初中数学分式易错题汇编及答案解析
一、选择题
1.下列计算正确的是( )
a?a2?A.? ??6b?3b?【答案】D 【解析】 【分析】
【详解】
2B.
ab112??1 C.??
aba?ba?bb?aD.
?x?y??1 x?y根据分式的乘方、分式的加减运算法则及分式的性质逐一判断即可得答案.
a2a2a2?2,故该选项计算错误,不符合题意, A.()?23b(3b)9bB.C.D.
ababa?b????,故该选项计算错误,不符合题意, a?bb?aa?ba?ba?b11baa?b????,故该选项计算错误,不符合题意, abababab?x?y?(x?y)???1,故该选项计算正确,符合题意, x?yx?y故选:D. 【点睛】
本题考查分式的运算,分式的乘方,要把分式的分子、分母分别乘方;同分母分式相加减,分母不变,分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减;熟练掌握分式的运算法则是解题关键.
2.下列各式计算正确的是( ) A.(﹣x﹣2y)(x+2y)=x2?4y2 C.(?2y2)3??6y6 【答案】D 【解析】 【分析】
根据整式的相关运算法则计算可得. 【详解】
A.(﹣x﹣2y)(x+2y)=﹣(x+2y)2=﹣x2﹣4xy﹣4y2,此选项计算错误; B.3x﹣1=
B.3x?1=
1 3xD.(?x)3m?xm?(?1)mx2m
3,此选项计算错误; xC.(﹣2y2)3=﹣8y6,此选项计算错误; D.(﹣x)3m÷xm=(﹣1)mx2m,此选项计算正确;
故选:D. 【点睛】
本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握整式的运算法则和负整数指数幂的规定.
3.已知x?A.49 【答案】D 【解析】 【分析】
将已知等式两边平方,利用完全平方公式展开即可得到所求式子的值. 【详解】 已知等式x?则x?211?7,则x2?2的值是( ) xxB.48
C.47
D.51
111?7两边平方得:(x?)2?x2?2?2?49, xxx1=51. 2x故选D. 【点睛】
此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4PQ??是恒等式,则( ) 2x?1x?1x?1P?2, Q??2 B.P??2, Q?2 C.P?Q?2 A. 4.已知【答案】B 【解析】 【分析】
首先利用分式的加减运算法则,求得
D.P?Q??2
?P?Q?x??Q?P?PQ??,可得方程组x?1x?1x2?1?P?Q?0,解此方程组即可求得答案. ??Q?P?4【详解】 解:∵
P?x?1??Q?x?1??P?Q?x??Q?P?4PQ????, x2?1x?1x?1x2?1?x?1??x?1?∴?P?Q?x??Q?P??4,
?P?Q?0?P??2∴?,解之得:?,
Q?P?4Q?2??故选:B. 【点睛】
此题考查了分式的加减运算、二元一次方程的解法以及整式相等的性质,解题的关键是掌握分式的加减运算法则.
5.已知A.3 【答案】D 【解析】 【分析】
112m?mn?2n?=1,则代数式的值为( )
m?2mn?nmnB.1
C.﹣1
D.﹣3
112m?mn?2n?=1利用分式的加减运算法则得出m-n=-mn,代入原式=计算可得. mnm?2mn?n【详解】
由∵∴则
11?=1, mnnm?=1, mnmnn?m=1, mn∴mn=n-m,即m-n=-mn, 则原式=
2?m?n??mn?2mn?mn?3mn===-3,
m?n?2mn?mn?2mnmn故选D. 【点睛】
本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握分式的加减运算法则和整体代入思想的运用.
a2b?ba?b??W?6.若化简?的结果为,则“W”是( ) ?2a?1a?2a?11?a??A.?a B.?b C.a D.b
【答案】D 【解析】 【分析】
根据题意列出算式,然后利用分式的混合运算法则进行计算. 【详解】 解:由题意得:
b?a?1??a?1?aba2b?babbabb?a?1?W=?2????????b2a?1a?2a?11?aa?11?aa?1a?1a?1?a?1?, 故选:D.
【点睛】
本题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
7.0000025=2.5×10﹣6, 故选B. 【点睛】
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
8.若a=-0.22,b=-2-2,c=(-A.a 根据正整数指数幂、负整数指数幂以及零次幂的意义分别计算出a,b,c,d的值,再比较大小即可. 【详解】 ∵a=-0.22=-0.04,b=-2-2=?-0.25<-0.04<1<4 ∴b<a<d<c 故选B. 【点睛】 此题主要考查了负整数指数幂,正整数指数幂、零次幂,熟练掌握它们的运算意义是解题的关键.