? ? 3. ?
摩擦起电不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体上。 由同种物质组成的两物体摩擦不会起电。 导体和绝缘体
导体和绝缘体：善于导电的物体叫做导体；不善于导电的物体叫做绝缘体。 常见的导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等。 常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷等。
半导体：导电能力在绝缘体和导体之间的物体，叫做半导体。 常见的半导体：硅、锗。
半导体的应用：集成电路（包括二极管、三极管）、热敏电阻、光敏电阻等。
超导体：有些物质，当温度降到某一温度以下，电阻会突然变为零，这种现象叫做超导现象。能够发生超导现象的物体叫做超导体。
超导体的实际应用：磁悬浮列车。
超导体可以用作输电线或制造电子元件，并且无需考虑散热的问题。凡是利用电流的热效应来工作的电路中都不能使用超导体。
导体容易导电的原因：里面有大量的自由电荷，它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。 “导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
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第二节 电流和电路
1. 电流
? 电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。
自由电荷在金属导体中是自由电子，在酸、碱、盐水溶液中是正、负离子。 ? 电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。在金属导体中，电流的方向跟自由电子的移动方向相反。 ? 电源：能够提供持续电流的装置，叫做电源。
干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。 ? 持续电流形成的条件：① 必须有电源； ② 电路必须闭合（通路）。
只有两个条件都满足时，才能有持续电流。 ? 电流的三种效应
① 电流的热效应：如白炽灯，电饭锅等。 ② 电流的磁效应：如电铃、电磁继电器等。 ③ 电流的化学效应：如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法。 2. 电路和电路图
? 电路：由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流的路径，叫做电路。 ? 电路元件的作用：
电源——能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置（干电池将化学能转化为电能）。 用电器——消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。 开关——控制电路的通断。 导线——传导电流，输送电能。 ? 电路的三种状态：
通路——处处连通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。 断路（开路）——某处断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。
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用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路。 ? 电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。 ? 常用电路元件的符号： 符号 ＋ (负极)(正极) × ○意义 交叉不相连的导线 交叉相连接的导线 电池 电池组 开关 小灯泡 符号 M ○A ○V ○意义 电铃 电动机 电流表 电压表 电阻 滑动变阻器 3. 电路和电路图 ? 由电路图连接实物：首先按电路图摆好元件位置。其中开关S应是断开的。若有滑动变阻器，应将其滑片P
调到变阻器的阻值最大端。
? 若为串联电路，可从电源正极出发，逐个顺次连接各个元件，然后回到电源负极。
? 若为并联电路，可先选一支路与开关、电源和干路上的其他元件按串联方法连成回路，再把与该支路并
联的各支路依次并联在该支路上；也可先把并联部分按首首相接、尾尾相接的接法接好，再从分叉点和会合点与开关、电源连成回路。
? 若为混联电路，可参照串、并联的方法连接。
? 按连接顺序检查，确定无误后，可试触开关，看看有无异常，如有问题可断开开关检查。 ? 实物图的连接中，要注意每个元件的位置和它与电路图中符号位置的对应关系。 ? 由实物图画电路图：参照实物图画出电路图时，要用规定的符号表示相应的元件，要分清元件间的连接关系，
要画成规则的方框图（导线要画直，拐弯处要画成直角）。
第三节 串联和并联
1. 串联电路：两个用电器首尾相连，然后接到电路中，就说这两个用电器是串联的。
2. 并联电路：两个用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，就说这两个用电器是并联的。 3. 串联电路与并联电路的特点：
连接特点 电流路径 串联电路 逐个顺次连接（首尾相连） 电流从电源正极出发，只有一条路径流回电源负极，整个电路是一个回路（无分支） 开关控制整个电路 开关位置对它的控制作用没有影响 并联电路 并列连接在两点之间（首相接，尾相连） 干路电流在节点处分别流经各支路，再在另一节点处汇合流回电源负极，每个支路各自跟干路形成回路，有几条支路就有几个回路（有分支） 干路开关控制整个电路 支路开关只控制它所在的那条支路 各用电器不互相干扰，若其中一个断开，其他用电器照常工作 家庭电路；路灯 开关作用 用电器间是 各用电器互相干扰，若其中一个断开 否互相干扰 ，其他用电器无法工作。 实例 装饰用的彩色小灯泡；开关和用电器 4. 识别串联电路、并联电路的方法：
? 让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流就是串联，否则就是并联。 ? 将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连
接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。（类似于物理课上所介绍的方法）
? 识别不规范的电路过程中，不论导线多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端点均可看成同一个点，
从而找出各用电器两端的公共点。
? 对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
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第四节 电流的强弱
1. 电流：电流是表示电流强弱的物理量，用符号I表示。电流的单位为安培（安，A）。 2. 电流的定义式：
Q
I?t其中I表示电流，单位为安培（A）；Q表示电荷，单位为库伦（C）；t表示通电的时间，单位为秒（s）。
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1A＝10mA＝10μA
A，其内阻很小，可看做零，电流表相当于导线。3. 电流表：测量电流的仪表叫电流表。符号为○
4. 电流表的示数：
量程 0～0.6A 0～3A
使用接线柱* “-”和“0.6” “-”和“3” 表盘上刻度位置 下一行 上一行 大格代表值 0.2A 1A 小格代表值 0.02A 0.1A 5. ?
? ? ? 6. 7. 8.
在下一行读出的示数是指针指向相同位置时，在上一行读出的示数的5倍。 * 部分电流表的三个接线柱分别是“+”、“0.6”和“3”。这时“0.6”和“3”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“0.6”或“3”流出。 正确使用电流表的规则：
电流表必须和被测的用电器串联。 如果电流表与用电器并联，不但测不出流经此用电器的电流，如果电路中没有别的用电器还会因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表。
电流必须从“＋”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。否则电流表的指针会反向偏转。 被测电流不能超过电流表量程。
任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极。
无法估测待测电流的大小时，可先用大量程试触，若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小，会影响读数的准确性，应选用小量程档。
使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。 常见的电流（估计数字）： 计算器中电源的电流 手电筒中的电流 家用电冰箱的电流 雷电电流 100μA 200mA 1A 几万安至几十万安 半导体收音机电源的电流 房间灯泡中的电流 家用空调器的电流 50mA 0.2A 5A
第五节 探究串、并联电路的电流规律
【实验器材】两只相同规格的小灯泡和一只不同规格的小灯泡、一个开关、两节干电池、导线若干、三个电流表
【电路图】
【设计实验】分别按照上面两个电路图连接电路，先将规格相同的小灯泡接入电路，读出电流表示数并记录；然后将规格不同的小灯泡接入电路，再次读出电流表示数并记录。 【实验表格】
实验次数 1 2 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 【实验结论】串联电路中各点的电流相等，并联电路的总电流等于各支路电流之和。 【提示】
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? 使用不同规格的灯泡是为了避免偶然性。
? 课本中的实验是在A、B、C三点分别接电流表。同时接电流表的好处是便于操作。
第六章 电压 电阻
第一节 电压
1. ? ? ? ? 2. 3.
电压：电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因。电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。 要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 电源的作用是给用电器两端提供电压。
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1kV＝10V＝10mV
说电压时，要说“xxx两端的电压”；说电流时，要说通过“xxx的电流”。
V，电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○其内阻很大，接入电路上相当于开路。
电压表的示数：
量程 0～3V 0～15V
使用接线柱* “-”和“3” “-”和“15” 表盘上刻度位置 下一行 上一行 大格代表值 1V 5V 小格代表值 0.1V 0.5V 4. ?
? ? 5. 6.
在下一行读出的示数是指针指向相同位置时，在上一行读出的示数的5倍。 * 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。 正确使用电压表的规则：
电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。
电流必须从“＋”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。 被测电压不能超过电压表量程。
无法估测待测电压的大小时，可先用大量程试触。再根据指针偏转幅度选用适当量程。 常见的电压：
干电池两极间的电压是 对人体安全的电压 发生闪电的云层间电压 1.5V 不高于36V 几百万伏至几亿伏 手持移动电话的电池两极间的电压 家庭电路的电压 动力电路的电压 3.6V 220V 380V 电鳐可以产生200V左右的电压，用来自卫。 7. 在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类
比法”。类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法。
8. 电流表、电压表的比较：
符号 连接方式 直接连接电源 异 量程 每大格 每小格 内阻 同 电流表 ○A 与被测用电器串联 不能 0.6A、3A 0.2A、1A 0.02A、0.1A 很小，几乎为零，相当于短路 电压表 ○V 与被测用电器并联 能 3V、15V 1V、5V 0.1V、0.5V 很大，相当于开路 使用前要调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。 19
9. 利用电流表、电压表与用电器连接，判断电路故障 ? 电流表示数正常而电压表无示数
故障原因可能是：① 电压表损坏；② 电压表接触不良；③ 与电压表并联的用电器短路。 ? 电压表有示数而电流表无示数
故障原因可能是：① 电流表短路；② 和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。 ? 电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
第二节 探究串、并联电路电压的规律
【实验器材】两只相同规格的小灯泡和一只不同规格的小灯泡、一个开关、两节干电池、导线若干、三个电压表
【电路图】
【设计实验】分别按照上面两个电路图连接电路，先将规格相同的小灯泡接入电路，读出电压表示数并记录；然后将规格不同的小灯泡接入电路，再次读出电压表示数并记录。 【实验表格】串联电路：
实验次数 1 2 并联电路： 实验次数 1 2 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V 总电压U/V AB两端的电压UAB/V BC两端的电压UBC/V AC两端的电压UAC/V 【实验结论】串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。并联电路中，各支路两端的电压相等。 【提示】使用不同规格的灯泡是为了避免偶然性。
第三节 电阻
1. 电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻。符号是R，单位是欧姆（欧，Ω）
1MΩ＝103kΩ＝106Ω
常见导体的电阻率从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。 2. 电阻的决定式：R??L S3. ? ? ? ?
导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的材料（电阻率ρ）、长度（L）和横截面积（S）。
导体越长，电阻越大；导线横截面积越小，电阻越大。
探究“决定电阻大小的因素”实验时，必须注意控制变量。
实验原理：用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化（也可以在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化）。
实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。
结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。 有很多实验都是用控制变量法来完成的，所以必须熟练掌握控制变量法，并且在练习时加以注意。
4. 电阻的计算公式：R?U I20
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