职业环境
音乐专业作为一个专业性较强的学科,因为其所具有的特殊社会文化功能,日益受到人们的欢迎。追求音乐事业的人越来越多。受各种因素的影响,近几年高等院校的音乐专业报考人数激增,音乐专业的招生规模也不断扩大,每年从出校园进入社会择业的音乐专业毕业生越来越多。然而当前社会文化发展对于音乐人才的需求量是一定的,如此大的毕业生竞争为数不多的工作机会,竞争十分激烈。
行业环境
胡锦涛同志在十八大报告中提出,扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。因此,音乐作为一项文化产业也是国家鼓励发展的重中之重,尤其是音乐教育行业。
关于我对未来的职业的愿望………… 能够做最喜欢的事--------歌唱。
Chapter 3--------Plan
Step.1 职业预备期(大学阶段18岁-21岁)
I.专业课程学习
专业学习是最大前提,只有学好专业,在专业方面成绩突出,进入社会后才有可能成为行业佼佼者。我在校主修声乐,不仅每周要花固定时间在于练习声乐上,还要认真学好钢琴。因为对于一个从事音乐行业的人来说,钢琴是必不可少的一样乐器。学习钢琴不但可以增强人的乐感,还对视唱练耳乐理学习等有很大帮助。 II.文化课程学习
对于大多数术科学生来说,文化课属于“短板”。但当今社会对于文化的重视程度越来越强。包括考研考博,或是本科毕业后直接进入社会就业,文化成绩都是一项重要指标。 Ⅲ.等级考试
英语四、六级考试、国家计算机等级考试以及普通话水平测试是十分重要的。首先,音乐行业发展很好的地区是在欧美地区,所以具有一定英语水平能够更好的发展。 在这个信息时代里,懂得运用操作计算机是必不可少的一项技能,并且现在网络在线音乐发展迅速,许多音乐作品都可以在网上进行浏览、点评、学习等等。
Step.2职业前期(21岁-25岁)
I.在本科毕业后继续考研。其次能够在社会上进行商业演出,成为商演歌手,有可能的话可以收几个学校进行声乐教学。
II.参与社会上专业的声乐比赛,得到省级以上的奖项,能够到北京或是上海进修。
具体实施步骤:首先,在大四阶段做好复习工作备考研究生。等考试结束后,在本地寻找一家艺人经济公司,成为进入歌手行业的第一步。其次能够通过一些社会关系,看是否有意愿学习声乐的并接纳其为学生,或是应聘琴行声乐老师。在读研究生期间,积极参与社会上专业的声乐比赛,从而获得机会到音乐行业更为发展的地区进行学习的机会。
Step.3职业中期(25岁-30岁)
I.25岁-30岁是职业成熟的时期,这个时期的我已经从学校研究生毕业。为了自身更好的发展,我选择出国继续进修。
II.经济方面,主要是出国进修的学费。运用职业前期赚取的报酬和父母的资助来负担出国学习的费用。
具体实施步骤:首先,与老师及家长进行国家的选择,综合我的专业以及我的兴趣,美国、加拿大和意大利成为选择对象。其次是音乐院校报考的选择,搜索学校专业情况、教学情况的相关资料,确定报考的学校。然后参加雅思或者托福考试,准备好报考的材料,其中包括:个人简历、推荐信、雅思成绩、托福成绩、国内高校成绩、获奖情况以及音乐作品等等。
Step.3职业后期(30岁-60岁)
两种规划方案:I.留在国外工作。就现在看来,国外的音乐发展要比国内来的快且好,如果能够有机会毕业后留在国外工作且拿到身份是最好的方案。考入所在国家的一所中学或者大学当一名音乐老师。
II.回国工作。拿到国外的硕士学位以后,报考国内大学音乐教师一职,声乐教学为主,培养声乐专业学生。
具体实施步骤:首先做好文化复习,考试内容有:教育行政法规,师德教育,教育学,心理学,时事政治。以及专业考试内容:基本乐理,音乐欣赏,音乐课程标准,中国音乐史,外国音乐史,曲式作品分析,歌曲与写作。考上教师后,着重培养声乐专业学生。鼓励学生参加专业声乐比赛。于此同时,自身同样需要再进步和提高。在职期间继续努力学习,争取一步步从助教-讲师-副教授到最后能够成为声乐教授。
Chapter 3--------Feedback
风险预测与应对
俗话说:计划赶不上变化。虽然制定规划可以让人拥有明确的奋斗目标,但职业生涯的规划存在很多不确定因素,规划好的岗位在实际中却没有得到实现也是不可避免的问题。对此,我对我所写的规划中存在的风险做了一下应对: A.考研失败
应对方案:找一份实习教师的工作,或是琴行在积累经验的同时再加强学习,争取得到进修机会,让自己能够继续学习充电。 B.国外求学失败
应对方案:在国内音乐发展水平较好的城市,比如北京上海进行学习。 C.无法成为正式教师
应对方案:先找一所学校成为代课老师,与此同时通过自学完善自我,再通过上岗考试,成为正式教师。
结语
I was born to be somebody
Ain’t nothing that ever gonna stop me I light up the sky like lighting I gonna rise above
Show them what I’m made of I was born to be somebody I was born to be
And this world will belong to me
Where there is a will, there is a way. 为自己的未来而努力奋斗!
个人简介:
姓名:廖智慧 性别:女
出生年月:1994.4 籍贯:浙江 学历:本科
专业:音乐学(师范) 政治面貌:共青团员
特长:声乐 舞蹈 竹笛 美式口语 在校所担任职位:年级团副,班级团支书 获奖情况:全国“斯诺杯”英语口语大赛优秀奖 福州市延安中学十佳歌手第二名 福州市延安中学英语演讲比赛第一名
福建省“长宏杯”英华英语口语大赛第四名
福建师大附中十佳歌手第一名
福建师大附中“新概念杯”英语演讲比赛第一名 全国“非常天使”海都足球宝贝32强 福建省宝龙城市广场全民K歌大赛第二名 教育背景:2000-2006就读于鼓楼区第二中心小学
2006-2009就读于福州延安中学 2009-2012就读于福建师大附中 2012至今 就读于福建师范大学
完
2013.4.3
职业生涯规划书完整版--廖智慧 - 图文
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