体育与健康实践课教案
水平：4
教学 内容 1、 认知目标：初步掌握运球的动作要领；能正确陈述运球的动作概念。 2、 技能目标：学生主动练习运球，在反复的练习中促进控球能力、反应速度、灵敏 协调能力的发展。 教 学 目 3、 情感目标：使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的 愉悦。 标 4、 个性发展：培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、 自律、自强，并不乏个性的张扬。 教学 过程 教师活动 1、 课堂常规。 2、 引入新课。 学生活动 时间 篮球基本技术：运球 激情引趣 用 然 3、 选出小组长，引导学生进行 组内合作，创编各种持球游戏， 进行准备活动，在各组间巡回指 导和参与游戏。4、带领学生做 球性练习操 1、 选出小组长，组内研究讨论游戏 的方法、规则。 2、 四个小组在不同的场地进行游戏。 3、 在老师带领下做球性练习。 10分钟 1、 练习，认真体会运球的动作要领。 1、 带领学生进行一些运球的基 本练习，对运球的动作要领作简 单讲解。给出一些参考的练习方 法。 实 践 运 2、 组织学生以组为单位，讨论 运球的动作要领； 研究决定本组 的练习方式，并组织学生开始练 习。 3、 巡回指导各组练习，提示动 作要领，纠正错误动作。 4、 小结练习。 5、 组织学生进行教学比赛。 1、 在教师的带领下，模仿教师做放 松回归 自1、 带领学生做放松操。 2、 总结本课内容，提出希望。 操，全身放松。 2、 对未来充满希望，下决心继续练 好篮5分钟 球技术，把篮球运动作为自己将 来锻炼身体的主要手段。 2、 进一步完善技术动作，纠正错误 动作。讨论运球动作技术要领，由组 长带领，讨论练习形式，分组练习。 3、 接受教师指导，纠正错误动作， 在反28分钟 复的练习中形成动作技能。 4、 学生展示。 5、 在比赛中充分利用所学的知识和 技能，运用合理的方法摆脱对手。 下课 师生再见！回收器材。 师生再见，协助教师回收器材。 2分钟
初中体育与健康水平4《篮球基本技术：运球》表格式实践课教案
