语文S版四年级下册第二单元第8课《五彩池》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共15题；共78分)
1. （6分）看拼音，写字组词。 shēng ________音
chù zhī 到________
________识
máng duō 帮________
________少
gǔ ________诗
2. （6分）我是拼写小能手。 kòng zhì ________
ké sou ________
wěi zhuāng hōng jī ________
________
màn yán ________
xī miè ________
3. （8分）按课文内容填空。
①《五彩池》这篇课文主要________、________写了五彩池的神奇和美丽。课文生动、形象地描写了________的景色，赞美了________，表达了________的思想感情。
②水池大的面积不足________，水深不过一丈；小的像个________，水很浅，用小________就能触到池底。
4. （4分）写出词语的反义词。
笨重--________ 主动--________ 敏捷--________ 美丽--________ 5. （10分）比一比，再组词。
瑶________ 昆________ 疑________ 采________ 族________ 遥________ 混________ 凝________ 彩________ 簇________ 6. （6分）选择合适的词语填空。
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代 待 带 戴
①周总理是深受人民爱________的好总理。 ②罗老师________领我们去参观画展。 ③我们要正确对________别人的批评。 篮 蓝 兰 拦 ④蔚________色的天空，飘着朵朵白云。 ⑤小芳画的________花可好看了。 ⑥球场上正在进行一场________球比赛。
7. （5分）在《五彩池》中，作者用了很多比喻句来形容美丽的五彩池，那么你能将下列句子也写成比喻句吗？
①天气非常热。 ②他特别着急。
8. （5分）观察图片，说一说图上画的是什么天气，有谁，在做什么。先说一说，再写一写。
9. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。 ________：山势高而险。 ________：高耸的立着。 ________：漫步山野，形容很多。 10. （5分）抄写词语
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昆仑 拇指 舀水 11. （2分）给加横线字注音 缭乱________ 衣裳________ 12. （5分）修改病句 电脑的作用非常广大。 13. （3分）查字典
“池”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________ 14. （5分）缩句
①万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。 ②汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
15. （5分）说出下列句子的修辞手法
秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
二、 阅读题 (共5题；共33分)
16. （13分）课外阅读。
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
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