第7课时 数的运算(二)
计算与应用(3)
教学目标
1.掌握关于分数、百分数、比的应用题的基本类型。 2.掌握关于分数、百分数、比的应用题的解题方法。
教学重难点
掌握解应用题的步骤和方法。
教法学法
整理归纳、练习。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
一、自主尝试
一件皮衣1000元,商场促销期间,降价,促销结束后,又涨价,这件皮衣现在的价钱是多少元?
二、合作探究
1.关于分数、百分数、比的应用题的基本类型有哪些?分别如何解题? 2.解决应用题的步骤是什么? 三、汇报点评 简单分数应用题
1.一个数是另一个数的几(百)分之几。 2.求一个数的几分之几是多少。
3.已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数。 复杂分数应用题:
1.已知甲、乙两数,求甲数比乙数多几(百)分之几。 2.已知甲、乙两数,求乙数比甲数少几(百)分之几。 比的应用:
已知总量及两个部分量间的比,求各部分的具体数量。 巩固练习:
1.教材第75页的第10题。 2.教材第76页的第14~18题。 拓展延伸: 甲、乙两个工程队合修一段路,甲队单独修,12天完成,乙队先单独修,8天完成了全部工程的,余下的两队合修,还要几天可以修完?
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2020春六年级数学下册总复习1数与代数第1课时数的认识一第7课时数的运算二教案北师大版73
第7课时数的运算(二)计算与应用(3)教学目标1.掌握关于分数、百分数、比的应用题的基本类型。2.掌握关于分数、百分数、比的应用题的解题方法。教学重难点掌握解应用题的步骤和方法。教法学法整理归纳、练习。教学准备多媒体课件。
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