九（7）班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！首先感谢大家在百忙之中来学校参加这个进入初三以来 的第一次家长会，我代表九（ 7）班的全体师生对你们表示最热烈的 欢迎和衷心的感谢！
本学期起，我们所有原初二的同学就正式跨入了必须直面中考的 初三毕业班，它是我们每位同学都要经历的一次决定人生道路的关键 性考试，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。 九年级这一 学期，是十分关键的一期， 也是十分紧张的一期。要对初中三年来的 知识进行系统的整理和复习， 将零散的知识形成一个完整的体系； 既 是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学 校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是 我们在座的各位家长， 都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高 一级学校学习。
一、下面我先向各位家长介绍一下本班的班级情况： （一） 开 学以来，做得较好的地方： 1、思想表现较成熟了，懂得自尊自爱。 2、课堂上认真听讲，得到老师们的好评。
3、责任感强。特别是个人职责，从班干部到每一位同学，都会 积极为班级出力。
4、集体主义精神较强，有更强烈的荣辱感。团结互助，同学间 相处融洽。 5、尊师守纪，对班上的规定、老师的要求还是较自觉遵守 （二）、表扬部分学生。 1、积极为班奉献的一批班干部。
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2、在学习上脚踏实地、勤学好问的同学。 3、积极发言的同学。 （三）、存在问题：
1、思想上过于自我，有时难以听取他人意见。遇事是也容易冲 动，不顾后果。
2、上学拖拉，迟到现象时有发生。 上学时间是： 早上 7：15 ------ 11： 45，下午 2：15---17：05。
3、安全意识差，课间多推撞、不注意安全；上学放学路上不注 意交通安全。如（ 1）骑单车载人，站在车上； （2）下雨天一手拿伞， 一手把车；（3）逆行，不遵守交通规则；（4）过马路不让汽车，特别 是在校门口；（5）两辆车并在一起搭住脖子骑车，放手走，斗快，突 然急转弯等等；所以，如果坐校车方便的，还是请选择坐校车。
4、择友不慎，无心向学。男同学，哥儿们义气；女同学，喜好 出风头、打扮、戴首饰等。有个别女同学上课也照镜子和梳头。
5、不独立完成作业。特别是放假后的第一天，特别多同学抄作 业。甚至有些同学连作业都不交。
6、男同学有吸烟现象。特别是课间操后，有个别男同学就躲在 厕所吸烟。 7、上网成瘾。难以自拔，弃学业于不顾。
8、目标不明确，学习不够积极主动。偏科现象较严重，特别理 科、综合科和体育。而体育在中考也占 60 分，所以也不能轻视，在 假日也要督促子女多锻炼身体。
9、开学一个月了，还有部分学生未买各科的辅导书。
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总体来说， 在开学的这一个月时间内， 我班已经形成了良好的班 风和学风。
二、介绍各科任老师。
三、介绍我校是如何开展中考备考工作。
1、在开学的第二周，落级行政和级长，检查了学生的仪容仪表， 要求学生以精神爽利的面貌开始初三生活， 并连续一周抓了学生的迟 到现象，力求学生挑掉懒根，抓紧时间，不浪费一分一秒，尽快融入 毕业班紧张的学生生活。
2、同样从第二周住宿生晚修开始，每晚从 7点到 8 点，有老师 上课辅导。
3、在第三周， 及时召开了初三级全体学生的第一次级会， 以“我 的九年级，我的梦”为主题，鼓舞激励学生，让学生在开学初就定下 自己的目标，为明年中考作好铺垫，要求学生根据自己目标，做好切 实行动，确保完成九年级一年的学生任务，考上理想高中。而班主任 也从本周开始，分别与学生谈心，多鼓励，多沟通。
4、在第三周，开展了优生辅导。每班的前六名学生，在星期二、 四的早读课和下午第三节，进行语文、数学、英语、物理的辅导。根 据学生的学习基础和特点，对学生进行中考题和压轴题的辅导。
5、 做好优生辅导跟踪。每次月测后，学校都会集中各班的科任 老师，共同讨论学生的学习情况，商量对策，保证学生不断进步。另 外，根据学生的薄弱科目，由该科的科任老师直接跟踪。
6、 每次月测后，班主任也会及时召开好各层次的学生会议，并 对学生进行个别谈话。
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四、本次月测的情况介绍。
这次月测是按照中考模式来出题的，政治 100分，语文120 分、数学120分、英语120分、物理100分、化学100分、综合 100分，体育60分，总分820分。
1、 表扬取得较好成绩的学生。 2、 学习成绩有进步的学生。 五、同一个孩子，同一个目标。
1、教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的 是好的学习环境。我们都知道，一个学校最重大的事是教育孩子，一 个家庭最重要的事同样也是教育孩子。 而往往我们当中有很多家长认 为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。 这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什 么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？
这其中关
键在于家庭教育。我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班 主任是谁？姓什么？甚至有个别家长不知道自己的孩子在哪个班等 等。这里还有一个事例，我接手这个班一个月，和很多个家长谈过电 话，但只有几个家长主动打电话给我问及他孩子的学习情况。
这说明 了
我们的家长对孩子读书的重视程度还不够。 不少家长与孩子的交流 太少，与教师的交流太少。
2、请家长能配合班主任做好以下几项小工作：
（1） 、每晚督促孩子复习、做作业，时间不少于三个小时
（2） 、别忘了让孩子每天穿校服、背书包、佩戴校讯卡。及时整 理仪容
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仪表包括头发的修剪、指甲修剪。
（3） 、我们的上学时间是：
早上7： 15----11： 45,下午2： 15---17： 05请留意孩子的离家和 到家时间。
（4） 、抽出时间多和孩子交流（每天不少于 15分钟），了解孩子 的学习作业、需要向往、玩耍伙伴，加以正确引导。
家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长 物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习 的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在 学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精 力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么 时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布 置的作业。特别是双休日的学习时间是怎样安排的。这样，孩子感受 到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞 好。还有鼓励孩子多参与班级活动，给自己一个展示的机会，也给 别人一个欣赏的机会。
（5） 要给孩子创造一个良好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根 本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育， 往往 注重给孩子创造一个学习的良好环境。 良好的学习环境需要安静，打 麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一 个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
（6） 、少给子女零花钱。不得带贵重物品回校，如手机、MP3等。
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九年级第一学期第一次家长会
