2006-2010年《送东阳马生序》中考试题
淇县五中 杨立
一、(2007年福建省宁德市)
(四)阅读文言文,完成18—22题。(17分) [甲] 余幼时即嗜学。??盖余之勤且艰若此。
[乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃(wò浇)汤数次,后名(给?取名)读书之斋(书斋)曰:“七录”(七录斋) 。 18、解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)弗之怠( ) (2)负箧曳屣( ) ..(3)四支僵劲不能动( ) (4)溥幼嗜学( ) ..19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)录毕,走送之,不敢稍逾约。 (2)如是者六七始已。
20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分) 余 因 得 遍 观 群 书 21、比较[甲] [乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分) 22、读了[甲] [乙]两文后,你有什么收获。(3分) 参考答案:18、懈怠,放松;背;同肢,肢体;爱好
19、(1)(能译出主要意思,语言通顺即可)(2) 这样六七次才停止 20、余/因得/遍观群书。
21、(1)学习勤奋,他们都是亲自手抄笔录。 (2)不畏艰辛,克服困难,即使手足皲裂,仍不辍学习。 22、能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。 二、(鄂州市2007) {甲}余幼时即嗜学。??故余虽愚,卒获有所闻。 {乙}匡衡(西汉)①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮dǎi②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资(借,供给;资助)⑥给以书,遂成大学⑦。 {注释}①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。 20、解释下面加点的字。(2分) ①每假借于藏书之家 ②礼愈至 ..③衡乃与其佣作而不求偿 报酬 ④主人怪问衡 感到奇怪 ..21、下列加点的字意义和用法相同的一项是( )(2分) A 门人弟子填其室 B 弗之怠 ..或遇其叱咄 从乡之先达执经叩问 ..C 邻舍有烛而不逮 D 衡乃穿壁引其光 ..以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 ..22、用现代汉语翻译下列句子(4分)
①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 ② 主人感叹,资给以书,遂成大学。
23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(3分) 甲文 乙文
24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)
参考答案:(二、)20、①借 ②周到 ③报酬 ④感到奇怪 21、D 22、①我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教。
②主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家。 23、甲文:①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。
乙文:①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。
24、一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋 ②博览群书 ③虚心请教。
三、(2007年临沂市)文言文阅读(共12分) [甲]余幼时即嗜学。??故余虽愚,卒获有所闻。
[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,
时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣
1.解释下面语句中加点字的意义(2分)
1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问 ...3而以书赴告同学者 4颐既觉 ..2.翻译下面的文言语句(2分) (1)录毕,走送之,不敢稍逾约 (2)以师礼见颢于颖昌,相得甚欢。
3.甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处?(4分) 内容: 感情:
4.甲乙两都 写了天气的寒冷,其写作目的是否相同?为什么?(4分) 参考答案:三、1.⑴引来,得到;⑵询问,请教;⑶书信;⑷醒,睡醒。 2.⑴抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限;⑵以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师,师生之间相处十分融洽。
3.⑴都写到“求师”这一内容(1分);⑵都体现出求师的诚恳和老师的尊重。(2分)
4.不相同(1分)。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦,其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习(1分);乙文从侧面写天气寒冷,意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬(或尊重)的态度,表达尊师重的思想(2分)。
四、(05安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》,回答问题。 17.解释下列加点词在文中的意思。(3分).
(1)以是人多以书假余 假: (2)以衾拥覆,久而乃和 以: (3)腰白玉之环 腰: 18.翻译下面的句子 (6分)
(1)既加冠,益慕圣、贤之道。 (2)故余虽愚,卒获有所闻。
19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分) 20.对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(3分)
参考答案:四、(15分) 17.(3分)(1)借 (2)用 (3)挂在腰间 18.(6分)(1)成年以后,更加仰慕古代圣贤的学说。(2)所以,我虽然愚笨,但终于能够有所收获。19.(3分)余幼时即嗜学 慕圣贤之道 以中有足乐者 20.(3分)要点:①排除不利于学习的环境的干扰;②在物质上不盲目攀比;③坚定人生追求,刻苦勤奋学习。
五、(2007年内蒙古赤峰市 )
甲:余幼时即嗜学。??故余虽愚,卒获有所闻。
乙:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠(1),辄以水沃面(2);食不给,啖(dàn动,吃)粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食
《送东阳马生序》中考试题及答案
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