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二年级看图写话图片及范文 

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问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿( ),一会儿( ),一会儿又是( )

问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈( ) 指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;

提供脸色憔悴的词语:脸色苍白 脸色铁青 脸色如蜡 面如土色 满脸憔悴 问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我( )想( ) 提供着急的词语:心急如焚 心急火燎 坐立不安 寝食不安 如坐针毡

问题设置四:来到厨房,我先( ),接着( ),然后( ),最后( ) 问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说( ) 例文:

妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮 熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!”

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问题设置一:谁在什么地方干什么?

问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家( ),我( )

提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦 问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置( ) 问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边( ),一边( ) 问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里( ) 问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我( ) 例文:

一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

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问题设置一:

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( )

问题设置二:

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )

问题设置三:

你看,场面多么激烈啊!运动员们有的( ),有的( )还有的( ) 引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑; 问题设置四:

围观的我们( )

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引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

问题设置五:

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家( )

提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳 问题设置六:

天空中飞翔的小鸟仿佛在说( ) 例文:

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”

问题设置一:

小白兔在哪里干什么?

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问题设置二:

忽然,天空( )

提供形容天气忽变的词语:乌云密布 电闪雷鸣 倾盆大雨 狂风大作 倾盆大雨 瓢泼大雨 狂风暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢泼大雨 雨脚如麻

问题设置三:

小白兔( )

提供着急的词语:心急火燎 心急如焚 六神无主 急急忙忙,急如星火 急得团团转

问题设置四:

这时,小白兔眼前一亮,急中生智,( ) 问题设置五:

回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它( ) 整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说; 例文:

一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团 团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白 兔:“你真是一个聪明的孩子”!

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二年级看图写话图片及范文 

问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(),一会儿(),一会儿又是()问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈()指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;提供脸色憔悴的词语:脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我()想(
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