2024-2024学年第一学期XX村小学五年级期中质量监测语文学科成绩分析报告
一、试卷分析
（一）试卷基本情况：
试卷考试时间为90分钟，满分100分，试卷分为积累与运用，阅读题，写作题，主要考察前四个单元的词语、日积月累以及重点课文的理解。
难易度:较简单
（二） 知识点归纳 1.各题考查的知识点分布： 题题型 号 第一题 第一题 第一题 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 考点模块 基本知识 基本知识 基本知识 基本知识 积累与运用 积累与运用 考点章节 1-4单元 1-4单元 1-4单元 具体内容 看拼音，写词语 选择读音完全正确的选项 选字组词 分值 1 2 3 4 5-7 8-12 13 14-21 第4单元 补充词语，再填空 第3单元、课外 第3、4单元 改写句子 课文内容填空 口语交际 阅读 习作 积累与运用 第1单元 阅读 习作 第3单元、课外 第1单元 2.试卷知识模块分布 考点模块
分值 具体占比
一 基础知识 35 35% 二 积累与运用 19 19% 三 阅读理解 21 21% 四 习作 25 25% 二、成绩分析
本学期XX村学校的五年级2个班共67名学生参加此次语文监测考试，考试成绩统计如下：
2024-2024学年第二学期5年级语文质量监测成绩分析表 № 学校 阿合雅镇16村学校 汇总 实考人数 47 47 总分 平均分 合格率 1 1723.5 36.67 21.28% 1723.5 36.67 21.28%
三、分析每个知识点所对应的考查范围
（一）第1.2.3.4.单元
（二）第1.3.4.单元与综合 （三）第4单元、课外 （四）第1单元
四、答题情况分析
一、基础知识
（1）看拼音写词语题：这部分主要考查学生的词语掌握能力。大部分学生都能填写正确，但是有十几个同学不会填，得分较低，学生基础薄弱，平时的听写相对不够,除此之外乱写,错写情况。
（2）选择读音完全正确的选项：考察学生对拼音的掌
握情况。
（3）选字组词：考察学生对生字、组词的掌握情况。 （4）选词填空：多数是第四单元语文园地中的词语，因学习较晚，部分同学还没有掌握，导致失分。
二、积累与运用
按要求改写句子：这一题中有三个小题，分别是修改病句、改反问句、改陈述句，其中学生对改反问句较为熟悉，大部分学生都能做上，修改病句和该陈述句这两道小题大部分学生不理解其意思导致做错失分。
按课文内容填空：该题重点考了古诗的积累，大部分学生能够填对，但是有部分同学会背不会写，写出来错别字较多，导致失分。
口语交际：该题是第一单元学过的口语交际，大部分学生都能填写。
三、阅读
课内阅读：这道题是第四单元14课《圆明园的毁灭》节选内容，该阅读中前两个小题较为简单，大部分学生都能做对，第三个小题需要写自己的感受，大部分同学写的不好。
课外阅读：在平时学习过程中课外阅读这类题练习较少，所以学生失分情况较多，今后加强练习。
四、写作
（1）部分学生字迹不工整，字数不够。 （2）语句不通顺，错别字较多。
（3）大多数学生写的作文能突出主题，事例具体，部分学生写的内容与题目不相符，语句啰嗦，没有逻辑，病句
2024-2024学年第一学期五年级语文期中考试成绩分析报告
