学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 主 题 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 期中备考复习（一） 教学内容 1．复习上半学期的重要知识点，并加强练习。 （以提问的形式回顾） 正负数的初步认识 像______、______、______、……这样的数称作正数； 像______、______、______、……这样的数称作负数； ______既不是正数，又不是负数； 向东走10米，记作﹣10米，则10米表示的意义是_____________； 数轴是一条规定有______、______、______的直线。 1 ，2 ，3 ； -1， -2，-3 ； 0； 向西走10米； 原点，正方向，单位长度 （采用教师引导，学生轮流回答的形式） 一、正负数的基本概念 填空题： (1) ﹣7在原点的________； 左边 (2) 数轴上表示﹣3和7的点之间的距离是________； 10 (3) 到原点距离为5的点是________； ±5 (4) 在－6、+1.5、0、－9、+278、54、－2.5、5这些数中，正数有___________________，负数有8___________________，既不是正数也不是负数的是___________________，自然数有___________________。 1 / 6
+1.5，+278， 54，5； ﹣6，﹣9， ﹣2.5； 0； 0， +278， 54. 8选择题： (5) 下列说法错误的是( ) D A. 最小的自然数是0 B. 最大的负整数是﹣1 C. 没有最小的负数 D. 最大的整数是999999999； (6) 不大于4的数有( )个 D A. 3 B. 4 C. 5 D. 无数 (7) －2，＋5，－1三个数比大小的结果是( ) D A.－2＞－1＞＋5 B. －2＜＋5＞－1 C.＋5＞－2＞－1 D. ＋5＞－1＞－2 二、计算 注意运算顺序；添/脱括号注意符号变化。 计算： (1) 7.28＋9.64＝ (2) 10÷2.5×4＝ (3) (1267＋789)×0＋15.7＝ (4) 35.4－8×1.25＝ (5) 142.57－71.6＋80.6－42.57 (6) 7.5×2.8－1.5×2.8＋2.8 (7) 37.1÷[0.7×(4.24＋5.76)] (8) 75×4.7＋15.9×25 答案：16.92,； 16； 15.7； 25.4； 19； 19.6； 5.3； 750 三、解方程 1. 去括号注意变号、括号内数乘系数； 2. 移项注意变号，带左边符号移动，左边没符号是加号； 3. 合并时看清加减，确保正确。 解方程： (1) 2x＋6.74＝5.82＋6x (2) 543－(x＋73)＝443 (3) 6(6＋x)－4x＝42 (4) 3(2x＋2)＝2(23－2x) 2 / 6
答案：0.23； 27； 3； 4 四、列方程解决问题： (1) 1.2加上3.8的和除2个0.2的积等于x的5倍，求x。 (2) x与0.4的和的3倍与x的15倍相等，求x。 (3) 甲、乙两人拥有的水田亩数相等，后来甲把15亩水田改为旱田，乙又购买了10亩水田，此时乙的水田亩数是甲的5倍，两人原来各有水田多少亩？ 答案：0.4； 0.1； 21.25 （学生统一完成，互相批改，教师针对重难点详细讲解） 1、 直接写出得数 4÷0.25= （ ）-3.98=3.98 10.2+0.2÷0.01= 0.4+（ ）－1.2=1 4.95×3.02≈ （用四舍五入保留一位小数） 2、解方程（打*的验算） 1.5÷0.5x=0.3 8.5x-3.5=3.5x+11.5 *12.6（x+4.8）÷2=63 3、递等式计算（能简便的要简便） 5.2÷（0.26×2.5） 4.69×5.26+4.74×4.69 3 / 6
上海(沪教版)五年级下数学辅导讲义——--第9讲-期中备考复习(一)教师版
