数学教研组计划
一、指导思想:
以《国家教学课程标准》为指导,以\减轻学生负担,转变数学学习方式\为核心,以\如何在课堂教学中主自探索\为工作重点,研讨教师如何发挥自身的创造才能,真正从学生出发,制订有效的教学策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。 二、具体措施:
1.加强教师学习培训,确立新理念
2、转变教师教学观念,建立新的教学理念。
3、在课堂教学中,紧紧围绕\建立新课程下数学数学学习方式\,转变学生学习方式,让学生主动尝试探索,调动学生学习积极度性,发展能力;在此基础上,鼓励教师开展不拘一格的课堂教学改革。(为本学期的工作重点)
4、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。
5、建立旨在促进教师不断提高的评价体系,以教师自评为重点,加强教师对自己教学行为的诊断和反思(对教材的理解,教学资源的挖掘,课堂上学生是否积极主动学习,获得并掌握了什么。)
6.加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率
(1)领会教材编者的意图,创造性地使用教材,用活教材,特别是对旧教材,要根据新课标理念,重新组合,体现数学与生活的紧密联系。
(2)改进课堂教学,努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方,教学中要以学生为主体,放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。
(3)平时做好课堂教学随笔和体会撰写。本学期要求全体数学教师认真写好案例反思等。 7.加强教研组建设,正常开展课题研究和教研活动 (1)保证业务学习时间。
(2)开设教研课,组织教师轮流上研讨课,其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。 三、活动安排 九月份:
1、学习数学教学常规要求() 2、制订本校数学教研组工作计划。(学科组) 3、学期初工作检查。(重点:备课、作业)(教导处) 4、参加全县数学“两学一上”研讨会() 十月份:
1、新教师汇报课教导处) 2、骨干教师展示课()
3、组织作业展示评比(教导处) 4、教学常规检查(学科组) 5、教师理论学习(教导处) 十一月份:
1、组织学生进行语数英写字比赛(学科组) 2、教学常规检查(学科组)、 3、迎接小学教学视导(学科组) 4、参加小学教师教材教法考试。(学科组) 5、组织学生进行语数英写字比赛(学科组) 十二月份:
1、教学常规检查(教导处)
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2、迎接全县小学教学专项督导(全体教师) 6、进行教师、学校综合量化评估(教导处) 7、总结本学期工作、修订下半年工作计划
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小学数学教研活动计划
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