语文试题
一、积累·运用 (30 分 )
1. 在下列各小题的横线上 , 写出相应的诗文名句。 (10 分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
大道之行也, ,( 《礼记》) 不义而富且贵, 。 ( 《论语》 )
,山山唯落晖。 ( 王绩《野望》
苔痕上阶绿, 。( 刘禹锡《陋室铭》 )
天接云涛连晓雾, 。( 李清照《渔家傲》 )
, 人至察则无徒。 ( 班固《汉书》 )
回首向来萧瑟处 , 归去, 。 (苏轼《定风波》 ) 居庙堂之高则忧其民, 。( 范仲淹《岳阳楼记》
(9) 李白诗歌中的送别常与云彩作伴。如《渡荆门送别》是“月下飞天镜, ”的 奇幻多姿,而《送友人》则是“ , 落日故人情”的惆怅不舍。
2. 下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )(2 分)
A. 新冠肺炎疫情发生以来 , 我市医护人员积极响应党中央号召 ,逆行出征 , 英勇无畏地投人疫 情防控第一线 , 谱写了可.歌.可.泣. 的英雄赞歌。
B. 连云港籍作家徐则臣的长篇小说 《北上》 阔大开展 , 气韵沉雄 , 讲述了京杭大运河上几个家 族间风.云.变.幻.的百年秘史 , 获得第十届茅盾文学奖。
C. 着眼薄弱环节 , 注重查遗补漏,我市完善物资储备,加强应急演练,未雨绸缪.... 打响城市防 汛战 ,确保港城安全度过汛期。 D.
门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头
妙.手.回.春.之下,一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。 3. 下列有关文学文化常识的表述 ,错误的一项是( )(2 分) A.
物,也可以发表议论或记叙事物
周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。
B. 俄罗斯文学群星闪耀 , 普希金被称作“俄罗斯文学之父” ,契诃夫是戏剧和短篇小说大师, 屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”
C. 古人用很多词指代天下 , 如“四海”“六合”“八荒” 等。“海内存知己” 中的“海内” 与“四 境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。
D. 陶渊明的 《桃花源记》 用“黄发垂髫 ,并怡然自乐” 形容村中人和平恬静的生活 ,这里“黄 发”指老人, “垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。
4. 下列有关文学名著内容的表述 , 错误的一项是( ) (2 分 )
A. 《西游记》中孙悟空管理蟠桃园, 先偷吃蟠桃 , 又喝光仙酒 , 还吃尽太上老君的仙丹,闯下 大祸。酒醒后担心玉帝责罚 , 第二次反出天宫,逃回花果山。 B.
对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑
使用严重地污染了自然环境 , 对人类的生存构成了极大的威胁。
C. 《湘行散记》 将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思 索巧妙地交织,成为沈从文构建“文学湘西 \世界的一块重要拼图。
D. 《平凡的世界》是路遥获得诺贝尔文学奖的作品。小说为我们叙说了孙少安、孙少平这对 平凡的
《寂静的春天》第一次, 尖锐地指出农药的
说,古代一种文体 , 可以说明事,都是为了说明一个道理。
麦收时节 , 我市农业部,在这些修理能手的
农民兄弟在苦难生活面前始终坚持奋斗的故事。 5.
阅读下面一段文字 , 完成后面的题目。 (7 分) 行走,是与自己相遇的途径。亲近自然,读书,历练,都是夯实人生基础的课程,让我 们走向丰 r áo( ) 和充盈。行走,让人生更精采。孔子周游列国,只言片语汇成儒家 经典;王维使至塞上,大漠长河绘出壮美画卷, , ;陶渊 明采菊东篱, 南山飞鸟寄托隐逸之心。 人生无涯, 行者无缰。 愿你行走的人生 xuà n( ) 丽多姿。
(1) 根据拼音写出汉字。 (2 分 )
(2) 画波浪线的句子中各有一个错别字 , 请找出来并加以改正。 (2 分) (3)
贯 ,结构一致 (两横线处都是主谓宾结构 ) 。 (3 分 )
6. 名著阅读简答题 (7 分) (1)
山”“二龙山”“六和寺”对鲁达来说有着特殊的意义 点, 写出相关事件。 (4 分 )
(2) 读《朝花夕拾》 , 我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。 请概括鲁迅先生在日本仙台学 医时做出的人生抉择 , 并简述原因。 (3 分) 二、阅读·理解 (60 分 )
(一) 诗歌鉴赏 阅读下面一首诗歌 ,完成 7-8 题。 (6 分)
约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有
约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
7. 请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。 (3 分) 8. 品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。
(3 分)
“渭州”“五台, 请选取其中两个地
仿照前后句 ,在横线处续写句子,要求意义连
(二) 文言文阅读 阅读下面的文言文 ,完成 9-12 题。 (15 分) 雹神 蒲松龄
王公筠仓 莅任楚中, 拟登龙虎山谒天师。 及湖 ,甫登舟 ,即有一人驾小艇来 ,使舟中人为 通。公见之 ,貌修伟 ,怀中出.天师刺 ,曰:“闻驺从 将临,先遣负弩 。”公讶其预知益神之 诚意而往。 天师治具相款。 其服役者 , 衣冠须鬣多不类常人 , 前使者亦侍其侧。 少间向天师细 语,天师谓公曰 : “此先生同乡 ,不之识耶 ?”公问之。曰 : “此即世所传雹神李左车也。 ”公 愕然改容。天师曰 : “适言奉旨雨雹,故告辞耳。 ”公问 :“何处 ?”曰: “章丘。”公以.接壤关 切,离席乞免。天师曰 : “此上帝玉敕 , 雹有额数,何能相徇 ?”公哀不已。天师垂思良久 , 乃顾.而嘱曰 : “其多降山谷,勿伤禾稼可也。 ”又嘱 : “贵客在座 , 文去.勿武。”神出至庭中 , 忽足下生烟,氤氲匝地。俄延逾刻 , 极力腾起 , 才高于庭树 ; 又起 , 高于楼阁。霹雳一声 , 向北 飞去 ,屋宇震动 ,筵器摆簸。公骇曰“去乃作雷霆耶 !”天师曰 : “适戒之,所以迟迟 ,不然平 地一声 ,便逝去矣。 ”公别归 ,志其月日 ,遣人问章丘。 是日果大雨雹 ,沟渠皆满 , 而田中仅数枚
( 选自《聊斋志异》 )
[注释] ①王公筠苍 :王孟震 ,字筠苍 , 山东淄川人。 明代万历年间进士。 ②刺:名帖。 ③驺从 : 古
②
③
④
①
时达官贵人出行时护卫在前后的骑卒。④负弩 9. 解释下面加点的词语。 (4 分) (1) (3)
怀中出.天师刺 顾.而嘱曰
: 充当先导。
(2) 公以.接壤关切 (4) 文去.勿武
10. 用斜线 (/) 给文中画波浪线的句子断句,限两处。 (2 分) 公讶其预知益神之诚意而往 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (6 分) (1) 其服役者 , 衣冠须鬣多不类常人,前使者亦侍其侧。 (2) 此上帝玉敕 , 雹有额数,何能相徇 ?
12. 王筠仓这个人物具有哪些特点 ?结合文章内容写出你的理解。 (3 分 ) (三) 名著阅读 阅读《儒林外史》选段 ,完成 13~16 题。(11 分)
[甲] 话说周进在省城要看贡院 ,金有余见他真切 ,只得用几个小钱同他去看。不想才到 “天”字号 ,就撞死在地下。众人都慌了 , 只道一时中了邪。行主人道 : “想是这贡院里久没 有人到,阴气重了。故此周客人中了邪。 ”金有余道 :“贤东 !我扶着他,你且到做工的那里 借口开水灌他一灌。 ”行主人应诺 ,取了水来 ,三四个客人一齐扶着 ,灌了下去。 喉咙里咯咯的 响了一声 ,吐出一口稠涎来。众人道 :“好了。”扶着立了起来。周进看看号板 , 又是一头撞了 去;这回不死了 , 放声大哭起来。
[乙]范进不看便罢 ,看了一遍 ,又念一遍, 自己把两手拍了一下 , 笑了一声道 :“噫!好了! 我中了 ! ”说着,往后一跤跌倒, 牙关咬紧, 不省人事。 老太太慌了 ,忙将几口开水灌了过来。 他爬将起来,又拍着手大笑道 :“噫!好了!我中了!”笑着,不由分说 ,就往门外飞跑 ,把报录 人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路 , 一脚踹在塘里 , 挣起来,头发都跌散了 , 两手黄泥 , 淋淋漓漓一身的水 ,众人拉他不住。拍着笑着 , 一直走到集上去了。 13. 请简述周进和范进两人之间的关系。 (2 分)
14. 周进一到贡院就撞死在地下后 ,众人都慌了 ,只道一时中了邪。 你赞同众人的判断吗 ?请说 出你的理由。 (2 分 )
15. 请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现 , 不同行为表现的背后有着怎样相同 的社会根源呢 ? (3 分)
16. 范进中举前后,他老丈人胡屠户有不同的表现 ,请各举两例。 (4 分) (四) 实用类文本阅读 阅读下面的文字 , 完成 17-19 题。 (9 分)
材料一 : 5G产业研究专家冯媛在谈到中国 5G技术为什么能领先全球这一问题时表示
: 在
经历“ 1G空白、 2G 跟随、 3G 突破、 4G并跑”的不同阶段后 ,5G 技术领先来之不易。 5G网络 传输速率是 4G的 10-100 倍。作为数字经济的重要引擎 ,5G 是发展人工智能、工业互联网、 在线经济等新产业的重要支撑。
( 摘编自《人民日报》 2024 年 6 月 7 日 )
材料二 : 疫情期间,在北京 , 由 5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩;在广州, 数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒; 疗会诊。
在南京 , 一些高中利用 5G技术进行了远程考试。
医疗领域发现了 5G的更多用途,有 100多家采用了 5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线 上医