新修订初中阶段原创精品配套教材
第五册七子之歌教案
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Book 5: The Song of Seven Sons
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 第五册七子之歌教案
教材说明：本教学设计资料适用于初中九年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 七子之歌教案 张褚平 教学目标
1 通过预习使同学能了解澳门的有关知识 2 能把握文章所表达的思想情感 3 能有感情的背诵诗歌 教学重点和难点
把握文章所表达的思想感情 教学设计：一课时
教学方法：学生自己分析为主，老师加以指导和总结 教学步骤：（一课时） 一 导入新课
（听中华人民共和国国歌）同学们，我相信刚才的旋律你们都十分熟悉，他是我们中华人民共和国的国歌，那你们想一下，国歌在什么场面之下演奏最能感动人呢？（同学回答）同学们回答的很好，其实你们刚才听的国歌曾经就在澳门回归的现场演奏过，有哪位同学能告诉我在澳门回归的那
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 一天，你门都举行了哪些活动啊？
二 的确，在那一天的中国处处是欢歌笑语，但是同学们你们有没有想过，在这之前澳门同胞们都过着怎么样的生活呢？下面我们就追随著名诗人、学者闻一多一起去感受一下当时澳门同胞的苦难和抗争！
三 朗读课文，找出诗歌中你们认为最具震撼力的词语和句子，在文中划出来并说明你们的理由。 太久了/依然/梦寐不忘
四 再把课文朗读一遍，结合文中插图分析图中那些画面给你的感触最深？
面容憔悴但目光坚定的学者 面容狰狞且趾高气扬的侵略者 阴森森的铁制的刑具
五 为什么这些东西会给你震撼呢？
学者既是闻一多的写照，也是广大澳门同胞的写照 侵略者和刑具是澳门同胞受苦受难最好的见证 六 同学说的都不错，那请你们在把课文读一下，然后思考：
1 从你们的震撼中可以发现作者写这首诗的目的是什么？表达了诗人一种什么样的感情？失养于祖国，受虐于异类//七子之归来其在旦夕乎（见前面的古文）
2 作者是通过什么手法来加强这种表达效果的呢？（通
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初中九年级语文：第五册七子之歌教案
