xx中学校本教研与教育科研管理制度

xx中学校本教研与教育科研管理制度

为提高我校校本教研和教育科研水平，促进我校教育教学质量的提高，根据新都区校本教研工作和教育科研课题管理的有关规定，特制定本制度。

一、校本教学研究工作的开展和管理

1．学科教研组活动是学校最基础的教研活动。学校教研活动的主要任务是研究本学科在实施新课程条件下的教材教法和教学规律，研究学生学习本学科的学习方法。

学科教研组的主要工作是组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策；组织教师学习教育理论和进行教学改革；组织教师钻研课程标准、教材和教法，并进行现代教学技术的学习、研究和推广，抓好集体备课；组织教师开展课堂教学评议活动；总结交流经验，进行资料积累。学校教研备课组在业务上接受上级的指导。

2．年级备课组在管理上具有自身的特点，要充分发挥它在教学研究工作中的作用。研究学生的学习方法和认知规律，协调各学科的教育作用；根据学生的实际，统一对学生的要求等。

3．学校组织召开的教学教育改革研讨会、汇报会等有利于帮助教师开阔眼界，相互学习，促进教师的提高和交流教学研究成果，学校应在作好准备的条件下定期或不定期地召开这类会议。

学校还可根据自身特点开展形式多样的、为教师所欢迎的校本教研活动。

学校开展教学研究是提高教师教学水平、提高教学质量的重要途径，学校应立足于自身的实际情况开展不同层次的教学研究和培训活动，解决在教学过程中存在的各种具体问题，探索先进的教学方法，落实课程标准的各项要求，提高教师的专业化水平。为此，学校要根据自身实际建立起有效的校本教研管理制度，保证校本教研工作能有效地开展。

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