高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的实践探索

由天下分享时间：2024/12/21 21:12:48 加入收藏我要投稿点赞

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作者：潘浩

来源：《青年与社会》2024年第05期

摘要：按照教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见以及开展首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的有关安排及要求，深圳职业技术学院也积极地开展了首批“双带头人”教师党支部书记工作室的立项及建设工作。文章介绍了深圳职业技术学院首批“双带头人”教师党支部书记工作室——新能源汽车技术专业教师党支部工作室的建设实践，主要围绕工作室建设的机制创新、工作方式创新等方面进行了探索和总结，旨在为其它高校的“双带头人”教师党支部书记工作室的建设提供借鉴。关键词：双带头人;党支部书记;工作室;建设

为全面提升高校党建和思想政治工作质量，着力把教师党支部书记队伍打造成为新时代高校党建与业务双融合、双促进的中坚骨干力量，教育部首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作启动。教育部要求，各地党委教育工作部门、各高校党委要高度重视，认真组织好“双带头人”工作室的申报、推荐、建设工作。要加强常态化跟踪指导，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推进取得建设成效。要发挥本地本校“双带头人”工作室“样板田”、“示范区”作用，促进“双带头人”工作室更好地开展理论研究和实践探索，示范引领、辐射带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升。

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，当前，国家高度重视职业教育的发展。高职教育的发展必须以党建工作为引领，提升高职院校思想政治工作的质量，把握正确的办学方向，夯实教师党支部的各项建设工作，通过党建促进业务的科学高速发展，才能真正有效发挥职业教育为国家培养优秀技术技能人才的功能。

在上述背景下，深圳职业技术学院作为全面职业教育的一面旗帜，积极响应教育部的号召，全面推进高校党建和思想政治工作，积极开展了首批“双带头人”教师党支部书记工作室的立项及建设工作。新能源汽车技术专业教师党支部工作室作为首批立项的工作室，从立项建设近1年时间以来，工作室紧紧围绕建设目标、任务及标准，不断夯实建设内容，创新工作机制和工作方式，不断强化支部政治功能和提升思想政治工作质量，充分发挥党支部战斗先锋堡垒作用，凝心聚力，真正激发出党员教师参与党建和业务建设的热情，促进党建工作和教学科研工作有效融合，协同发展。

一、推动高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的几个关键