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第8课 金与南宋的对峙
一、选择题
1.“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永不变质,我们国家就称大金吧。”说这段话的人物应是 A.阿保机 C.元昊
( )
B.阿骨打
D.铁木真
【解析】选B。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料引文主要阐述了金政权的建立及其国号的来历,联系已学知识可知女真族勃兴于今黑龙江、松花江流域及长白山地区,1115年,女真族领袖完颜阿骨打称帝建国,国号大金,建立金政权,定都会宁。
2.(2017·天津红桥模拟)建立与宋并立的辽、西夏、金政权的少数民族分别是
A.契丹、党项、匈奴 C.党项、女真、鲜卑
B.契丹、党项、女真 D.匈奴、鲜卑、吐蕃
( )
【解析】选B。本题考查的知识点是辽、西夏、金的建立,主要考查学生的识记能力。建立辽的是契丹族,建立西夏的是党项族,建立金的是女真族。
3.《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节,向人们栩栩如生地讲述了阿骨打解放奴隶,爱人才,爱艺人,爱民众,聚民心,兴金灭辽等一系列生动感人的故事。下列史实与阿骨打无关的是 ( )
A.统一女真各部 B.建立大金 C.颁行女真文字 D.澶渊之盟
【解析】选D。本题考查的知识点是与阿骨打有关的史实,主要考查学生的综合归纳能力。阿骨打属于女真族,他统一女真各部,建立大金,颁行女真文字。澶渊之盟是辽和北宋之间的协议,与阿骨打无关。 4. 辽朝后期,契丹贵族日趋腐化,什么时间被金灭亡 ( ) A.1115年
B.1125年
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C.1127年 D.960年
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1115年阿骨打建立金政权,1125年灭掉辽政权,1127年灭北宋。 5.北宋靖康年间,一位书生奋笔疾书:“恨金邦胡虏猖獗,哀两帝身陷塞北。”诗中的两帝被掳后 ( ) A.辽灭亡 C.北宋灭亡
B.西夏灭亡 D.南宋灭亡
【解析】选C。本题考查的知识点是金灭北宋,主要考查学生的识记能力。金灭辽后发动对北宋的战争。宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡,金掳走宋徽宗和宋钦宗,史称“靖康之变”。
6.南宋虽偏安于淮水以南,却是中国历史上经济发达、科技发展、对外贸易、对外开放程度较高的一个王朝。南宋建立者是 A.赵匡胤
( ) B.阿保机
C.阿骨打
D.赵构
【解析】选D。本题考查的知识点是南宋的建立,主要考查学生的识记能力。北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,赵构就是宋高宗。
7.(2017·株洲模拟)下列能大致反映两宋时期与少数民族政权并立的示意图是
( )
【解析】选A。本题考查的知识点是民族政权并立,主要考查学生的理解分析能力。北宋和南宋是先后存在,位于中原和南方地区,由此判断选A。
8.“……抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……” 这一千古传诵的爱国名篇,其作者是抗金名将
A.鉴真
B.岳飞
C.李白
D.屈原
( )
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【解析】选B。本题主要考查学生提取有效信息的能力。题干中的有效信息是“抗金名将”。A、C是唐朝人,D是战国时期人。岳飞是南宋抗金名将。
9.《金佗续编》记载:“撼山易,撼岳家军难”。岳家军抵抗的是 A.契丹族统治者发动的掠夺性战争 B.党项族统治者发动的掠夺性战争 C.女真族统治者发动的掠夺性战争 D.蒙古族统治者发动的掠夺性战争
【解析】选C。本题考查的知识点是岳飞抗金的性质,主要考查学生的理解能力。金是女真族建立的政权。金发动的对南宋的战争是一场非正义的掠夺战争。
10.(2016·盐城期中)“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”,通过和议形式确认以淮水至大散关一线为分界线的两个政权是 A.北宋与西夏 C.南宋与辽
( )
B.北宋与辽 D.南宋与金
( )
【解析】选D。根据所学可知,宋金议和,南宋向金称臣,双方以淮水至大散关一线为分界线,形成宋金对峙局面。
【拓展延伸】对宋金议和的评价
积极:双方边境长期处于相对和平的稳定状态,双方开展频繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,从长远看,有利于我国多民族国家的发展和统一。 消极:短期内给南宋百姓带来了沉重的负担。 【备选习题】
(2017·苏州相城期中)某同学选用如下图一、图二进行研究性学习。你认为下列研究主题,哪一个较确切
( )
部编版-历史-七年级下册-第8课 金与南宋的对峙一课一练
