执教时间＿＿＿＿年＿＿月＿＿日 （第＿＿周星期＿＿） 累计＿＿＿节 主题教 小猫钓鱼去 （健康、艺术） 学活动 活动 目标 活动 准备 1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。 2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。 3、活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。 1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根、小猫头饰、小鱼、纸球、易拉罐等物。 2、场地布置。 活 动 程 序 活动过程： 一、幼儿戴上头饰入活动室，激发幼儿学习兴趣。 师：春天到了，池塘里的冰融化了，池塘里肯定会有好多好多的小鱼，猫宝宝们我们一起去钓鱼吧。 二、 学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。 1、 师：哎呀，前面有三座独木桥当住了我们的路，要想钓鱼必须走过独木桥，你们干吗？ 2、师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。 3、 请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。 三、知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。 1、师：我们终于走过了独木桥，我们一起来钓鱼吧！咦？池塘里怎么没有鱼呢？池塘里都是什么？ 2、鱼到哪儿去了呢？ 3、这些垃圾都是从哪儿来的？ 4、这些人做得对吗？为什么？ 5、 垃圾应该扔在哪儿？我们一起来把这些垃圾捡掉放在垃圾桶里好吗？（鼓励幼儿动脑筋，够不到的垃圾可以借助钓鱼竿取） 四、带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带来的快乐。 1、 猫宝宝们你们真能干，池塘里的垃圾一下全没了，我们一起看看小鱼回来了没有？ 2、 幼儿再次走过独木桥去钓鱼，提醒幼儿要相互谦让。 3、 猫宝宝真棒，钓了那么多鱼，我们一起把小鱼拿回家。 五、幼儿表演歌曲《钓鱼》，体会劳动后的喜悦。 课后反思
活动调控 1. 在活动中要随时注意幼儿的活动量，不要多大或过小。 2. 活动中的提问和口令要有趣味性和指向性，让幼儿能轻松、明确的进行游戏。
幼儿园小班 第五周教学教案.
