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2012年11月人力资源管理师三级真题及答案

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(A)要素有用原理 (B)能位对应原理 (C)互补增值原理 (D)动态适应原理

54、( )是将紧密联系的工作交给一人或一组人连续完成的改进劳动分工的方法。 (A)扩大业务法 (B)充实业务法 (C)工作连贯法 (D)轮换工作法

55、已办理就业证的外国人应在入境后( )内办理居留证。 (A)15日 (B)20日 (C)30日 (D)60日

56、运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )。 (A)影响员工的工作 (B)对培训者面谈技巧要求高

(C)会占用培训者大量时间 (D)不能激发受训者的学习热情 57、以下关于调查问卷的设计说法错误的是( )。 (A)语言简洁 (B)多采用主观问题方式

(C)尽量采用匿名方式 (D)问题清楚明了无歧义

58、在制定年度培训计划时( )根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门和单位。

(A)管理者 (B)培训部门 (C)培训者 (D)后勤部门

59、( )对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当最具有发言权。 (A)培训教师 (B)生产管理或计划部门 (C)受训人员 (D)管理部门和主管领导

60、以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是( )。

(A)前者着眼于达到某种事先确实的目标 (B)前者需要设计具有探索价值的题目 (C)后者着眼于讨论中成员间的相互影响 (D)后者重点是发现受训人员的优缺点 61、在实践型培训中,工作轮换法的优点不包括( )。

(A)适用于企业各类人员 (B)丰富受训者的多岗位工作经验 (C)改善部门之间的合作 (D)使受训者找到适合自己的位置 62、以下关于行为模仿法的说法错误的是( )。 (A)它能够提高学员的行为能力

(B)使学员能更好地处理工作环境中的人际关系 (C)适用于高层管理人员、中层管理人员的培训 (D)该方法可根据培训的具体对象确定培训内容 63、企业培训制度的基本内容不包括( )。

(A)制定员工培训度的依据 (B)实施员工培训的目的或宗旨 (C)员工培训制度的实施周期 (D)企业培训制度的核准与施行 64、下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是( )。 (A)监督检查人员仅限于企业高层领导

(B)在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度 (C)培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中 (D)实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度

65、考评者对被考评者的工作作风、行为方式、实际成果有比较深入了解的绩效考评方式为( )。

(A)上级考评 (B)同级考评 (C)下级考评 (D)自我考评

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66、在一些大的公司中,总经理、管理人员或专业人员的绩效考评一般采用( )。 (A)结果导向型考评方法 (B)行为导向型主观考评方法 (C)品质导向型考评方法 (D)行为导向型客观考评方法

67、( )即在绩效管理活动中,根据下属不同阶段的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。 (A)绩效计划面谈 (B)绩效指导面谈 (C)绩效考评面谈 (D)绩效总结面谈

68、可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误的绩效改进策略为( )。 (A)正向激励策略 (B)预防性策略 (C)负向激励策略 (D)制止性策略

69、以下关于目标管理法的错误的是( )。 (A)评价标准可间接反映员工的工作内容 (B)以制定的目标作为对员工考评的依据 (C)使员工个人努力目标与组织目标一致

(D)以可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准

70、( )是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素,以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。

(A)目标管理法 (B)绩效标准法 (C)直接指标法 (D)成绩记录法

71、( )通长以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。 (A)酬薪 (B)薪资 (C)薪金 (D)工资

72、根据员工的实际贡献付薪,并适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的( )。 (A)对外具有竞争力原则 (B)对员工具有激励性原则 (C)对内具有公正性原则 (D)对成本具有控制性原则 73、人员流向属于工作岗位评价指标的( )。 (A)劳动责任 (B)劳动技能 (C)劳动强度 (D)社会心理因素 74、工作岗位评价标准不包括( )。

(A)指标的分级标准 (B)指标的量化标准 (C)评价的方法标准 (D)评价的流程标准

75、( )是适合规模较小、生产单一、岗位设置较小的企业的工作岗位评价方法。 (A)排列法 (B)分值法 (C)分类法 (D)评分法

76、( )是将各种岗位与事先设定的一个代表性岗位进行比较,确定岗位相对价值的评价方法。

(A)排列法 (B)分值法 (C)分类法 (D)评分法

77、在忽略个体间具体差异的前提下,劳动关系只能是( )。 (A)雇主与雇主的关系 (B)雇员与雇员的关系 (C)雇主与雇员的关系 (D)劳动分工协作关系

78、( )是指主体权利义务所指向的事物,即劳动法律关系所要达到的目的和结果。 (A)劳动法律关系的主体 (B)劳动法律关系的客体 (C)劳动法律关系的内容 (D)劳动法律关系的对象

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79、下列关于集体合同的说法不正确的是( )。 (A)集体合同为定期合同

(B)口头形式的集体合同不具有法律效力 (C)我国立法规定集体合同的期限为3-5年

(D)劳动条件标准部分条款不得低于法律法规规定的最低标准

80、以下关于平等协商和“作为订立集体合同程序”的集体协商的说法错误的是( )。 (A)集体协商是平等协商的准备阶段 (B)平等协商属于民主参与管理的形式

(C)集体协商所达成的集体合同受国家法律保护 (D)集体协商的法律依据是劳动法中的集体合同制度

81、在集体合同上签字盖章的工会代表,职工代表和用人单位属于( )。 (A)所有者 (B)集体合同的关系人 (C)经营者 (D)集体合同的当事人

82、( )是以实现劳动关系双方的沟通,但不一定达成协议的活动。 (A)组织参与 (B)平等协商制度 (C)个人参与 (D)职工代表大会

83、( )是企业高层管理人员充分了解情况,掌握管理实际进程的工具。 (A)汇总报表 (B)正式通报 (C)例会制度 (D)劳动管理表单

84、确定最低工资标准时一般考虑的因素不包括( )。 (A)城镇居民人均生活费用 (B)职工平均工资 (C)个人缴纳的社会保险费 (D)个人的所得税

85、根据致残后丧失劳动能力程度和护理依赖程度,可以将伤残划分为()等级。 (A)8个 (B)10个 (C)12个 (D)20个

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答)题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选1少选、多远,均不得分)

86、在经济运行过程中,阻碍互惠交换不能实现的主要障碍包括( )。 (A)信息障碍 (B)体制障碍 (C)市场缺陷 (D)人为障碍 (E)经济滞后

87、对摩擦性失业表述正确的是( )

(A)是一种事业正常性失业 (B)是低效率利用劳动资源的需要

(C)是一种岗位变换之间的失业 (D)是动态性市场经济的一个自然特征 (E)表明劳动力经常处于流动过程之中

88、政府制定或调整重大劳动关系标准应当贯彻“三方原则”,其中三方指的是( )。 (A)行业协会 (B)政府 (C)企业员工 (D)工会 (E)企业家协会

89、企业战略的特点包括( )。 (A)前瞻性

(B)系统性 (C)动态性 (D)风险性 (E)抗争性

90、企业目标管理的特点主要包括( )。

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(A)是一种系统化的管理模式 (B)更富于参与性 (C)具有明确完整的目标体系 (D)强调自我控制 (E)重视员工的培训和能力开发

91、满足地位需要的行为可以是( )。 (A)具有执行官的特权

(B)居住在合适的社区,参加俱乐部 (C)影响他人并改变他们的态度和行为 (D)拥有舒适的轿车以及合体的穿着打扮 (E)为合适的公司工作,并拥有合适的职位

92、亨利·明茨伯格认为管理者的角色主要有( )。 (A)计划类角色 (B)人际关系类角色 (C)信息类角色 (D)改革创新类角色 (E)决策类角色

93、企业为赢得经营战略上的先机,要占领的制高点包括( )。 (A)政策制高点 (B)资本制高点 (C)技术制高点 (D)市场制高点 (D)法律制高点

94、人力资源规划的内容包括( )。 (A)人员规划 (B)制度规划 (C)战略规划 (D)薪酬规划 (E)部门规划

95、以下属于管理岗位培训规范内容的是( )。 (A)知识要求 (B)指导性培训计划 (C)经历要求 (D)参考性培训大纲 (E)能力要求

96、工作说明书的内容包括( )。 (A)监督与岗位关系 (B)性别要求 (C)劳动条件和环境 (D)绩效考评 (E)身体条件和资历

97、应用程序分析技术对工作岗位进行设计时,可采用的分析工具有( )。 (A)多作业程序图 (B)流线图 (C)操作人程序图 (D)流程图 (E)生产装配线流程图

98、从标准的具体内容上看,行业定员标准包括( )。 (A)用人的数量和质量要求 (B)规定各类人员划分标准 (C)各工种工序的工艺流程 (D)核算定员的基本原理和方法 (E)采用的典型设备和技术条件

99、现代企业人力资源管理的基本职能包括( )。 (A)调整 (B)发展 (C)保持 (D)选拔 (E)考评

100、从员工档案中可以了解到员工( )等方面的信息。 (A)技能水平 (B)工作业绩 (C)工作经验 (D)受教育程度

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(E)人际关系

101、关于熟人推荐这种招聘方式的说法正确的有( )。 (A)工作更加努力 (B)对候选人的了解比较准确 (C)招募成本较高 (D)易在组织内形成裙带关系 (E)适应范围较窄

102、在面试过程中,面试考官可以考察应聘者( )。 (A)相关知识的掌握程度 (B)判断、分析问题的能力 (C)衣着外貌、风度气质 (D)应聘者现场的应变能力 (E)是否符合岗位的要求

103、面试中的问题安排应( )。 (A)先易后难 (B)先熟悉后生疏 (C)循序渐进 (D)先具体后抽象 (E)由内而外

104、关于工作地组织说法正确的有( )。

(A)要有利于工人的身心健康 (B)要增加工人消除疲劳的时间 (C)要为工人创造良好的工作环境 (D)要有利于工人进行生产劳动 (E)要有利于发挥工作地装备效能

105、可以对过细的劳动分工进行改进的方法包括( )。 (A)交叉作业法 (B)充实业务法 (C)工作连贯法 (D)轮换工作法 (E)小组工作法

106、组织层次的培训需求分析的内容主要包括( )。 (A)组织资源 (B)组织战略 (C)组织效率 (D)工作任务 (E)组织文化

107、员工培训需求分析报告的内容包括( )。 (A)附录 (B)参与调查的人员情况 (C)报告提要 (D)解释、评价分析结果 (E)阐明分析结果

108、在培训效果信息中,有关教师选定方面的信息包括( )。 (A)是否具有能力做好培训 (B)是否能够了解受训人员

(C)是否有良好的教学水平 (D)是否掌握受训人员能接受的教学方法 (E)教师个人家庭背景以及过往实践经验

109、培训中对培训效果的跟踪与反馈包括( )。

(A)培训进度和中间效果 (B)受训者与培训内容的相关性 (C)培训机构和培训人员 (D)受训者对培训项目的认知度 (E)培训费用的使用情况

110、个别指导法的缺点主要在于( )。 (A)指导者可能有意保留自己的经验 (B)指导者不良的工作习惯会影响新员工 (C)指导者的水平对学习效果有较大的影响 (D)不利于新员工融入团队,与同事合作 (E)不利于新员工在工作岗位上的创新

111、与技能培训相适应的培训方法包括( )。

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