计算机科学与技术学院
课程设计报告
2015— 20叵学年第二学期
课程名称 C 语言程序设计 题 目 学生成绩管理系统
学生姓名 XXX _______________ 学 号 XXX _______________ 专业班级 XXX _______________ 指导教师 XXX _______________ 合作者
XXX _______________ 2016年
6 月 30 日
学生成绩管理系统
本程序可实现对学生语数外三门课程成绩的录入与保存。
1、
设计目的
本程序旨在训练读者的基本编程能力， 了解管理信息系统幵发流程， 语言的各种语法、编写流程、以及能够熟练运用各种算法、以及各种函数的使用。
2、
功能描述
本程序可实现的功能：
(1) 录入学生的成绩 (2) 输出学生的成绩
熟悉C
3) 添加学生的成绩信息 4) 5)
删除指定学生的成绩信息
按照要求对学生成绩信息进行排序
6) 根据学号查询指定学生的成绩
将学生的成绩信息以文件形式保存
7)
3
总体设计
、 具体实现 3.1
main
()函数：程序首先调用 menu ()函数，显示出系统主菜单，然
k值赋予k，接着进入switch — case
后将menu()函数返回的从用户读取的选项
语句进入对应选项函数，若输入错误没有该选项则给出提示( default )以上过 程为一个死循环，直到用户输入 0 为止。
menu ()函数：在屏幕上打印选项名称，然后用一个
int类型的变量接受
从用户输入的选项，最后将其 return 至主函数。
score *creatlink ()函数：创建链表主要实现流程如下：
print() 函数：先令P=head,使p指向第一个节点，当 head二！ NULL时说明 没
有到链表尾端，那么就输出 p 所指向的结构数据，然后让 p 指向下一个节点， 直到发现p==NULL为止。而当head==NULL说明链表中不存在数据，直接停止输 出。
score *add ()函数，添加新的学生信息， 具体实现路程如流程图所示 (图 片制
作时没有加 Y/N 判断，在判断图框中均为向左为真，向右为假) ：
score *search ()函数：用来查询学生成绩，传递给函数指向链表的头 指针，查询
时，如果找到与输入相匹配的学号则打印此学生，反之则输出“没 有任何学生资料！ ”：
score *sortdata() 函数：该函数有学号、姓名、单科成绩排序(冒泡排序 法)，实
行过程如图：
save ()函数：用来保存数据，首先从用户输入取得要保存的文件名，然
后定义一个指向文件的指针，以读写方式打开文件。将写生信息依次存入文件。
score *load() 函数：用于读取数据，通过“ r+ ”方式打开文件并判断是否 打开
成功。具体实现如下：
score *statistics() 函数：它能实现程序的统计，通过 switch-case 语句 选择
统计方式，通过循环计算总分或者平均分并打印出来，流程都是通过循环， 让指针逐个遍历整个链表，读取相应的数据并实现统计
3.2 数据结构设计
数据结构：定义了一个包含学生成绩信息的结构体( struct scorenode {}),学生信息包括学号(n umber)、姓名(name[10])、语文、数学、英语 成绩( chinese 、 mathmatic 、 english )、以及指向下一个结构体的链表指针
(struct scorenode *next) 。 3.3 函数功能描述
main ()函数：主函数功能主要是让程序选择将要进行的操作，通过
menu
)函数返回的选项进入其他函数执行。
int menu (int k )函数：此函数显示主菜单内容，需要一个 int 类型变量
作为输入要执行的选项并返回给 main ()函数。
score *creatlink() 函数：此函数用于创建链表，为了节省内存空间，我 们采用
C语言学生成绩管理系统设计报告
