小学生如何拟好作文题目？小学语文——六年级——鳡鱼学校（姜老师）20130909一、拟好作文题目作用？ 1、好的、新奇的、有创意的题目，可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在考试中，题目往往影响着评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。 2、作文（或文章）题目，是文章的灵魂，好题目能够让文章涣然一新。 3、题目是文章的“眼睛”，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用 4、俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”。作文也要靠题装。 5、有人形象地把作文题目比作人的眼睛，的确是再恰当不过的了。一双眼睛脉脉含情，顾盼生辉，人就显得清新脱俗，精神俊秀。 例如：《傻同桌》、《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《快乐存折》、《网络是把双刃剑》、《走进那张“牛皮癣”》、《生如夏花》、《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》、《我找回了春天》、《听，蜗牛不再哭泣》、《门锁的承诺》、《给心情放假》、《坐着读书 站着做人》、《榜上无名 脚下有路》、《我们丢了什么？》、《小人物？大人物？》、《烛之泪 心之泪》、《感谢挫折 感谢伤口》。二、什么是作文的题眼 1、题眼——顾名思义，“题眼”就是题目的眼睛，也就是作文题目中最关键的词语，是写作内容的“重心”。它不仅反映着文章的主题，决定着文章的内容，有的“题眼”还决定着文章的结构和深度。 比如《崭新的校园》《最难忘的一个人》《记忆最深的一件事》、 《哪里才是小鸟的家》 ，以上题目的“题眼”分别应该为“崭新”、“最难忘”、“记忆最深”、“哪里”。如果写《崭新的校园》，我们就应该把校园“崭新”的特点作为重点写具体。如果只是像一般文章那样介绍校园的几个地方，而不突出“崭新”这个特点，这篇作文的重点就不突出了。 2、抓了作文“题眼”怎么做？? 审题结束，当我们准确抓住了命题作文的“题眼”以后，接下来我们主要可以做好以下几件事情： 第一，想想根据“题眼”我大概选择什么内容来写； 第二，根据“题眼”和大概内容想想我写作的目的是什么； 第三，根据写作目的具体安排材料，确定写作的重点。在这基础上再开始写作，那我们写出的文章就一定是中心明确、重点突出的好文章了。 在作文写作中，要注重抓题眼，利用题眼审题，明确题意。不然就会造成“跑题”现象,如果“下笔万言,离题千里”,那么写的再多也只是废品。 三、拟作文题目的要求： 1、标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。? 2、标题不能过长。标题过长则显得松散。? 3、标题要含蓄。把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。四、拟好作文拟题目的技巧（原则）： 1、简。题目用语力求精练简洁，有高度概括性。题目不宜过长，避免繁琐。 《傻同桌》、《怪姥姥》、 《门锁的承诺》 2、切。题目要贴切，一定要准确地表达文章内容，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。 常听人们说，儿子是名气，女儿是福气。这次在曼丹，我算是有了深刻的领会和实际的验证。先培同学一共生育了4个孩子，清一色的女孩，我们戏称为“四朵金花。”其中有两个远嫁到贵州省，另有两个在本地打工，4个孩子1个比1个聪明能干，1个比1个懂事孝顺。先培告诉我，每年过节孩子们都会回来，每次过年买猪买菜钱都是孩子们出，不用她们老人操心劳累。我相信同学的话，我也注意到，那天屋里屋外跑前跑后忙碌着的都是她的女儿女婿，父母只须负责招呼、陪同客人。新2体育开户 darmanim.com 曼丹寨的罗艳是我们家族成员，她原本活泼乐观喜欢歌舞，不久前突发脑梗塞住院，在生理和心里上遭受沉重打击。当我从微信里得知消息的时候，她已住进了州医院，偏偏我当时公务繁忙没时间去看她，等我稍微松闲想抽空去看她时她又出院回寨子了。两天前我接到她电话，说她们1号开始过节，叫我带亲友去她家玩，我今天来曼丹主要目的是看望她。我想叫先培带我去，又担心她家里客人多脱不开身，先培说家里的事可以交给她的孩子，她答应带我去。 就这样，我随先培来到罗艳家，去之前打过电话，我们到她家时，两夫妇已摆好饭桌在等候我们。我们刚在先培家吃过，肚里的食物尚未消化，吃是吃不进去了，但毕竟过年，人家连饭桌都摆好了，不坐一下是说不过去的，也不礼貌。罗艳的娃娃们不在家，罗艳说他们刚吃好饭出去了，说是去了亲戚家。民族村寨过节就是这样，即使一个寨子人同一天过节，相互间还得走动一下，这是一种传统习俗和美德。罗艳生性乐观活泼，尽管大病初愈，精神气质还是不错，不靠拐杖也能站立、行走，状况比我想像的要好，而这主要取决于她良好的心态和坚持不懈的锻炼，难怪人们说最好的药物就是人的精神状态。
如何拟作文题目（小学六年级作文） - 图文
