文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
一年级数学上册练习
第一、二单元
班级 姓名 等级
一、数一数，填数。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、数一数，连一连。 1．
3 2 5 1 4 8 2．
三、比一比。
1．在多的后面画“√”。
★★★★★ ( )
○○○○○○ ( )
2. 在少的后面画“○”。
（ 3．在同样多的一组的后面画“√”。 （ 4．请在多的下面画“√”。 （ ） （ （ ） ） 四、想一想，画一画。 1．在横线上画△，要比○多。 ○○○○ （ ） 2．在横线上画○，要比□少。
□□□□□
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
）
） 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3. 按要求画一画。 （1）在 上面画 ， 在 下面画 。 （2）在 左边画 ， 在 右边画 。 五、排座位。
六、看一看，填一填。
10 六、动脑筋。
上面一行的苹果比下面一行的苹果（ ）。（填多或少） 要使两行苹果同样多，应从上一行拿（ ）个放到下一行。
一年级数学上册检测试题
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
第三单元
班级 姓名 等级
一、填一填。
1．数一数，写一写。 2．按顺序填数。 1 3 5 2 3．比一比，填上“>”“<”或“=”。
□○□ □○□
4．比一比，填一填。
比 多 个；
比 少 个。
二、画一画。
1．先认真地数一数，再想一想，你会画什么?就在下面的方框里
面画什么?要画得与上面的物体同样多。
2．画△，比○多1个。 2．画☆，比□少2个。 ○○○○ □□□□□ 三、算一算。
２＋１＝ ４―２＝ ３―２＝ ２＋２＝ ３＋２＝ ５―３＝ ４―３＝ ０―０＝
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
１＋４＝ ３―０＝ ５―１＝ ５＋０＝ ５－２＝ ０＋４＝ ２＋０＝ ４―４＝ 四、先认真地看图，再填数。 1＋２＝
□ ５－□＝□
4－
□﹦□ □＋□﹦□
□＋２﹦□
□-□﹦□ 五、仔细观察，然后再填。
1．从左边数， 是第（ ）个； 是第（ 个。
2．从右边数，在第5种水果下面“ ”。 3．把左边的5种水果圈起来。
4．给你最喜欢吃的水果涂上你喜欢的颜色。 六、球的世界。
1．数一数，连一连。
3 1 5 2 2． 和 一共多少个？
□○□﹦□
3． 比 多（ ）个。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
）
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
□ > □
一年级数学上册检测试题
第四单元
班级 姓名 等级 一、连一连。
1. 我说你猜，连一连。
2．把实物和相应的图形连起来。
茶叶 3．把有关系的两个图形连起来。
二、按要求涂色。（给长方体涂红色，正方体涂黄色，圆柱涂蓝色，球涂绿色。） 三、想一想，填一填。 1．接着摆什么？在后面的方框里圈出正确答案。 2．下面哪个形状不是用3个 拼成的？在（ ）里画√。 （ ） （ ） （ ） 3．拼一个大的正方体至少需要（ ）个 。 四．数一数，填一填。 1． 2．
（ ）个正方体 （ ）个长方体
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
五．仔细数，认真填。 1． 2．
六、分一分。（只填序号）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
圆柱体 正方体 球 长方体
一年级数学上册检测试题
第五单元
班级 姓名 等级
一、数一数，连一连。
●●●●● 二、填一填。 ●●●●● １．按顺序填一填。
7 7 ●●●●● ● ●●● ● 2．填一填， 一圈。
（1）一共有（ ）只小动物；从左边数，
小鹿排第（ ）。
（2）把右边的6只小动物圈起来。 （3）把最中间的一只小动物涂上颜色。
●●●●● ●●●● 9 6 3 圈
3．与9相邻的两个数是（ ）和（ ）；比8大1的数是（ ）。
4．
△△△△△△△△ ○○○○○
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
○比△少（ ）个
△比○多（ ）个
5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 10
○8 4＋2○8 6○6－3
7○8 6－2○2 8－5○3
三、看谁算得又对又快。
１+６＝ ４+６＝ ５+３＝ ６-３＝ 10-４＝ ９-８＝ ７-２＝ ３+６＝ ５-２+３＝ ７-３-３＝ ９-０+１＝
２+５+３＝ ９-４+５＝ ７+０-２＝
四、用下面的数，你能写出几组算式？
□+□＝5 □ 7 □0 -□＝□ 3 1 2 6 □+□＝□ □-□＝□ □+□＝□ □-□＝□ □+□＝□ □-□＝□
五、看图列式计算。
？只
9 □○□＝□(个） □○□＝□（只）
□□○□8个 2个 ＝（个） □○□□？辆 9只 ＝（辆） 1文档来源为:从网络收集整理.word6版本可编辑. 辆 ？个
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
□○□＝□（只） □○□○□＝□（根）
（只） 10－□－□＝□？根 ？只鸡个
六、看图解决问题。
1. 有10块西瓜，吃了4块， 还剩几块？
□○□＝□（块）
2.
车上原来有8人，下去了3人，又上来了2 人，现在车上有多少人？
□○□○□＝□（人）
3． （1）有9盆花，搬走了2盆， 还剩几盆？
□○□＝□（盆）
（2）左边有2棵树，中间有3
棵树，右边也有2棵树， 一共有多少棵树？
□○□○□＝□
（3）你还能从图中提出其他数学问题吗？ 想一想，在下面横线上列出算式来。
一年级数学上册检测试题
第六 七单元
班级 姓名 等级 一、看图填数。
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ 二、填空。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
）文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
1．在计数器上，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。
2．16里面有（ ）个十和（ ）个一。
3．1个十和5个一组成的数是（ ）； 19里面有（ ） 个 十和（ ）个一；个位和十位上的数都是1，这个数是
（ ）。
4．13的“3”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 5．按顺序填数。
9 11 。 9 。 6．用两种方法写出钟表上的时刻。 三、口算。
10＋8＝ 20－10＝ 4＋6＋4＝ 13―10＝ 4＋10＝ 17―7―3＝ 16―6＝ 16―2＝ 4＋5＋10＝ 四．在○填上“＞”“＜”或“＝”。 16
○14 10○20 4＋10○10＋4
19○18 7－3○10 17－4○1＋9
五．再过2小时是几时。 六．看图列式计算。
１． ２．
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
？个 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
□○□＝□(个） □○□＝□(个）
３．
□○□○□＝□(个）
４．
９－
？个
□○□＝□(个）
七、看图写出一个加法和两个减法算式。
□○□＝□
□○□＝□ □○□＝□
八、 解决问题。
1.小动物们读得对吗？（对的画“√”，错的画“×”）
2． 1时 快9时了 11时过一点儿 12个小球，如果1个1个地数，要数（ ）次； 如果2个2个地数，要数（ ）次；
如果4个4个地数，要数（ ）次； 如果6个6个地数，要数（ ）次； 3.
一年级数学上册检测试题
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑第15人和第19人 .
他们之间有几人？
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
第八单元
班级 姓名 等级
一、圈一圈，算一算。
□○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□
二、填一填。 1．
2. 17的个位上是（ ），十位上是（ ）；20里面有（ ）个十。
3．（ ）个十和（ ）个一合起来是13。
4．比15多1的数是（ ）；比20少1的数是（ ）。 5．12和18两个数，（ ）更接近10，（ ）更接近20。 6. 十位和个位都是1，这个数是（ ）。
7．我今年（ ）岁了，再过6年，我就（ ）岁了。 8．在○里填上“>”“<”或“＝”。 9＋5
○13 15－5○9 6＋7○12
17○9－9 3＋9○14 12＋4○18
三、送信。
13
16
14
9
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
5＋8 7＋6 8＋6 6＋3
19－10 8＋8
10＋6 10＋4
四、想一想，填一填。
12－
8+4＝12 7+8＝15
□＝8 8＋□＝15
五、在□里填上合适的数。
８＋
□＝17 15＝7＋□ □＋□＝13 9＋□＝16 □―10＝2 □―□＝6
六、看图写算式。
1． 2.
□○□＝□ □○□＝□
3．
□○□＝□
4． □＋□＝□ □－□＝□ □－□＝□
七、用数学。 1.
我借走了7本书。 图书馆里还有4本，原来有多少本？
□○□＝□（本）
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2.
我前面有9只小熊。 一共有多少只
？
我后面有
3只小熊。
（只）
3．
（１）一共有多少个小朋友？
□○□＝□（个）
（２）你还能提出什么问题？试着写出问题并解答。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.
2024学年最新人教版小学一年级数学上册各单元练习
