2006-2010年《送东阳马生序》中考试题
淇县五中 杨立
一、（2007年福建省宁德市）
（四）阅读文言文，完成18—22题。（17分） [甲] 余幼时即嗜学。??盖余之勤且艰若此。
[乙] 溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃（wò浇）汤数次，后名(给?取名)读书之斋（书斋）曰：“七录”（七录斋） 。 18、解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）弗之怠（ ） （2）负箧曳屣（ ） ．．（3）四支僵劲不能动（ ） （4）溥幼嗜学（ ） ．．19、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）如是者六七始已。
20、用“/”标出下面句子的朗读节奏。（2分） 余 因 得 遍 观 群 书 21、比较[甲] [乙]两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。（4分） 22、读了[甲] [乙]两文后，你有什么收获。（3分） 参考答案：18、懈怠，放松；背；同肢，肢体；爱好
19、（1）（能译出主要意思，语言通顺即可）(2) 这样六七次才停止 20、余/因得/遍观群书。
21、（1）学习勤奋，他们都是亲自手抄笔录。 （2）不畏艰辛，克服困难，即使手足皲裂，仍不辍学习。 22、能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。 二、（鄂州市2007） ｛甲｝余幼时即嗜学。??故余虽愚，卒获有所闻。 ｛乙｝匡衡（西汉）①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮dǎi②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资（借，供给；资助）⑥给以书，遂成大学⑦。 ｛注释｝①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。 20、解释下面加点的字。（2分） ①每假借于藏书之家 ②礼愈至 ．．③衡乃与其佣作而不求偿 报酬 ④主人怪问衡 感到奇怪 ．．21、下列加点的字意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A 门人弟子填其室 B 弗之怠 ．．或遇其叱咄 从乡之先达执经叩问 ．．C 邻舍有烛而不逮 D 衡乃穿壁引其光 ．．以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 ．．22、用现代汉语翻译下列句子（4分）
①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 ② 主人感叹，资给以书，遂成大学。
23、甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？（3分） 甲文 乙文
24、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（3分）
参考答案：（二、）20、①借 ②周到 ③报酬 ④感到奇怪 21、D 22、①我站在他旁边侍侯着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵向他请教。
②主人被感动了，赞叹他的精神，把书借给他，后来，他就成为大学问家。 23、甲文：①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。
乙文：①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。
24、一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋 ②博览群书 ③虚心请教。
三、（2007年临沂市）文言文阅读（共12分） [甲]余幼时即嗜学。??故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，
时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣
1．解释下面语句中加点字的意义（2分）
1无从致书以观 2从乡之先达执经叩问 ．．．3而以书赴告同学者 4颐既觉 ．．2．翻译下面的文言语句（2分） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约 （2）以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。
3．甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处？（4分） 内容： 感情：
4．甲乙两都 写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？（4分） 参考答案：三、1．⑴引来，得到；⑵询问，请教；⑶书信；⑷醒，睡醒。 2．⑴抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限；⑵以拜师的礼节到颖昌拜程颐为师，师生之间相处十分融洽。
3．⑴都写到“求师”这一内容（1分）；⑵都体现出求师的诚恳和老师的尊重。（2分）
4．不相同（1分）。甲写天气寒冷意在突出自己学习的刻苦，其目的是为了鼓励马生刻苦努力学习（1分）；乙文从侧面写天气寒冷，意在突出杨时对教师的虔诚、恭敬（或尊重）的态度，表达尊师重的思想（2分）。
四、(05安徽省) 阅读下面文言文《送东阳马生序》，回答问题。 17.解释下列加点词在文中的意思。(3分)．
(1)以是人多以书假余 假： (2)以衾拥覆，久而乃和 以： (3)腰白玉之环 腰： 18.翻译下面的句子 (6分)
(1)既加冠，益慕圣、贤之道。 (2)故余虽愚，卒获有所闻。
19.文中哪些词句说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因?(3分) 20．对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。(3分)
参考答案：四、（15分） 17.（3分）（1）借 （2）用 （3）挂在腰间 18.（6分）（1）成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。（2）所以，我虽然愚笨，但终于能够有所收获。19.（3分）余幼时即嗜学 慕圣贤之道 以中有足乐者 20.（3分）要点：①排除不利于学习的环境的干扰；②在物质上不盲目攀比；③坚定人生追求，刻苦勤奋学习。
五、（2007年内蒙古赤峰市 ）
甲：余幼时即嗜学。??故余虽愚，卒获有所闻。
乙：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠（1），辄以水沃面（2）；食不给，啖（dàn动，吃）粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食
《送东阳马生序》中考试题及答案
