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《教师的人生如散文》 - 图文

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教师的人生如散文

有人活得像诗,人生绵长而有韵味;有人活得像小说,故事曲折又引人入胜;有人活得像戏剧,光鲜亮丽又高潮迭起。教师的人生则如散文,没有悬念丛生的铺叙,无需繁花丽灯的点缀,更不用拿凤冠珍珠去装扮,却能引人捧一杯清茶,投入字里行间,细细咀嚼人生百味。粉笔一支、黑板一块、讲台三尺,人生平淡而真实,简单且纯粹。岁月绵绵如烟,淳淳如酒。老师的生活波澜不惊---日复一日,日子平淡如水---年复一年。

教师的人生是悠长的散文。如春雨浸润万物,只为润开大地一片绿;像落红化泥,只为再次让花朵绽出一份惊艳;又似流星划空,只为燃一抹光亮,璀璨繁华星空。

教师的人生真实而不虚假。三尺讲台,严寒酷暑,诲人不倦,一支粉笔,大江南北,桃李满园。用爱默默种下希望的种子,在岁月悄然无声中,催生一片新绿与希望;用真诚去默默感化幼小的心灵,收获深切浓厚的真情;用无私与智慧开启兴趣的大门,让含苞待放的花蕾绽放出芬芳的花朵。

教师的人生平凡而简单。日复一日披着晨曦踏上熟悉的路途,年复一年伴着月光离开静静的校园;捧着课本教案走上讲台,抱着作业文稿返回书案。

从柳树抽出新芽走到桑槐飘落最后一片残叶;从阳光帅气的小伙步入弱不禁风的老年。教书育人,是我们生活的主旋律,不幻想跻身灿烂的高处,不奢求纸醉金迷的享受,不妄想成为人人驻目的焦点。

教师像一条船,也似一座灯塔。他们指引一批又一批的学子绕过暗礁,避过暗涌,将理想的航船驶向辉煌的彼岸,驶向灿烂的明天。

教师没有时间去感叹生活的酸甜苦辣,抱怨人生的平淡无味。选择了教师模式,选择了这种默默的生存状态,就注定要在岁月长河中沉淀自我,雕琢自我,愉悦自我。就要经得起诱惑,守得住清贫,耐得住寂寞。远离都市的喧嚣和繁华,习惯随遇而安的淡然,他们的灵魂饱满而又纯净。

教师不奢求太多的回报,只愿衣锦还乡时能桃李满园:遇到能成大器之苗,竭力引导栽培,使其成才;遇到幼弱者,循循善诱,使其成人。

教师的人生像散文。阅读这样的散文,身边无繁花,心花之香已弥漫;身不在芳园,心灵之意已沉醉……

吉阳小学 吴永洲

《教师的人生如散文》 - 图文

教师的人生如散文有人活得像诗,人生绵长而有韵味;有人活得像小说,故事曲折又引人入胜;有人活得像戏剧,光鲜亮丽又高潮迭起。教师的人生则如散文,没有悬念丛生的铺叙,无需繁花丽灯的点缀,更不用拿凤冠珍珠去装扮,却能引人捧一杯清茶,投入字里行间,细细咀嚼人生百味。粉笔一支、黑板一块、讲台三尺,人生平淡而真实,简单且纯粹。岁月绵绵如烟,淳淳如酒。老师的生活波澜不惊--
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