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《钳工技能训练》教案

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国家中等职业教育改革发展示范学校建设

- 1.24 …………第二块量块尺寸 34.500 - 4.5 …………第三块量块尺寸 30.0 ………第四块量块尺寸 二、正弦规 正弦规是用于准确检验零件角度和锥度的量具,它是利用三角函数的正弦关系与量块配合来度量的,故又称为正弦尺或正弦台。 测量应用,测量圆锥体锥度或斜度 斜度概念; 斜度是指一直线或平面对另一直线或平面的倾斜程度。工程上用直角三角形对边与邻边的比值来表示,并固定把比例前项化为1而写成1 : n的形式 符号为:示例: 计算公式:斜度 = = tgα= H / L α锥度概念;锥度是指圆锥的底圆直径D与高度H之比,21

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通常,锥度也要写成1 : n的形式。 符号为: 计算公式: = 2 tgα=(D-d) 了解内容 基础扩散 / L;(D:大端直径值,d:小端直径值,L:为长度) 示例如下图: 举例:D= ? d=18,l=62-38=24 1:5= (D-18) / 24 :5 三、塞 尺 塞尺是由许多层厚薄不一的薄钢片组成,按照塞尺的组别制成一把一把的塞尺,每把塞尺中的每片具有两个平行的测量平面,且都有厚度标记,以供组合使用。 22

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塞尺是一种界限量规,测量时,根据结合面间隙的大小,用一片或数片重叠在一起塞进间隙内。例如用0.03mm的一片能插入间隙,而0.04mm的一片不能插入间隙,这说明间隙在0.03~0.04mm之间。 使用塞尺时的注意事项 ◆根据结合面的间隙情况选用塞尺片数,但片数愈少愈好。 ◆测量时不能用力太大,以免塞尺遭受弯曲和折断。 ◆不能测量温度较高的工件。 四,塞规 用来检验工件内径尺寸的量具。其通端(过端)用于控制被测件最小极限尺寸,止端用于控制被测件最大极限尺寸。 了解内容 基础扩散 23

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五,卡规 用来检验轴类零件外圆尺寸的量具,分为通规和止规。卡规的通端(过端)用于控制被测件的最大极限尺寸,止端用于控制被测件的最小极限尺寸。 了解内容 基础扩散 1.掌握公英制长度单位换算; 2.熟悉常用测量器具(重点游标卡尺)用途刻线原理和总结 类型; 3.常用量具的使用方法; 课后练习 教学总结 笔记 讲授

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教学章节内容名称 上课时间及班级 授课时数 课题三 钳工基础画线 8课时 技能目标: 1.明确划线的作用 2.学会在钢板上平面做图 教学目标 3.学会立体零件轴线找中,借料 知识目标 1.了解划线的作用,种类和工具. 2.明确划线基准的概念,类型以及选择 3.熟知划线的步骤和方法 情感目标 1.让学生明白钳工基本操作的第一个项目就是划线 2.通过让学生使用划线工具进行操作让学生对钳工有更加具体的把握 教学重教学难点 教学过程设引入 步骤 1,图纸大小设定? 2,图框绘制? 3,比例的表示? 4,线形选择与表达? 25

1.学会在钢板上平面方法 2.学会立体零件轴线找中 点 1,钳工学习的方法,钳工的概念,特点和应用 内容 通过分析图面和机械制图中学过的基础常识的提问 教学方法 提问式引入

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国家中等职业教育改革发展示范学校建设-1.24…………第二块量块尺寸34.500-4.5…………第三块量块尺寸30.0………第四块量块尺寸二、正弦规正弦规是用于准确检验零件角度和锥度的量具,它是利用三角函数的正弦关系与量块配合来度量的,故又
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