2024 六一儿童节线上线下活动方案
2024年的六一儿童节就要到了，受疫情的影响，学校今年就不能在校园搭设大舞台，让同学们尽情欢歌笑语了，但别样的“六一”我们别样过。为了激发全体少先队员热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，释放同学们这四个多月来居家抗“疫”的焦躁情绪，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、的特殊节日，经学校研究决定，我校将开展庆“六一”线上联欢会云分享及线下作品创作活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动主题
别样六一，“童”样精彩 二、活动形式
集体节目+亲子节目+线上展示 三、活动对象
小学1-6年级全体学生 四、活动内容
（1）歌唱小达人：演唱须有伴奏音乐，歌曲难度符合学生年龄特点，歌曲完整，音准节奏掌握良好，动作、表情、表现力佳。如能搭配服饰与妆容更佳。
（2）舞蹈小达人：舞蹈难度符合学生年龄，舞蹈种类不限。舞蹈完整，动作与音乐节奏协调，有感染力。搭配合适服饰与妆容更佳。
（3）朗诵小达人：诗歌内容可围绕“抗击疫情”或“六一”两个主题。诗歌难度符合学生年龄特点，朗诵连贯、内容完整，声音宏亮，吐字清淅，可搭配适当动作、表情。如有配乐更佳。
（4）运动小达人：学生可以选择不同类型的体育运动，如韵律操、篮球、体操、跳绳等。如有自己的创意运动更佳。
（5）游戏小达人：学生与父母共同完成一个小游戏，游戏内容积极向上，
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游戏形式新颖有创意。如由学生与家长原创的小游戏更佳。
（6）科学小达人：学生可以从不同角度出发，选择一个科学小实验并完成。如搭配服装更佳。
（7）乐器小达人：学生可以选择自己擅长的一种乐器，演奏一首较完整的曲子。
（8）语言类小达人：学生可以独自完成或与家人共同完成一个语言类表演，比如小品、相声、情景剧等节目，内容要求健康向上。
五、 参与方式及要求
1.节目可以是学生独自表演、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。作品视频录制完成后请于5月28日前上交给各班主任。
2.各班主任于5月29日前推荐本班至少1个优秀节目给大队部XXX主任。作品文件需按以下方式命名：作者姓名班级+作品名称+作品形式。
3.后期材料汇总小组对上交的作品评选出一、二、三等奖，并对获奖者颁发奖状、奖品，优秀节目将通过钉钉平台全校联播和微信公众号进行展播。
4.视频作品格式及要求：视频作品需按照以下模式录制：以简单自我介绍（必须包括学校、姓名、班级）开头+作品展示+以结束句 “祝大家六一儿童节快乐”结尾；视频类横屏录制，画面清晰，不加任何水印；视频作品为MP4格式。
六、线下“迎六一”书画等创作比赛
1.一、二年级开展书法、绘画比赛，每班选5份作品上交;三、四、五、六年级开展书法、绘画、手抄报、手工比赛，每班选5份上交。
2.作品内容以“六一节，我成长我坚强我快乐”为主题，也从心理辅导、疫情防控、校园安全等方面写健康向上的诗句、警句和格言或等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
3.硬笔书法作品要求：一、二年级用铅笔，三、四、五、六年级用钢笔（或签字笔）。
4.软笔用40*80宣纸（或对开以内）。
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5.绘画、手抄报统一用8k画纸。 七、作品评比
1.为方便评比表彰，班主任要将所选的作品统一在图片右下角注明年级班级姓名。
2.书法、绘画、手抄报、手工设奖：
个人设奖：1、2、5、6年级各年级各项比赛分别设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名;3、4年级各项比赛分别设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
XXX学校 2024年 月 日
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2024 六一儿童节线上线下活动方案(范本)
