2.3.4 牛顿第一定律(1)
【探索目标】
1.知道牛顿第一定律的内容
2.通过实验理解牛顿第一定律得出的过程，体会科学是循序渐进的 3.知道物体在不受力的情况下的运动状态 【预习导航】
1．牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到 作用的时候，总保持 状态或 。这个定律是在 的基础上经过 得出来的。
2．匀速直线上升的物体，若它所受的一切外力都同时消失，则该物体做 运动。 3．牛顿第一定律告诉我们：力是改变物体的原因，而不是 的原因。运动的物体之所以会停下来是由于受到 的作用。
4．在“斜面小车”实验中，使用同一辆小车沿斜面的同一高度滑下来，比较小车在毛巾、纸板和玻璃三种表面上滑行的距离，其中在 上滑行得最远，说明小车在 上速度变化最慢，受到 最小，如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，则小车做 运动。 【合作探究】 一、牛顿第一定律
1.探究（P106页）：运动的物体不受外力时将做什么运动？（不同的外力作用下又将如何运动） （1）实验中变量如何控制： （2）做实验，玩成表3-3，得出结论
（3）分析实验结论：哪些是实验事实？哪些是理想化推论？
例1 古希腊学者亚里士多德认为；如果要使一个物体维持运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。
(1)要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？ 。
(2)为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
。
(3)请将小明在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越 ，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。
(4)根据小明的结论，你能推断出若小车不受阻力，将做什么运动吗？ 2.科学家们的探究历程
1
（1）2000多年前，亚里士多德：有力才会运动，力是物体产生运动的 ；
（2）400多年前，伽利略：如果物体在运动中不受力的作用， 它的速度将 ； （3）笛卡尔补充：如果运动物体不受任何力的作用它将做 运动; （4）牛顿补充：静止的物体不受任何外力时将保持 状态。
3.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到 作用的时候，总保持 状态或 。 理解：（1）对象：
（2）条件： （3）状态：
（4）静止的物体，外力消失时 ； 运动的物体，外力消失时 ；
沿斜面以5米/秒速度向上运动的物体，外力消失时 ；
二、力和运动的关系：力不是 运动的原因；力是 的原因。 P107 思考与讨论 【跟踪演练】
1 下列说法正确的是( )
A．物体不受力的作用就一定静止 B．物体不受力的作用就一定做匀速运动 C．物体受力才能运动 D．以上说法都是错误的 2 根据牛顿第一定律，下列说法中正确的是( ) A．静止的物体一定不受其他物体的作用
B．物体受力才会运动，当外力停止作用后，物体会慢慢停下来 C．物体运动状态发生变化，物体一定受到外力作用 D．物体不受力的作用，运动状态也能改变
3 如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪条( )
表面情况 毛巾
小车运动距离（米） 0. 27
A．摩擦力越小，小车速度减小得越慢
B．小车受到力就运动，小车不受力就不运动
C．若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去
D．运动物体不受力，将保持匀速直线运动
棉布 0. 42 木板 0. 79 2
2020-2021学年浙教版七年级科学下册3.4牛顿第一定律(1)学案
