保育实习总结及观察记录
———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期:
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保育实习作业
号
张锞
幼教116 29
目 录
1.幼儿活动常规与教师管理要求
2．保育员应该知道应该会
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的...．．.............．．．....．..．．.....．．.....．.．．.．....．..........．．..．．.....．.......．.......．...．...．．...．4
3.保育员实习计
划..．．...．.....．......．.．...．．..．......．.．.．．.....．......................．．..．...．．．．...．.．．.．．..．．.................．．...5
4.幼儿个体案例观察记
录....．..．........．..．.．......．...．.....．．.．..．...．..．....．．.....．.....．......．．...．.．..．．.....．.......．.....6
５.保育员个体案例观察记
录.．..．.．.....．..．..．..................．．....．.......．.........．．..........．．...．....．...．....．...．.．..．..8?
6.幼儿晨间锻炼观察记录．．.．．..．．..．......．............．.......．..．..........．..．．．.．..．．..．................．......．．........．.．...
９
7．幼儿园一周食谱分
析..........．．....．.....．.................．.．....．.......．.......．.．....．....．..．.．..........．....．..........．.1
０
8.幼儿午睡观察记录..........．．．.．...．.．...．...．..．..............．......．．.．.....．...．．．..．．...．..．.............．..........．.....．．.
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９．幼儿离园记录．......．．.................．．........．......．........．...．....．.．...．.....．.．.．．......．..........．.．...．.．．．.．...．..．.....
１3
10.保育实习总
结..．.....．.．．．．.．..．.......．.．．...．....．.．....．.．.....．.................．.．...．..........．..．........．...．....．.........．1
４
1. 幼儿园的活动常规与教师管理要求:
1、各班以新《纲要》思想为指导,根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标,教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平,以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。?2、各班要制定班级教育教学计划。班级教育教学计划的制定,是班主任依据教育目标、幼儿发展水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的计划组合而成的一个整体，主要包括：学期计划、周计划和日计划。3?、各班在实施本班教育教学计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标、内容，每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。
４、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点,科学、合理地安排和组织幼儿一日活动,将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行，建立健全良好的一日活动常规。5?、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用。应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透,从不同的角度促进幼儿情
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