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《管理会计学》教案 第一章 管理会计学概论
任课教师 授课班级 刘德道 2014级会计电算化1、2班 教学学时 授课时间 与地点 2学时 星期一 锐思楼3号402教室 通过学习明确本课程的性质、内容、考核方式方法，明确什么是管教学目标 理会计，了解管理会计的产生与发展过程，掌握管理会计的基本理论，明确管理会计与财务会计的区别与联系。 教学重点 教学难点 教学方式方法 学习方法 管理会计与财务会计的区别与联系 管理会计的基本理论 讲授为主，练习为辅；板书为主，多媒体为辅。 听取讲授，做好笔记，课后复习，阅读课外资料，独立完成作业，进行社会调查。 第一章 管理会计学概论 第一节 课程概述 第二节 管理会计的产生和发展 教学基本内容 及过程 第三节 管理会计的定义 第四节 管理会计的基本理论 第五节 管理会计与财务会计的区别与联系 第六节 管理会计师组织与管理会计师职业道德 （详细内容附表后） 思考题： 1.你认为管理会计基本假设中哪个更重要？为什么？ 2.如何理解管理会计对象的复合性？ 作业与 课外训练 3.管理会计与财务会计的区别与联系说明了什么？ 4.当准确性和及时性发生矛盾时你将如何决策？请举一些事例予以说明。 技能训练题： 见电子邮箱 1
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1. 孙茂竹 文光伟等主编，《管理会计学》教学辅导书(学生用书)(第课外阅读 资料 四版)，中国人民大学出版社，2006； 2. 试论现代管理会计的创新与发展，王洁经，济研究导刊，2014/09； 3.中国管理会计发展历程，余红燕，国际商务财会，2014/03 。 1.混合成本包括哪些? 下一章预习性作业 2.成本按照不同标准可以分为哪几类？ 3.混合成本的分解方法有哪些？ 4.变动成本法与完全成本法的区别和各自优缺点？
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《管理会计学》教案
第一章 管理会计概论
【教学目标】本章共有6节，分别是第一节课程概述，第二节管理会计的产生和发展，第三节管理会计的定义，第四节管理会计的基本理论，第五节管理会计与财务会计的区别与联系、第六节 管理会计师组织与管理会计师职业道德。
通过学习，明确本课程的性质、内容、考核方式方法，明确什么是管理会计，了解管理会计的产生与发展过程，掌握管理会计的基本理论，明确管理会计与财务会计的区别与联系。
本章共计2学时。
第一节课程概述
一、课程简介 （一）课程性质
《管理会计》是经济类专业（会计学、工商管理、国际贸易和其他相关专业）的一门实践应用性较强的专业课。
其先修课程为：初级会计学、中级财务会计、成本会计和管理学等。 （二）课程地位
时光进入20世纪，公司制企业的产生和发展推动了会计管理的发展。公司制企业的基本特征是企业的所有权与经营权分离。这种两权分离要求企业经营者要在竞争激烈的市场中取得成功必须加强内部管理。加强内部管理最基本的工作就是在科学预测的前提下作出正确的决策，这就需要会计系统提供制定决策所需的信息。为此，专门为企业的内部管理决策服务的学科——管理会计就应运而生了。
20世纪50年代，会计学划分为两大体系：财务会计学和管理会计学。 本课程为会计专业和经济管理类其他专业本科学生的一门必修课。
管理会计从管理决策的角度出发，结合会计、统计、数学等方法对会计信息进行加工改制，为企业的内部管理提供服务。它是实现企业管理现代化的手段，又是企业现代化管理的一项主要内容。
通过本课程学习，使学生了解会计不仅是一个信息系统，同时也是一种管理活动，从而
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开拓学生视野，增进学生对成本和管理决策的了解和认识。
（三）课程目的
通过本课程的学习，使学生全面掌握管理会计的基本理论、基本方法、基本内容和主要应用领域；
了解发展的最新动态和前沿问题；
培养具有较强综合分析能力和解决问题能力，综合素质较高的复合型经济管理人才。 通过本课程的学习，以期为进一步学习其他专业课程（如高级会计学、审计学和会计制度设计等）打下必要的基础，使学生了解国内外会计管理发展的现状，掌握观察和分析问题的正确方法，培养辨析理论和解决企业现代会计管理中预测、决策、规划、考核与评价问题的能力。
通过本课程的学习使学生能很好地掌握企业利用会计信息进行经营决策（特别是财务决策）的理论和方法，为将来从事会计或其它经济管理工作打下扎实的理论基础。
（四）本课程国内外开设情况 1．国际上本课程的设置情况
管理会计是有关管理会计理论的总结和知识体系，在发达国家的会计学教学系统中，管理会计课程占据了会计学专业课程的半壁江山。注册管理会计师（CMA）早已成为英美等发达国家比注册会计师（CPA）还要受欢迎的社会职业，CMA资格考试的考取难度比CPA更大。
在国际上，管理会计学的相关课程最早进入大学课堂是在20世纪上半叶。目前，几乎发达国家所有大学都至少开设两门以上的管理会计课程。以美国为例，在设置会计学专业的大学中通常开设管理会计（上）、管理会计（下）和高级管理会计等课程，国际上认可的ACCA和CGA机构在对参加学生所提出的专业教育资格的课程要求中，一般至少包括一门管理会计课程。 UNH Introduction Financial Accounting Introduction Managerial Accounting Auditing and Assurance Managerial Accounting Managerial Accounting Fundamentals of Accounting Illinois USC Leventhal Foundations of Accounting Advanced Financial Accounting Introduction to 4
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