如何做一名合格的党员
首先要加强中国特色社会主义理论体系的学习。“科学理论武装”是建设马克思主义学习型政党的核心要求。党员和党组织的学习首要的就是坚持学习马克思主义这一灵魂，深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的学习教育，用邓小平理论、“三个代表”重要思想特别是科学发展观来武装头脑，积极掌握前沿理论动态、吸收创新精华、开阔理论视野。马克思主义博大精深，卷帙浩繁，要通过认真通读、研读系列经典著作来把握马克思主义的丰富内涵和精神实质，提高思想政治理论水平，增强运用马克思主义立场、观点、方法指导工作的自觉性和主动性。特别是学习毛泽东思想关于“革命是什么，怎样革命”、学习邓小平理论关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”、学习“三个代表”重要思想关于“建设什么样的党、怎样建设”、学习胡锦涛同志为总书记的党中央关于“什么是发展，怎样发展”的一系列思想理论观点和实践经验。只有学深、学透、学好这些根本，才能从思想上做一个合格的“学习型党员”。
其次要增强法律知识和政策、纪律的学习。光凭经验工作的时代已经过去，经验主义也会捅漏子，甚至违反党纪国法。各级领导干部应特别注重提高依法行政的能力，认真学习社会主义民主法制的基本理论、以宪法为核心的基本法律，掌握履行职责的必备的法律知识和相关政策，熟悉与改革、发展、稳定大局相关的法律法规，及时了解新颁布的政策规章。注重将学习法律法规、政策同解决群众关心的热点、难点问题结合起来，从维护群众利益、处理社会矛盾、促进经济发展出发，重视运用法律手段来调解、处理新情况、新问题，促进社会和谐稳定。另外，党员领导干部还要切实把学法成果落实到自觉守法守纪上。在思想上，深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，开展廉政警示教育，筑牢思想防线，提高反腐倡廉的自觉性。在工作中，对法定职责范围内的事情，要尽职尽责，依法依规积极做好；对法定职责范围以外的事情，要如履薄冰，三思而行，既要反对不作为，也要反对乱作为。
第三要注重实践，促进学以致用。我们要始终明确，学习只是推进学习型党组织建设的重要手段，绝不是开展学习型党组织建设的终极目标。在学习中认识规律，在学习中寻求发展，在学习中实现创新，才是我们建设马克思主义学习型政党的本质要求，也是成功创建学习型党组织的关键所在。刘云山同志指出：“学习的目的全在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作上。建设学习型党组织，重在学习、贵在实践。”推进学习型党组织建设，必须与促进当前改革发展稳定的现实实践紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，尤其要注意把加强学习同转变经济发展方式、推动科学发展结合起来。要努力做到“三重”：即要重思考，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习，通过对问题的思考深化对知识的理解；要重实效，注重围绕党委和政府的中心工作、发展要求来进行，联系个人的世界观和人生观的改造来进行，联系更好地为最广大人民谋利益来进行，努力完成上级交给的各项任务；要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出新观点，不断提高学习的效率和质量，努力把学习成果转化为改进工作的新思路、新办法。
第四要不断优化自身的知识结构。当前，科技进步日新月异，知识更新不断加快，不学习就跟不上时代步伐。现在，不少干部存在科学素质“先天不足，后天欠补”的问题。改变这种状况，需要加强对现代科学知识的学习，做到“精通本职的、掌握相关的、了解前沿的”，使自己的科学素养与本职岗位相适应、与科学发展相适应。特别是一些领导干部知识“老化”现象日益严重，更应率先垂范，带头倡导勤于学习、善于学习，在学习掌握现代科学知
识上走在前面，更好地运用现代管理手段推动各项事业科学发展，带动下属部门和下属党组织积极学习。此外，优化知识结构还应该包含提升人文素养。博大精深的传统文化知识蕴涵着很多为人处事的道理，值得去学习和借鉴。比如，鉴读历史可看成败、知兴替、明得失，所谓“鉴往而察来”；研读文学名著可陶冶情操、增加才情，做到“腹有诗书气自华”；融会贯通古今中外哲学精华可把握规律、改进思维，增强思辨能力；批判地继承和吸收伦理经典则利于形成正确的权力观，实现“为政以德，譬如北辰，居其中而众星拱之。”
第五要建立科学健全的组织保障机制。对于一个机体健康、运转良好的组织而言，具有规范和导向意义的制度建设不仅不可或缺，而且是一项根本性、全局性和长期性的工程。要用制度推动落实，以科学健全的机制保障创建学习型党组织活动深入人心、落到实处。一是建立健全领导机制。要建立运行有力的学习领导机构和职责明确的学习保障制度，把学习摆在突出位置，列入重要议事日程。各级党组织书记应切实履行第一责任人的职责，各级党委办公厅（室）、组织部、宣传部和有关部门要落实责任，密切配合。党委宣传部要加强统筹和督查，及时研究解决学习型党组织建设存在的困难和问题，切实发挥牵头负责作用。二是建立健全监督和考评机制。各级党组织要对各类学习活动和落实制度进行有力的领导和督查，确保主题教育取得实效。要建立科学的评价标准和细化的指标体系，对党组织和党员干部的学习、能力、业绩进行科学考评，量化评估结果，并将其作为领导班子和个人年度考核的重要指标依据。三是建立健全保障机制。加大对学习的教育设施、师资力量等软硬件的财政投入，优化和完善学习资源，建立各类教育培训基地和学习阵地，铺设“信息高速公路”，完善远程教育培训平台。
在知识化、信息化和全球化的今天，一个重视并善于学习的政党，才能成为一个与时俱进、永葆先进性的政党。组织开展学习型党组织创建活动，必须严格遵循科学发展观的要求，抓紧抓实抓好马克思主义基本理论的学习武装，不断提升对科学发展的政治觉悟、理论素养和实践能力，主动着眼于新的实践和新的发展，科学研究新的情况和新的变化，始终坚持一切从实际出发，不断提高驾驭复杂局面、应对各种风险挑战的能力，才能不断取得经济社会又好又快发展的更大实践成效。
敬爱的党组织：
经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国***始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：
首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国***有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国***的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。
其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。
再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。
当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。
通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一
生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国***的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的***员,我感动了,我感到了作为***员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名***员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。
汇报人：*** 2012年3月31日
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如何做一名合格的共产党员
