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生态保护与国家安全.doc

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第三节 生态保护与国家安全

课程标准 核心素养目标 结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义 1.运用实例,了解自然保护区的依据和类型。(区域认知) 2.运用实例,认识自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识。(综合思维、可持续发展观) 3.结合实例资料,分析自然保护区对生态安全的意义。(地理实践力)

一、生态退化及其对国家安全的影响

1.生态退化的主要表现及特点:如森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。生态退化通常是长期渐进的,不同区域表现各异。

2.生态退化的危害

(1)导致自然环境服务功能逐步下降。

(2)会动摇国家安全的自然环境基础,演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题。

3.应对措施:需要根据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异,设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标,并相应地采取生态修复、建立自然保护区等措施。

二、实施生态修复

1.概念:是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。

2.主要类型

(1)自然恢复:主要是通过消除或减少人为干扰,使未完全崩溃的生态系统依靠自我调节能力,从退化或破坏状态中逐步恢复,维持其可更新能力。

(2)人工修复:主要是通过采取一定的生物、工程等措施,加快生态系统的恢复速度,或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平。其中,工程治理措施见效快、成效好,是很多国家治理生态退化的主要方式。

3.我国的做法:我国是较早开展生态修复工作的国家之一,先后实施了一系列自然恢复、人工修复或两者相结合的重要生态工程,极大地促进了我国的生态系统的恢复。

三、建立自然保护区

1.概念:指对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

2.保护对象:包括自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等。

3.保护要求

(1)对未经改造或轻微改造的生态系统,禁止人类活动干扰与破坏,使其继续保持自然状态。

(2)对已遭到破坏的生态系统,停止继续破坏,将人为干扰降到最小,通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态,维持生态系统的健康。

4.划定要求:按照国际惯例,自然保护区划分为核心区、缓冲区和实验区,分别执行不同的生态保护标准,采取不同的保护措施。

5.设立自然保护区的主要意义

(1)自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,在遏制生态恶化、维护自然环境稳定等方面发挥着重要作用。

(2)自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求。

(3)自然保护区为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地。

(4)自然保护区是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台。

[特别提醒] 自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识、宣传保护生物多样性的重要场所。

1.自然遗迹不是自然保护区。

2.已经遭受破坏的生态系统不再设为自然保护区。

( ) ( )

3.野生生物类保护区全部以珍稀濒危物种种群及其自然环境为保护对象。 ( ) 4.自然保护区内可以发展旅游业。

5.下列自然保护区以珍稀野生动物为保护重点的是( ) A.扎龙自然保护区 C.三江源自然保护区

B.张家界自然保护区 D.锡林郭勒自然保护区

( )

提示:1.× 广义的自然保护区是指受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称,不仅包括自然保护区,还包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹等各种保护地。

2.× 已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域,可设为自然保护区。

3.× 野生生物类保护区以野生生物物种,尤其是珍稀濒危物种种群及其自然环境为保护对象。

4.√ 自然保护区是生态旅游目的地,可以发展生态旅游。 5.A [扎龙自然保护区主要是为了保护丹顶鹤而设立的。]

生态退化及其对国家安 全的影响 2018年年末,有消息称,世界上又一处森林保护告急,位于肯尼亚东部印度洋沿岸的基利菲县阿拉贝科索科克森林,是东非地区最大的海岸森林,该森林正受到美国一家名为CAMAC的能源公司的石油和天然气勘探计划的威胁。自从该公司获得了这一地区进行开发勘探的许可证之后,森林被采伐出了一条条宽阔的土路,并计划下一步将会在森林各处安装数百个爆炸装置以进行地震测试,自然资源保护主义者警告说,这有可能会导致东非地区的大规模物种灭绝。

问题1 (综合思维)森林具有哪些环境效益?

提示:具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、过滤尘埃、净化空气、释放氧气等环境效益。

问题2 (综合思维)结合材料,分析森林遭到严重破坏的原因。

提示:森林遭到破坏的原因主要是人口增加和工农业的发展,使林地转化为耕地和其他建设用地,对木材的需求量增加也使森林被大量砍伐,另外还有历代战争破坏和森林火灾等自然灾害,也使森林减少。

问题3 (人地协调观)原始森林资源的破坏会带来哪些生态环境问题?

提示:会造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化,导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、生物多样性减少以及全球温室效应增强等问题。

[归纳提升] 主要的生态退化表现及其影响 1.破坏森林的危害

2.草地退化的原因、表现及危害

对草地退化的分析可以依逻辑顺序从原因、表现及危害三个方面入手,具体分析如下:

3.物种灭绝的原因

物种灭绝是一种正常的自然现象,人类不合理的生产及生活加速了物种的灭绝速度。 原因 自然原因 人类社会早期 人为原因 表现 物种的平均寿命大约为500万年,地球历史上最近2亿年以来,平均1.1年灭绝一个物种 以狩猎和采集为生,加剧物种灭绝,300万年的狩猎历史,是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一 ①大面积砍伐、火烧和开垦森林、草地,过度放牧和过度垦殖,以及工业、工、农业生产活动 城市和交通发展占用了大量土地,导致野生动物生存环境的破坏和大量丧失,保留下来的也都支离破碎,对野生物种造成了毁灭性的影响;②对物种的高强度捕猎和采集等,使野生物种难以正常繁衍;③外来物种的大量引入或侵入,使原物种受到严重威胁;④土壤、水和大气的污染,危害了森林,特别是给相对封闭的水生生态系统带来了毁灭性的影响

读下表中的数据,回答1~3题。 地区 每公顷草场养羊头数 美国 2.1 新西兰 11.61 中国 0.97 澳大利亚 1.21 蒙古 0.58 1.造成上述国家草场载畜量差异的最主要原因是( ) A.气候条件 C.市场条件

B.地形条件 D.管理水平

2.我国草场载畜量较低,在草场资源利用上存在的问题有( )

①我国对草场利用多,建设少 ②天然草场单位面积产草量逐渐下降 ③天然草场利用不充分 ④天然草场环境污染严重

A.①②

B.②③

C.①④ D.③④

3.我国在利用草场资源过程中应采取的合理措施有( )

①大力发展种植业,控制畜牧业比重 ②实行轮牧和轮流打草制度 ③减少人工草场,提高天然草场的比重 ④实行划区管理,规定适宜的载畜量

A.①④ C.①③

B.②③ D.②④

1.A 2.A 3.D [本题组考查影响载畜量的因素。第1题,从表中可以看出新西兰草场的载畜量远远高于其他地区,主要原因是新西兰的草场地处降水丰富的温带海洋性气候区,单位面积产草量大且草质优良,其他国家的草场主要位于降水较少的地区,单位面积产草量较低。第2题,由于我国对草场资源只重视利用而忽视建设,导致牧场超载,草场退化严重。第3题,保护和合理利用草场资源要因地制宜,草地发展种植业会导致土地荒漠化。]

我国自然保护区的设立 自然保护区是近代人类为保护生态环境和自然资源,面对生态破坏挑战的一大创举,是人类文明进步的象征。中国是世界上自然资源和生物资源最丰富的国家之一,中国的生物多样性保护对世界生物多样性保护具有十分重要的意义。经过40多年的努力,中国在自然保护区建设方面取得了显著的成绩。目前中国70%的陆地生态系统种类、80%的野生动物和60%的高等植物,特别是国家重点保护的珍稀濒危动植物,绝大多数都在自然保护区里得到较好的保护。自然保护区作为宣传教育的基地,通过对国家有关自然保护的法律法规和方针政策及自然保护科普知识的宣传,使中国公民的自然保护意识得到很大提高。据《1999年中国环境状况公报》,截至1999年底,全国已建立各种类型的自然保护区1 146个,总面积8 815.2万公顷(其中陆地面积8 450.9万公顷,约占陆地国土面积的8.8%;海域面积364.3万公顷)。其中国家级自然保护区155个,面积5 751.5万公顷。长白山、鼎湖山、卧龙、武夷山、梵净山、锡林郭勒、博格达峰、神农架、盐城、西双版纳、天目山、茂兰、九寨沟、丰林、南麂列岛、白水江、高黎贡山、黄龙、山口红树林共19个自然保护区被联合国教科文组织列入“国际人与生物圈保护区网”;扎龙、向海、鄱阳湖、洞庭湖、东寨港、青海湖及香港米浦7个自然保护区被列入《国际重要湿地名录》;九寨沟、武夷山、张家界、庐山等4个自然保护区被联合国教科文组织列为世界自然遗产或自然与文化遗产。

问题1 (综合思维)我国的自然保护区有哪些类型? 提示:自然生态系统类、野生生物类、自然遗迹类。 问题2 (地理实践力)九寨沟设立自然保护区的依据有哪些?

提示:九寨沟国家级自然保护区有大熊猫、金丝猴等珍稀动物及其自然生态环境。有74种国家保护珍稀植物,有18种国家保护动物,还有丰富的古生物化石、古冰川地貌。

[归纳提升]

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第三节生态保护与国家安全课程标准核心素养目标结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义1.运用实例,了解自然保护区的依据和类型。(区域认知)2.运用实例,认识自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识。(综合思维、可持续发展观)3.结合实例资料,分析自然保护区对生态安全的意义。(地理实践力)一、生态退化及其对国家安全的影响
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