剑桥少儿英语二级教案
导语：请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。以下为大家介绍剑桥少儿英语二级教案文章，欢迎大家阅读参考!
剑桥少儿英语二级教案 剑桥少儿英语一级各单元重点 StartersA(上册)
Unit1Hello,I’mSam.(StartersA)
1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands： 通过学习，使学生掌握几种打招呼的不同说法 复习和学习一些外国小朋友的英文名 掌握有关学习用品的英文名称和句子 2.交际用语Expressionsincommunication： Hello,yourname,please? Thisismynewbook. Hi!I’mPat. HisnameisBill. Billismyfriend. Nicetomeetyou. Showmeyoupen.
3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions：
apen,apencil,apencil-case,aruler,abook,abag,aneraser,my,you,his.男孩名字；Sam，Bill，Alex,Tom,Ben,Fan,Dan. 女孩名字；Pat，Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan,Kim Unit2It’sagoat(StartersA)
1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands：
通过学习,要求学生首先学会有关动物词汇的发音，做到读音准确。
保证见图能说英文名称，见词能反应大概是什么意思。 学习和掌握字母e的读音。 能用句型进行简单的对话。
2.交际用语Expressionsincommunication： What’sthis,Mr.Li? It’sagoat. It’salongtail. Smile,please! Thisismycat,Iloveit.
3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions：
ahorse,afish,aduck,aturtle,,acow,arabbit,acat,achicken,adog,asheep,afrog,agoat,
Unit3Ilikeapples(StartersA)
1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands：
通过学习，初步掌握水果名称的读音。
学会用英语问对方是否喜欢某种水果，并能回答该问题。 继续学习英语的音素。 并进行相应的训练。
初步掌握英语名词单、复数的概念。 学会说英语的谚语和对话。
2.交际用语Expressionsincommunication： Whatwouldlike,Sir? Iwantsomeapples.
Wouldyouanapple?Yes,please./Nothanks. Hereyouare!
What’syoufavouritefruit? Idon’tlikebananas,butIlikepeaches. Howaboutyou? Me,too.
3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions：
apples,bananas,pears,grapes,mango
（
e
）
s,grapefruits,oranges,pineapples,watermelons,peaches,coconuts,melons.
Unit4What’sinyouhat?(StartersA)
1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands：
帮助学生进一步巩固单复数的概念，能够用所学的单词进
行替换练习。学习新句型，复习已经学过的词汇。 继续学习相关音素，复习已经学过的词汇。 2.交际用语Expressionsincommunication： Thisismyfriend,Tony. It’sourfuntimetoday. What’sinmyhat? What’sonthetable? Whocanmakeyourownchant? Letmetry!
3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions：
ahat,aturtle,atable,apig,afriend,aclock,afish,abaseball,abird,apen,apouch,Tony,fun,time.
Unit5Mybodyandthemonster’s(StartersA) 1.教学目的和要求Teachingaimsanddemands：
通过学习本单元，使学生初步掌握有关身体各个部位的词汇。
学生能听懂教师给出的简单指令并能做出相应的反应。 能掌握一些基本的礼貌用语的句型。 2.交际用语Expressionsincommunication： He’sgotthreeeyes,fourhands,fourearsandthreelegs. Touchyourhead.
Whatcanwedowithourhandsandfeet? Whatcanyousee? Icanseeabook. Wecanseewithoureyes.
3.重点朗读词汇Keywordsandexpressions：
名词;hair,ear,eye,neck,hand,foot,head,nose,mouse,arm,leg.
动
词
；
see,smell,hear,taste,touch,clap,hold,pick,write,catch,stand,run,kick,stamp,hope,jump.
剑桥少儿英语二级教案
