数学教研组计划
一、指导思想：
以《国家教学课程标准》为指导，以\减轻学生负担，转变数学学习方式\为核心，以\如何在课堂教学中主自探索\为工作重点，研讨教师如何发挥自身的创造才能，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在活动中主动学习，自主发展，帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系，培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。 二、具体措施：
1．加强教师学习培训，确立新理念
2、转变教师教学观念，建立新的教学理念。
3、在课堂教学中，紧紧围绕\建立新课程下数学数学学习方式\，转变学生学习方式，让学生主动尝试探索，调动学生学习积极度性，发展能力；在此基础上，鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革。（为本学期的工作重点）
4、根据上级有关活动精神，积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。
5、建立旨在促进教师不断提高的评价体系，以教师自评为重点，加强教师对自己教学行为的诊断和反思（对教材的理解，教学资源的挖掘，课堂上学生是否积极主动学习，获得并掌握了什么。）
6．加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率
（1）领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是对旧教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。
（2）改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。
（3）平时做好课堂教学随笔和体会撰写。本学期要求全体数学教师认真写好案例反思等。 7．加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动 （1）保证业务学习时间。
（2）开设教研课，组织教师轮流上研讨课，其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。 三、活动安排 九月份：
1、学习数学教学常规要求（） 2、制订本校数学教研组工作计划。（学科组） 3、学期初工作检查。（重点：备课、作业）（教导处） 4、参加全县数学“两学一上”研讨会（） 十月份：
1、新教师汇报课教导处） 2、骨干教师展示课（）
3、组织作业展示评比（教导处） 4、教学常规检查（学科组） 5、教师理论学习（教导处） 十一月份：
1、组织学生进行语数英写字比赛（学科组） 2、教学常规检查（学科组）、 3、迎接小学教学视导（学科组） 4、参加小学教师教材教法考试。（学科组） 5、组织学生进行语数英写字比赛（学科组） 十二月份：
1、教学常规检查（教导处）
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2、迎接全县小学教学专项督导（全体教师） 6、进行教师、学校综合量化评估（教导处） 7、总结本学期工作、修订下半年工作计划
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小学数学教研活动计划
