班级教学计划范文集锦10篇

班级教学计划范文集锦10篇

班级教学计划 篇1 一、班况分析

本班幼儿共37人，其中男孩18人，女孩19人，全托29人，半托8人。其中新生2人。经过两年来的幼儿园全托生活，孩子们在各个方面都有了很大的提高：

1、孩子们都喜欢上了幼儿园的集体生活，生活自理能力也在不断增强，班上已经有96%的幼儿有良好的生活自理能力

2、孩子们的求知欲增强了，有85%的幼儿有较强的好奇心，喜欢探究周围的事物和现象

3、孩子们在社会性交往方面进步很大，班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作，特别像郑凌武、杭舒婕、张昕伟等小朋友都非常喜欢与同伴共同合作完成一件事

4、在活动中，孩子们的思维活跃，有85%的幼儿喜欢举手发言 5、88%的幼儿有较强的自我保护意识，他们都知道什么是安全的，什么是不安全的

6、班上孩子对科学活动非常感兴趣，有82%的幼儿特别乐忠于每一次开展的主题活动

7、95%的幼儿能明确分辨是非，会初步评价自己和他人的行为孩子们在学习生活中有了很大的进步，但还存在着一些问题： 1、孩子们的动作发展还不够好，特别是攀爬的能力有待加强 2、孩子们的语言表达都过于简单，词汇贫乏

3、班上孩子的数概念的掌握有待加强 4、个别幼儿还有攻击性行为，不爱护玩具 5、孩子的坐姿和握笔姿势还不够正确 6、班上幼儿喜欢告状，遇到问题不会自己解决 二、主要工作任务 （一）保教工作

1、针对以上问题，我们将根据本学年园务工作计划的精神，认真贯彻《幼儿园教育指导新纲要》、《福建省幼儿园教育指南》和《福建省优质园评估标准》的要求，探索幼儿园课程改革，结合本班幼儿的实际水平，设定适合本班幼儿的教育主题、内容，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，采取有效的教育方法进行教育

2、从本班幼儿的兴趣需要出发，制定教育主题内容，在整合的课程活动中进行自主、探索性学习，培养幼儿的学习兴趣，教给他们自行解决问题的能力

3、今年我们还要继续把走、跑、跳、攀登、投掷、钻、爬等基本动作的锻炼融入到日常户外活动中，加强幼儿的动作发展 4、这学期将要和家长共同配合，来丰富幼儿的词汇量，加强幼儿的语言表达能力，如果一日两则成语故事

5、按照《双常规》的要求，与班上几位老师共同抓好幼儿的一日活动常规，使幼儿养成良好的学习习惯 6、鼓励幼儿遇到问题学会自己解决 7、创设一个有利于幼儿学习发展的环境：

①与幼儿一同创设与主题相关的壁画，让幼儿熟悉主题、感受主题

②丰富与主题相关的资料区，与幼儿共同搜集材料，使幼儿进一步深入主题

③根据教育内容设定各活动区域，丰富各区域的材料，加强小组、个别化的学习，提高幼儿积极参与区域活动的主动性、积极性和创造性，让孩子都在自己原有的基础上得到发展

8、在主题探究的学习过程中，进一步做好幼儿成长档案工作，采取多种方式，将幼儿在园的学习生活的点滴记录下来 （二）教研工作

1、班上两位老师参加新申报的课题研讨 2、选定课题研究项目，制定计划和实施方案

3、进一步生成主题，整合课程，深化班级教育实践改革 4、参与实践探讨活动，学习“新课程观下的幼儿常规教育”、“从多元智能的视角看幼儿的学习个体差异”、“科学搭建幼儿自由的支架。为孩子的探索学习提供有效支架” （三）家长工作

开学初做好新生入园前的家访工作，与家长交流、了解幼儿的情况及家长教育观念等，并在日常工作中加强与家长的联系，多交流幼儿的情况，真诚探讨教育方式，家园共育

1、学期初、末召开家长会，组织好家长开放日活动，让家长了解本班工作计划、工作完成情况，听取家长的意见和建议