山东省威海市新高考高一下物理实验题大全
多选题有答案含解析
1．某同学用如图甲所示的装置验证机械能守恒定律。绕过轻质定滑轮的细线两端连接质量均为M的物块A和B，B上方放有一质量为m的铁环C(铁环C与物块B不粘连)。
(1)开始时A、B、C由图示位置静止释放。物块B在穿过圆环D时，铁环C被圆环D挡住，而物块B穿过圆环D后继续下落。光电计时器E、F记录物块B从E到F的时间为t，测得EF间距为d，则物块B运动到圆环D处时的速度大小v＝___；测得铁环C到圆环D的高度差为h，当地重力加速度为g，本实验若在误差允许的范围内满足表达式________，则验证了机械能守恒定律(结果均用题中所给字母表示)。 (2)该同学为了能更加精确地验证机械能守恒定律，进行了多次实验。实验中M＝0.2kg，m＝0.05kg，d＝0.2m，当地重力加速度g取9.79m/s2。具体操作如下: ①改变物块B的释放位置，调整h值 ②测出相对应的时间t ③在坐标纸中以
11?h图象，如图乙所示; h为纵轴，以为横轴建立坐标系，画出
t2t2
④根据图中数据可求得g＝_____m/s2，若在误差允许的范围内与当地重力加速度相等，则验证了机械能守恒定律(结果保留三位有效数字)。
2． (本题9分)小王在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，选用的实验器材如下：小灯泡1只（2.5V，，电压表1只（量程3V、内阻约3k?），电流表1只（量程0.6A、内阻约0.1?），滑动变阻器10.3A）
只（阻值范围0~20?、额定电流2A），干电池2节，开关1个，导线若干：
(1)图甲为部分连线的电路图，电压表一端已经连接好，另一端应该接在_________（填“a”或“b”），在开关闭合前，调节滑动变阻器的滑片，使它靠近变阻器_________（填“左端”或“右端”）的接线柱； (2)在测量数据时，某次电流表示数如图乙所示，读数为_________A，图丙为相对应的电压表示数，其中正确的是_________（填“A”、“B”或“C”），此时小灯泡的实际功率为_________W。
3．用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6v的交流电荷直流电两种。重锤从高处静止开始下落，重锤上拖着的纸袋打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤： A．按照图示的装置安装器件
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上 C．用天平测出重锤的质量
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带 E. 测量纸带上某些点间的距离
F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因。 答：
________________________________________________________________________________________________________
（2）某同学按照正确的操作选得纸带如右。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）。
该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为____________，而动能的增加量为____________，（均保留3为有效数字，重锤质量用m表示）。这样验证的系统错误总是使重力势能的减少量____________动能的增加量（选填“大于”、“小于”或“等于”）原因是____________；
·····该同学又在纸带上继续选取计数点D、E、F·后，测量它们到起始点O的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v，通过描绘v2-h图象去研究机械能是否守恒。若实验中重锤所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不变，从理论上分析，合理的v2-h图象是图中的________________。
4． (本题9分)某物理学习小组要描绘一只小灯泡（2.5V1.2W）的伏安特性曲线，有下列器材供选用： A．电压表（0~3V，内阻6k?） B．电压表（0~15V，内阻30k?） C．电流表（0~3A，内阻0.1?） D．电流表（0~0.6A，内阻0.5?） E．滑动变阻器（0~10?，5A） F．滑动变阻器（0~1k?，0.1A） G．电源（3V，内阻不计） H．电键一个，导线若干．
（1）电压表应选用__________，电流表应选用__________，滑动变阻器应选用__________．（用序号字母表示）
（2）如图（a）所示，图中有几根导线已经接好，为完成本实验，请用笔画线代替导线，将电路补画完整，
要求实验误差尽可能的小．
（3）下表中的数据是该小组在实验中测得的，请在图（b）坐标纸上补齐未画出的数据点，用“×”表示， 并绘出I?U图线．根据I?U图象可知，该小灯泡灯丝温度升高时，电阻__________（填“变大”或“变小”）．
5． (本题9分)某同学利用DIS系统对封闭在注射器内的一定质量的气体在不同温度下作了两次等温过程的研究.
(1)结束操作后，该同学绘制了这两个等温过程的P?1关系图线，如图，则反映气体在温度较高实验中的VP?1关系图线的是_________(选填“1”或“2”)； V(2)该同学是通过开启室内暖风空调实现环境温度升高的.在这一过程中，注射器水平地放置在桌面上，活塞可以自由伸缩，管内的气体经历了一个____________(选填“等压”“等温”或“等容”)的变化过程. 6． (本题9分)某兴趣小组通过物块在斜面上运动的试验，探究合外力做功与物体动能的变化的关系. 他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点时的速度v)，每次实验，物体从不同高度h处由静止释放，但始终保持斜面底边长L＝0.5 m不变．他们最后做出了如图乙所示的v2－h图象．图象与横轴的交点为0.25.
(1)图象乙不过坐标原点的原因是________________________________． (2)物块与斜面间的滑动摩擦因数μ＝________.
(3)若最后得到的图象如图丙所示，则可能的原因是(写出一个)________________．
(4)若更换光滑的斜面，重复上述步骤得到如图乙所示的图象，图象的斜率将________．(填增大减小不变) 7． (本题9分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时：
(1)实验装置如图甲、乙所示，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,可读出其示数l1=_____cm.
(2)在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=___N(当地重力加速度g=9.8m/s2).
(3)某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像，如图所示，根据图像可知___（选填选项前的字母）
A．a的原长比b的短 B．弹力与弹簧的长度成正比 C．a的劲度系数比b的大
D．测量同样的力，a的精确度比b的高
8．在“DIS 研究机械能守恒定律”实验中，通过测定摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的动能，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究势能和动能转化时的规律。实验中 A、B、C、D 四点高度为 0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由计算机默认，不必输入。现某位同学要测定摆锤在 D 点的瞬时速度。其实验装置如图所示；接着他点击“开始记录”，同时让摆锤从图中所示位置释放，计算机将摆锤通过某位置的瞬时速度自动记录在表格的对应处，如图。
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