.轮廓（kuò） 俯瞰（kàn） 点缀（zhuì） 心有灵犀（xī） ．．．．D.遨游（áo） 稠密（zhōu） 迟钝（dùn） 天涯海角（yá） ．．．．2.找出下列词语中的错别字并改正 （1）钦佩 漫步 厄运 忧心仲仲 “________”应改为“________” （2）疲惫 烧灼 概率 千金重负 “________”应改为“________” （3）鲁莽 闲瑕 和拢 姗姗来迟
“________”应改为“________”，“________”应改为“________” 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.令她吃惊的不仅是这些新奇的景象，人们的言谈更使她茫然和语无伦次。 ．．．．B.京剧演员的一唱一念、一招一式、一颦一笑，无不富有意蕴，耐人寻味。 ．．．．C.一只大螃蟹在沙滩上挥动着它钳子般的爪子，一副耀武扬威的样子。 ．．．．D.奋斗的征途上，有成功的喜悦，困难和压力也可能不期而至。 ．．．．
4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯（每处不超过15个字）。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①________________。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求简单的、机械的知识记忆，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，②________________通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
5.下面这段文字中有语病，请根据提示修改。
①有人童年受到呵护，也尝到了各种酸甜苦辣的色彩；有人童年单纯可爱，可身上也留下了社会的印记；有人童年远未定型，却表现出了未来的某些个性……②童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，但还是生命长河不竭的源泉。
（1）句①中的“________”应改为“________”。
（2）句②中关联词使用不当，应改为：________________________。 6.解释下列句中加点的词。
（1）山门圮于河 圮： ．（2）求二石兽于水中 求： ．（3）尔辈不能究物理 究： ．（4）可据理臆断欤 臆断： ．．7.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
8.名著阅读。
阳光可以照到洋面下三十英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。
文段节选自法国作家________的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着________船长在海底做了两万多里的环球探险旅行。
答案解析： 1.C
解析：A.“凛”应读作“lǐn”；B.“毡”应读作“zhān\，“炽”应读作“chì”；D.“稠”应读作“chóu”。
2.（1）仲仲 忡忡（2）金 斤（3）瑕 暇 和 合 3.A
解析：A.“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理层次。与语境中的“茫然”不符，可改为“不知所措”。
4.①阅读有记忆型和批判型之分 ②通过质疑找出问题的根源
5.（1）色彩滋味（2）童年的生活和感受既是深藏在心中的无尽宝藏，又是生命长河不竭的源泉
6.（1）倒塌（2）寻找（3）研究、探求（4）主观地判断
7.（1）到下游寻找石头，本来就颠倒了；在原地寻找它们，不是更颠倒了吗？（2）那么天 下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）根据某个道理就主观判断呢？
8.凡尔纳 尼摩
部编版七年级下册语文第六单元基础过关练及答案
