（1）（2）（3） 号元素属于 （填“金属元素”或“非金属元素”）。 号元素与 号元素组成化合物的化学式为： 。某粒子结构示意图为+1228，该粒子所表示的符号是： 。（4）煤、石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的 元素（填元素符号）。17.水是生命之源，是人类生产、生活中不可缺少的物质。（1）初中化学实验中经常用到水。下列实验有关水的用途叙述正确的是 （填写所有正确的序号）。 A.实验①中热水对铜片起到了加热的作用B.实验②中主要利用了气体密度比水小C.实验③④中水只是一种溶剂，没有参加反应D.实验⑤中水起到冷凝的作用（2）某同学在课外实验中，自制简易净水器用到了活性炭，这是利用了活性炭的 作用。（3）水常用作物质溶解的溶剂， 与 在水中的溶解度曲线如图一所示，请回答。1在 2 时， 与 的溶解度均为 。6
在 时，将 物质加入到 水中，充分溶解后降温至 ”或“”）。，溶液中析出固体质量的变化如图二所示，则 为 （填“3取 时 、 饱和溶液各 ，分别降温至 ，所得溶液中溶质的质量分数的关系为：（填“”、“”或“”）。18.新冠疫情期间突然闹出来的“粮荒”，为世界粮食安全敲响了警钟，近日，袁隆平院士团队研究的海水稻，再次在我国青海高盐碱地区试种（高盐碱地土壤内水分 超过 ）。（1）如果试种成功，将来人们有望吃到西部海水稻大米，大米提供的主要营养素是 。（2）由于海水稻生长在碱性土壤，与普通大米相比钠的含量较高，钠元素是人类所需的 元素（填“常量”或“微量”）。（3）为变废为宝，不断改良这种盐碱地，常在土地中施加 （填“硫黄粉”或“熟石灰”）。（4）水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是 （填序号）。A.B.C.D.三、简答题（本大题共1小题，共8分）19.海洋中蕴藏着丰富的化学资源，从海水中提取金属镁的主要步骤如图： 资料：海滩贝壳的主要成分是 。（1）为节约资源，试剂 常用海滩贝壳为原料制得，则试剂 为 （填化学式）。7
（2）操作 的名称为 。（3）在熔融状态下的 ，通电后会生成镁与一种气体单质，该反应的化学方程式为 。（4）镁常用作合金，一般地合金相对于纯金属，具有的优良特性有 （填序号）。A.硬度小B.熔点高C.抗腐蚀性强四、实验与探究题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）20.硫化氢（）是一种密度比空气密度大的气体，实验室通常用固体硫化亚铁（）和稀硫酸混合，常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：（1）实验室制取硫化氢气体的化学方程式为 。（2）根据装置图回答下列问题。1制得硫化氢气体的发生装置可以选用 （填序号）。该装置在实验室还可以用来制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式 。2若用 装置收集硫化氢气体，进气口应为 （填“”或“”）。21.某化学兴趣小组为验证酸的通性，做了以下 组实验，请分析并回答问题：（1）【演示实验】 【提出质疑】实验③没有明显现象，甲同学对该实验是否发生化学反应提出质疑，并设计了以下实验进行验证。8
【实验探究】实验方案实验操作测定氢氧化钠溶液的 一盐酸后测得溶液 变化）二向实验③所得混合溶液中加入硝酸银溶液，滴加稀实验现象 ”或发生了反应实验结论（忽略体积的（填“”、““”）有白色沉淀产生发生了反应（2）【评价交流】乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行，理由是 。（3）【拓展延伸】演示实验中有一组没有验证酸的通性，该组是 （填序号）。请你补充一个演示实验（不改变反应物的类别）完整验证酸的通性，该实验的化学方程式为 。五、计算题（本大题共1小题，共5分）22.向表面生锈的铁片中滴加稀硫酸，产生氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示，请回答：（1）从图中可以看出完全反应后产生氢气的质量为 。（2）求所加稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到 ）【答案】1.D2.B3.A解析:9
消除不反应的微粒干扰后的图为：，由图可以看出反应物为两种物质，而生成物是一种物质，该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，故A正确；故选A。4.C解析:小明在家用酒精进行消毒时，可闻到一股气味，是因为酒精含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使小明闻到一股气味。故选C。5.A解析:野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空能增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分。故选A。6.C7.B8.C9.D10.B11.A12.D13.B14.C15.B16.（1）非金属元素（2）（3）10
2020年湖南岳阳中考化学试卷(解析版)
