第4节 免疫调节(Ⅱ)
目标导航 1.结合教材图2－16阐明细胞免疫的过程，并比较细胞免疫和体液免疫。2.通过具体病例，了解免疫失调引起的疾病。3.通过教材资料，分析艾滋病的发病原因。4.结合实例，了解免疫学的应用。
一、细胞免疫(阅读P37－38)
1．病毒会侵入机体细胞，有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞。
2．细胞免疫的大致过程：T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成效应T细胞，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。
二、免疫系统的监控和清除功能(阅读P38)
1．监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。
2．自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病，如：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。 3．过敏反应
(1)概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。 (2)特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的遗传倾向和个体差异。 三、艾滋病(阅读P41)
1．原因：感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)，其攻击免疫系统，使T细胞大量死亡。 2．主要传播途径：性接触、血液和母婴传播。 3．预防：洁身自爱，不共用卫生用具等。 四、免疫学的应用(阅读P38－39)
1．疫苗——在免疫中相当于抗原，其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞。 2．人工标记抗体——检测追踪抗原在机体中的位置。 3．免疫抑制剂——提高器官移植的成活率。
判断正误：
(1)免疫系统的防卫功能主要针对外来病原体。( )
(2)免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。( ) (3)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染。( ) (4)HIV攻击人体免疫系统，特别是B细胞。( ) (5)目前还没有根治AIDS的特效药。( )
(6)人在第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。( ) 答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)×
一、细胞免疫 1．细胞免疫
2．体液免疫与细胞免疫的比较
作用对象 区别 作用方式 体液免疫 抗原 ①浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合； ②T细胞释放淋巴因子，促进免疫作用 细胞免疫 靶细胞 效应T细胞与靶细胞密切结合 ①在病毒感染中，往往先通过体液免疫阻止病原体通过血液循环联系 而散布；再通过细胞免疫予以彻底消灭；②细胞免疫的作用是使靶细胞裂解、死亡，抗原暴露，与抗体结合而被消灭。(二者相互配合，共同发挥免疫效应)
1．请完成各种免疫细胞的来源和功能比较表，并思考哪些细胞的形成需要抗原的刺激？
吞噬细胞 B细胞 T细胞 浆细胞 来源 造血干细胞 造血干细胞在骨髓中发育 造血干细胞在胸腺中发育 B细胞或记忆细胞 功能 摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原复合物 识别抗原，分化为浆细胞和记忆细胞 识别抗原，分化成效应T细胞和记忆细胞，并能分泌淋巴因子 分泌抗体
效应T细胞 记忆细胞 T细胞或记忆细胞 B细胞或T细胞 与靶细胞结合使其裂解，发挥免疫效应 识别抗原，分化为相应的效应细胞，发挥免疫效应 答案 浆细胞、效应T细胞和记忆细胞的形成需要抗原的刺激。 2．细胞免疫能将抗原彻底消灭吗？
答案 不能，细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡，释放到体液中的抗原需要由体液免疫来清除，最后还需要吞噬细胞吞噬消化掉。
1．下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是( )。
A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖 B．浆细胞与B细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体 C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物 D．一般情况下，图中T细胞受刺激后会产生淋巴因子
问题导析 (1)抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。
(2)浆细胞由于要合成分泌蛋白——抗体，所以内质网和高尔基体的含量更多。 (3)多数情况下，抗体与相应抗原结合形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬。 答案 A 一题多变 判断正误：
(1)T细胞能裂解杀死靶细胞。( ) (2)抗体可以直接杀死抗原。( )
(3)参与抗体合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。( ) (4)T细胞能分泌淋巴因子也能分泌抗体。( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× 二、免疫系统的监控和清除功能
1．免疫失调引起的疾病分析
概念 已免疫的机体，在再次过敏 反应 接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱 自身 免疫 病 自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤 由于机体免疫功能不免疫 缺陷 病 足或缺乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病 2.艾滋病死因和免疫系统受损的关系 图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段，据图可知：
人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致 先天性胸腺发育不良、艾滋病 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞 消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应等 发病机理 举例 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮
(1)A阶段：免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒。 (2)B阶段：免疫缺陷病毒(HIV)浓度升高，T细胞数量减少。 (3)C阶段：T细胞数量减少，免疫系统被破坏，各种感染机会增加。
(4)D阶段：人体免疫能力几乎全部丧失(非特异性免疫及小部分体液免疫被保留)。 (5)T细胞的多少和HIV浓度之间成反相关关系。
(6)根据曲线，T细胞大量减少会导致人体丧失免疫能力，推测T细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。
(7)艾滋病患者常常会出现恶性肿瘤，这说明第三道防线还能消灭体内的异常细胞，抑制体内肿瘤的产生。
3．为什么免疫系统能成功地抵御大多数病菌，却不能抵御艾滋病病毒？
答案 因为艾滋病病毒直接杀死的是T细胞，当T细胞被杀死之后，免疫系统就处于瘫痪
状态，因而不能抵御艾滋病病毒。 4．给下列反应归类：
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病 (3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻 (5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性 A．正常免疫 B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．过敏反应 答案 (1)为D；(2)为C；(3)与(4)机理相同，属于B； (5)为A。
5．接种H1N1甲型流感疫苗后，一定不会患甲流吗？试分析原因。
答案 不一定。原因：相应抗体和记忆细胞寿命较短；H1N1流感病毒容易变异。上述两个原因均可使接种的疫苗失去作用。
2．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述中，正确的是( )。
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 C．T细胞缺陷小鼠体内的体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了浆细胞的增殖分化
问题导析 (1)吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫可以进行。
(2)B细胞缺陷小鼠虽然无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应。
(3)T细胞缺陷小鼠体内不能分泌淋巴因子，但体液免疫中的部分抗原可以直接刺激B细胞完成部分体液免疫。
(4)在淋巴因子的作用下B细胞开始一系列的增殖分化。 答案 B 一题多变 判断正误：
2016年高中人教版生物必修3练习：第2章 第4节(2)免疫调节(Ⅱ) Word版含答案
