《大学生职业生涯规划书》
心有未来，梦想在望
——我的职业生涯规划书
姓 名：--------- 性 别：--------- 毕业学校：----------
所在学院：---------- 所在班级：---------- 个人学号：---------- 上课编号：---------- 联系：---------- 电子：----------
二〇〇九年 月 日
目 录
规划书所有容的账单。
第一章 自我评估
一、大学生职业发展测评
（一）人格特点 1、人格测评结果 2、人格突出特点 （二）职业兴趣 1、职业兴趣测评结果
2. 职业倾向 （三）职业能力 1、能力测评结果 2. 能力突出特点 （四） 综合职业匹配
二、人格特质测评
（一）气质类型测试 （二）职业性格
（三）霍兰德职业倾向测验。 （四）职业价值观。 （五）MBTI性格测验。 （六）职业技能自我探索练习 第二章
一、家庭环境分析 二、学校环境分析 三、社会环境分析 四、职业环境分析 （一）行业分析 （二）职业分析 （三）企业分析 （四）地域分析
第三章一、SWOT分析
二、确定职业发展目标
（一）我的人生目标
分析
职业定位
环境
（二）我的职业目标 （三）我的学业目标
第四章 计划实施
一、短期计划（大学）
（一）时间跨度 （二）总目标 （三）分目标 （四）策略和措施
二、中期计划（毕业之后的十年）
（一）时间跨度 （二）总目标 （三）分目标 （四）策略和措施
三、长期计划（毕业后二十年）
（一）时间跨度 （二）总目标 （三）分目标 （四）策略和措施
第五章 评估调整
一、评估的容 二、评估的时间
结束语
第一章 自我评估
结合大学生职业发展测评、职业兴趣、气质类型、职业性格、职业价值观和MBTI性格探索、霍兰德职业倾向测验等走我探索和职业技能探索练习，对自己进行全方位、多角度、全面规的自我分析和自我评估。进一步明确：职业兴趣---喜欢干什么；职业能力---能够干什么；个人特质---适合干什么；职业价值观---最看重什么；胜任能力---优劣势是什么等。
一、大学生职业发展测评
通过学校《大学生职业发展测评系统》，获得四个方面的数据资料。 （一）人格测评 1、人格测评结果
大学生职业生涯规划书写作要点
