6.1平方根第二课时
1.与5最接近的整数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1 2.已知a,b是两个连续整数,若a<7
A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,8 3.估计 13+1的值在( )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间 4.比较下列各组数的大小.
8-1
(1)3与1.7; (2)2与1.
5.我们可以利用计算器求一个正数a的平方根,按顺序进行按键输入: a =.小明按键输入
16=,显示的结果为4,则他按键输入
1600=
后,显示的结果为________.
6.已知a中,a是正数,则100a的值( )
1A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的100 1
C.扩大到原来的10倍 D.缩小到原来的10 7.用计算器计算-4.3265,结果约是( )
A.-2.08002404 B.-2.34035608 C.-2.07804362 D.-2.09345219 8.估计
5-1
2介于( )
A.0.4与0.5之间 B.0.5与0.6之间 C.0.6与0.7之间 D.0.7与0.8之间 9.若10404=102,x=10.2,则x等于( )
A.1040.4 B.10.404 C.104.04 D.1.0404
1
10.规定用符号[x]表示一个数的整数部分,例如[3.69]=3,[3]=1,按此规定[13-1]=________.
11.利用计算器计算:52-32=______,552-332=________,5552-3332=________.
猜想 =________.
12.小丽想用一块面积为900 cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为600 cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为4∶3,她不知道是否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“不要着急,不要着急,聪明的小明帮你算了下可以裁出来.”你知道小明怎么算出来的吗?试着算算看.
13.乔迁新居,小明家买了一张边长是1.3米的正方形新桌子,原有边长是1米的两块正方形台布都不适用了,丢掉又太可惜了.小明的姥姥按如图所示的方法,将两块台布拼成一块正方形大台布,请你帮小明的姥姥算一算,这块大台布能盖住现在的新桌子吗?
第13题图
2
答案及解析
1.C 2.A
3.C [解析] 因为9<13<16,所以9<13<16,即3<13<4,所以4<13+1<5.故选C.
8-1
4.解:(1)3>1.7. (2)2<1.
5.40
6.C [解析] 当被开方数的小数点每向左或向右移动2位时,其算术平方根的小数点相应的向左或向右移动1位. 7.A 8.C
8.C[解析] 5≈2.236,则
5-1
2≈0.618.
9.C [解析] 被开方数的小数点向左或向右移动两位,其算术平方根的小数点相应的向左或向右移动一位.
10.2 [解析] ∵3<13<4,∴2<13-1<3,∴[13-1]=2. 11.4 44 444
12.解:面积为900 cm2的正方形纸片的边长为30 cm.
设长方形纸片的长为4x cm,宽为3x cm, 则4x·3x=600,
x2=50,解得x=50.
所以长方形纸片的长为450 cm. 因为50<7.5,所以450<30.
所以小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片.
13.解:由题意,得拼成的正方形大台布的面积为2平方米,设它的边长为x米,则x2=2.
因为1.412=1.9881,1.422=2.0164,所以1.412
3
人教版七年级数学下册6.1《平方根(第2课时)》习题含答案



