学习日记范文锦集6篇
学习日记范文锦集6篇
学习日记 篇1
依旧是老套的,爱情心理学任凭所有的痴情男女,读了一遍又一遍爱情的奥妙,还是搞不清楚,不同国度的人尝试着去读懂它。
越读,越觉得太新鲜,越来越多的人去读它,只感觉爱情实在是很奇妙,缠绕在,爱情的漩涡,全部是莫名其妙。我尝试着把它捧在手心,没有几斤、只有几两,翻了好久好久,搞懂了内在的奇妙。
读上一遍有一种囫囵吞枣的感觉。 读上两遍似乎又有点神秘的味道。
读上三四遍,我渐渐的读懂了它,真正的内涵。 此时我,已经热泪盈眶,走近了中年,我终于搞懂了爱情的道理。 爱情是什么?
爱情是,一辈子的学习,学习爱人的感觉,学习被爱的感受。
学习日记 篇2
今天没有我的课,于是我去看了一节其他老师的体育课,感受到了学生对运动的热爱。炎炎烈日下,学生的热情丝毫不减,都投入到踢毽子中,有个人练习的,有双人比赛的,有团体训练的,而且他们的毽子都踢的很好。一节体育课愉快、有序地结束了,旁听一节课的收获很多,课前的准备要充分、课中的纪律要管理好,要从中吸取经验,使自己进步。
晚上和初一(1)班的同学一起看电影,整个过程的纪律都很好,学生都喜欢看电影,不得不说这样的安排使得学生在枯燥的学习中得到一点娱乐。但是也遇到了两个不听话的学生。在第二节课上课时,有在两位社团排练完的同学回来,在教室坐了一会儿又走了,向他们询问了情况后才知道他们是走读生,又跑回来了,我便让他们回家,并告诉他们以后晚上不能再回来,如果再回来的话,白天就不能回来了。学校为了学生的安全作出的规定,学生不重视、不遵守,我们应该耐心地教导他们,让他们认识到自己的错误、重视安全问题。
三下乡是学习与提升自我的过程,每一件事都能让我们反思、学习、进步。 学习日记 篇3
我和日记似乎天生就是一对冤家对头。每次老师布置了
日记我都会觉得天昏地暗、日月无光,回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想,到了傍晚八九点也仍在挑灯夜战。到了评日记的时候,却又因为逼出来的日记写的不错而在班里作为佳作大声读,使我万分自豪。这种微妙的关系,从三年级何老师接任以来就从来没变过。
班主任何老师很看重班里的作文水平,三日一日记,五日一作文,我和另外几个同学就这样稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一开始我还挺不适应的。只是把喜欢和讨厌的人和事埋头记在日记本上,几乎什么都写,可我的日记有一大部分都得了评,所以只好在班上尴尬的读,结果在班里惹下了不少的“仇家”,都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长,于是我又尝识只写简单的人和事,尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法,这也渐渐成了我的一大风格。 学习日记 篇4
寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是一个初中生的假期计划。
1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅
读、数学练习、英语听力等 2.每日英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动 4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流) 1月26日 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20----7:50:跑步 8:00吃饭
8:20---9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄) 9:25—11:25 数学试卷一份 11:25---11:45 看报 课外书 11:45--13:00 吃饭 午休 13:10---14:10 化学 14:25--15:25 英语 15:40—16:40物理
16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动
吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉
1月27日 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20----7:50:跑步 8:00吃饭
8:20---9:00 做作业(英语) 9:15—10:55 物理试卷一份 11:00---11:45历史 11:45--13:00 吃饭 午休
13:10---14:10 语文(可写作文,或文言文) 14:25--15:25 数学 15:40—16:40化学
16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动
吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)
21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉 1月28日 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20----7:50:跑步 8:00吃饭
学习日记范文锦集6篇
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