3.1 构成物质的基本微粒
知识与技能考察点：
*
微粒间有作．认识物质的微粒性：物质由微粒构成的，微粒不断运动，微粒之间有间隔，1用
力
2．了解物质性质与微粒之间的关系：微粒的性质决定了物质的化学性质
基础知识点梳理
1、物质的微粒性是指：（1）所有物质都是由肉眼看不见的、极小的 构成的；（2）微粒是在 的，并且温度越高， ；（3）微粒之间存在一定
的 ，在固体、液体中，微粒之间的距离 ，在气体物质中，微粒之 间的距离 。
2、高锰酸钾是一种 色固体，取一小粒的高锰酸钾放入5mL水中，会看到溶液变成 色
发生这种现象的原因是 。
3、将50mL的酒精与50mL的水混合后，总体积小于100mL，原因是 。
例题分析
1．用构成物质的微粒的特性解释夏天空气潮湿，而冬天空气干燥的原因。
答：夏天气温高，地面上构成水的微粒运动快，每天扩散到空气中的水的微粒很多，使空气变得很潮湿；冬天气温低，构成水的微粒运动慢，每天扩散到空气中的水的微粒较少，空气 显得干燥。2．装开水的保温瓶有时候会跳出来，为什么？
答：保温瓶该有时会跳起来的原因之一是，瓶内开水没有装满，瓶内留有空气，受热后微粒空隙增大，或者到开水时，有冷空气进入瓶中，盖上瓶盖，空气受热，气体微粒空隙增大，体积膨胀，瓶内压强增大，使瓶盖跳起来。
3．0℃的水继续冷却，结成冰后，分子间的间隔：（ ） A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定
答案：B。宏观上水变成冰后，体积增大。为什么温度降低，水分子之间的间隙就增大了？这个问题至今还没有一个满意的答案。比较流行的是“假晶体”的存在。 请用你学过的有关知识解释 （1）水的三态变化 （2）夏天自行车容易爆胎 （3）校园里花香四溢
4.在一量筒里先放入一定量的水，然后再加入两块冰糖，观察液面刻度，待全部溶解后，发现液面刻度_____________，用微粒的观点解释之。
5.原子是由居于原子中心的 和核外 构成的。其中 带正电
荷，
带负电荷。所带正电荷 负电荷。原子核又是由 和
电荷。 不带电，每个质子带一个单位的 两种微粒构成的，其中
这种带点的微粒电中性的原子经常得到或失去电子而成为带电荷的原子，6.在化学变化中， 称
为电，形 电，形成 ；因失去电子而带 。原子因得到电子而带
。 成
其他原子的质量与这一基准 的质量的7.国际 作为标准，上是以 ，称为这种原子的相对原子质量。由于电子的质量很小，所以原子的质量主 的 ；而某物质的相对分子质量等 上。如碳的相对原子质量为要集中在 。于
小结： 1.原子的构成情况： （在核外作高速的无规则的运动）核外电子 质子原子 原子核 （居于原子中央） 中子
电性关系2. 不带电的微粒：中子、原子（分子）； 带负电荷的微粒：电子； 带正电荷的微粒：原子核、质子
3.电量关系： = 核电荷数质子数（原因是中子不带电）；质子数=电子数（原因是原子不带电） ==质子数电子数 所以在原子中：核电荷数 4.质量关系：原因是一个电子的质量很小，可以忽m=mm（原子）（原子核）+m（电子）≈（原子核）[]
略 由于一个原子的真实质量很小，使用不方便，提出一个相对原子质量的概念作为基准，6，中子数为的碳原子）的质量的1/12相对原子质量：一种碳原子（质子数为6 其他原子的质量与这个基准的比值。（某原子）m （原子）公式表达式： Ar=
碳原子）1引申：相对分子质量：构成分子的各原子的相对原子质量的总和。
12/?m（某
Mr（分子）=∑Ar（构成微粒的原子） 例题：求出水的相对分子质量 Mr（HO）=2Ar(H)+Ar(O)=2×1＋16＝18
2
5.原子结构示意图
（1）电子排布的基本规则：
A.根据能量最低原理，先排满第一层，再排第二层；
B.第一层最多排2个电子，第二层最多排8个电子，最外层排8个电子
2
个2n C.每个电子层上最多能够容纳的电子数为（2）原子核外电子结构与元素化学性质的关系
配套习题专练
一．选择题
1.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
2.分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是（ ） A．受热时水分子的体积逐渐变大 B．降温时水分子的化学性质发生改变 C．反应时构成水分子的原子种类发生改变 D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
3.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动 B.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙 D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 4.水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）
A.水是一种最常见的溶剂 B.水污染与人类活动紧密相关 C.水分子保持水的化学性质 D.水分子由氢分子和氧原子构成 5.类推是常用的思维方法。以下类推正确的是（ ） A．分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成 B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C．酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7 D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 ） 下列现象的微观解释中，不正确的是（6.
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动 C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
7.下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是（ ） A.电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分 B.空气能被压入足球中，说明分子间有间隔 C.热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变
D.将品红加入加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断的运动 8.春暖花开，远远地就能闻到油菜花香味。这是因为（ ）
A.分子质量很小 B.分子总在不断运动 C.分子间有间隔 D.分子是由原子构成 9.下列物质由分子直接构成的是( )
A．铁 B．水 C．氯化钠 D．金刚石
10.邵阳市的很多街道旁栽种了玉兰树，时值初夏，常常可以闻到花香。从分子的角度分析，其原因是（ ）
A.分子体积很小 B.分子间有间隔 C.分子总在不断运动 D.分子是由原子构成的
11.元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，下列描述中正确的是（ ） A．物质是由元素构成的 B．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变 C．分子可以再分，原子不能再分 D．分子、原子都在不停地运动着 12.对下列现象或事实解释不正确的是（ ） A.梅花扑鼻香自来——分子在运动 B.给篮球打气——分子变小了
C.金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同 D.二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同
13.小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。以下说法错误的是．．( )
的实验更环保、更节约；1比图2．图A．
的实验均能证明分子在不断的运动；1和图2B．图 的实验也可达到实验目的；．如果丁中没有小药瓶，图2C D．若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从14. ）微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是（ B.微粒间有空隙A.微粒的体积小、质量轻 温度越高，微粒运动越快微粒在不断运动 C. D.个原子的质1kg,
-26
一种氢原子1.99315.作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是×10 ）3.348量为×10kg，
-27
则该氢原子的相对原子质量为（
A.1 B.2 C.3 D.4
（1）氯气(Cl MnO）（）二氧化锰
2
2
2
二．知识的应用 1．计算下列物质的相对分子质量或相对分子质量之和)
（2] ）碱式碳酸铜[Ca(OH)（3 2CO的相对分子质量之和（4） 的相对分子质量
2
OH）CO（（5）Cu．原子是由原子核和核外电子构成的。原子核在原子中所占体积极小，其半径
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约为原子半2原子里有很大的空间。α粒子是带两个单位正电荷的径的十万分之一，因此，相对而言，的α粒子轰击金箔时，发现下列三种实1911年，科学家用一束平行高速运动氦原子核。、2）（3验现象。试根据原子核的结构对（ ）所述现象作出解释。
金原子核附近时，受到（1）有一小部分α粒子改变了原来的运动路径。原因是α粒子途径
斥力而稍微改变了运动方向。 ___________________________________（2）大多数α粒子不
改变原来的方向。原因是。 。_________________________________________α粒子被弹了回来。原因是少数）极3（
3．在两个相同的茶杯内分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一只杯子里加一小匙白醋，立即尝两只杯子里的水，发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸，这说明__________________分子的运动的速度比
_________________________分子的运动速度快。已知醋酸分子的 相对分子质量比蜂蜜分子的相对分子质量小，这说明相对分子质如右图所来量越小的物质其分子的运动速度就___________。有浓氨水和浓盐酸的棉花，的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸
接触时会产生HCl ）和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子（若浓氨水挥发出来的氨分子（NH ）B、 ）
3
C大量的白烟，则白烟较多处应在________ 处（A、 进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气是小红按课本4．图1
味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】滴无色酚酞溶液，振荡，的蒸馏水，各滴入1-2EC、三支试管中分别加入5mL a．向B、 观察溶液颜色。浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并试管中分别加入2mLA、D b．在
试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。将D 【分析讨论】 。试管放有酚酞溶液的目的
是____________________________ (1)E ____________________________。时观察到的现象是 (2)进行操作b 。______________________由此可以得到的实验结论是①______________________，② (3) 。 (4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是____________________________ 5.“微粒运动实验”再探究。 。”“页如图甲所示：老师演示了书本【实验回顾】63 探究微粒运动实验
该实验利用了浓氨水的化学性质是。
）（ 可以观察到的现象是 红B内溶液表面很快变红， 液体内部由上而下缓慢变A．烧杯
B内溶液表面和内部几乎同时很快变红B．烧杯 C内溶液表面很快变红，液体内部由上而下缓
慢变红C．烧杯 C内溶液表面和内部几乎同时很快变红D．烧杯 【问题提出】酚酞微粒是否在运动？可【实验探究】如图乙所示，将一条用水湿透的滤纸条放入图甲实验已变红的溶液中， 。以观察到的现象是
【交流表达】同学们讨论后认为，只利用图甲中药品，不用滤纸条，改用胶头滴管也能 。
【实验结论】由本实验可以得出有关微粒运动的结论是（不定项选择）： 。 A．有的微粒是运动的，有的微粒是静止的 B．微粒都在不停地运动，但运动速度可能不同 C．微粒的运动速度与微粒的种类有关 D．微粒的运动速度与所处介质有关 E．微粒的运动速度与温度有关
完成实验探究，则操作步骤和现象是
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沪教版化学3.1 构成物质的基本微粒
