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新版南昌大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。

我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。

于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。

其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。

本文字数有点长,希望大家耐心看完。

文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。南昌大学汉语国际教育的初试科目为:

(101)思想政治理论 (201)英语一或(203)日语,(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础

(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为: 《现代汉语》,胡裕树主编,上海教育出版社; 《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵编,北京大学出版社; 《古代汉语》(1-2册),王力主编,中华书局;

《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社; 《中国文化要略》,程裕祯;

《跨文化交际学概论》,胡文仲外语教学与研究出版社 (354)汉语基础 先介绍一下英语

现在就可以开始背单词了,识记为主(看着单词能想到其中文章即可,不需要能拼写)从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读(至少也得一篇)11月到考试前一天背20篇英语范文(能默写的程度)。

那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上,这个方法也是我跟网上经验贴学的,共整理了两本,每本50页左右,正面写英语单词,背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光,说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说,单词应该一直背到最后,如果到了阅读里的单词都认识,写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了,当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。

阅读就一个技巧,做真题、做真题、做真题,重要的事情说三遍!常规阅读就40分,加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种,总之除了作文基本都是阅读,所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平,当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样,自然达到的效果不一样,这里方法就显得尤为重要了。

对于阅读,首先要做题并校对,思考答案为何与你的选择不同,并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍:做题,并翻译全文(可口头翻译),有利于对文章更深入的理解。

在开始做题的时候,并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的,每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方,我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍,再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一遍,再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍,你的阅读经过几个月的定有巨大提高。

至于完型填空和翻译,我认为无需刻意练习,因为上述提及的练习阅读的方法也起到练习完型和翻译的效果。对于作文的学习(11月开始)我当初还是关注了木糖英语才发现更好的资料,并按照老师的要求背诵并默写了20篇范文(10篇小作文,10篇大作文),到了考试的时候直接套用了模板和观点。

我认为作文没有太多技巧,唯一的技巧就是多背,多背范文多背一些好的观点,以至于在考场上能写出有思想的文章。至于模板问题,我认为还是有模板比较好,虽然套用模板可能会降低老师的印象分,但如果文章因为没有模板而写得毫无章法可言,很乱,那么给评卷老师的印象会更差,因此不需害怕套用模板带来的后果。当然,如果你能把模板用得不像是模板,那么效果更佳。

1、3——6月

这个时期是汉语基础专业课复习的基础时期,重点任务是一字一句的认真阅读所有的这个专业的指定教材,因为大多数同学都没有开始复习政治,所以我建议在专业课上多投入时间。阅读时必须认真,要尽量弄懂所有文字的含义,这个阶段的目标就是彻底理解所有的知识点,尽量做到在强化阶段背诵之前做到对书本知识点没有死角。

汉语基础专业课复习离不开记忆,同样,也不能完全寄希望于记忆。还是那句特别俗的话:理解性记忆。虽然俗,但并不容易做到。达到这一水平,需要经历一个循序渐进的过程。在这个过程中,前后两个环节之间是层层递进、相互关联的。在这里,我提一下自己的想法。首先,要阅读课本,达到熟悉知识的目的。对于基础不好的同学来说,这是一个庞大而且艰巨的任务。所谓的熟悉过程,就是不断阅读课本,把课本中的基本内容理解透彻。包括明白课本中所讲的概念、观点的含义,以及清楚他们之间的区别与联系。例如:有些介词与动词兼类,怎样区别: 有,在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。 A.介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。 B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以。 C.介词不能重叠,动词一般可以。

这一阶段并不要求记住什么,只要求可以做到,打开课本,拿出其中一个知识点,明白这个知识点本身的含义,并且可以与相似的知识点区分开来。这是一个基础阶段。大概需要两到三遍课本的阅读,才可以达到。其次,进行总结。第一阶段已经清楚掌握了大部分的知识点,第二阶段我们就需要将这些知识点进行梳理,在头脑中形成知识树,弄清楚树的根、干、枝、叶。在这一环节中,只要求达到知识点的初步记忆。不能要求也不可能要求记住大部分内容,只需要对某些知识点达到记忆水平即可。最后,第三阶段就是记忆性阶段。在这一阶段,要按照第二阶段形成的知识树进行记忆。汉语基础专业课所学的知识太多,如果记忆零散的知识点,很容易造成知识的混乱。但是如果是将知识树装入脑中的话,根茎枝叶一目了然,为我所用。这一阶段,关于记忆的方法,我认为,并不需要

那种准确性极高的记忆,可以采取理解记忆的方法,即记住关键点和关键词,掌握基本意思。然后按照自己的理解,采取糅合关键点的方法自己组织答案。

2、7月——11月

这个阶段是重点背诵书本上各个知识点的过程。对于汉语基础专业课考研而言,可以比较早就开始复习考研内容。其一,内容比较多,例如如何辨别兼类词的词性:

看它在句中的位置,起的作用。 如:大家选我当代表。(名词) 这代表大多数同志的看法。(动词) 买了一把锁。(名词) 把门锁上。(动词) 你要端正学习态度。(动词) 他坐得很端正。(形容词) 怎么多了一个人?(动词) 这里人太多。(形容词) 我们要立个规矩。(名词) 梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词) 每个人都有他自己的理想。(名词) 这时最理想的是骑马上天山。(形容词) 你快点走,跟上我!(动词) 你跟姐姐回家吧。(介词) 年老了,身体不行了。(形容词) 你怎么老哭?(副词) 他买的雨伞是白色的。(形容词) 我今天又白跑了。(副词)

不过考研现在很少有偏难怪的现象,答案多数都是课本上的,说到底就是考察基本功。所以,历年真题是重要参考,参考真题的重点进行复习会有所帮助。虽然考研改革了,但是历年真题仍具有重要的价值,从历年真题中挖掘重点和考点,例如:

但是现阶段大家不要有侥幸心理,一定要背诵所有知识点。每天要至少花费4个小时在专业课上,至于什么知识点是重要知识点,给大家以下获取途径:根据历年考试真题和其他学校的考试真题自己分析重点,当然这个在前期你即使看了真题也不能分析很全面和准确,全面准确的分析是一定要建立在对课本的整体理解和透彻把握以及对出题规律的深度挖掘上面,一般是在后期,并且需要花费自己大量的时间当然每年都会有偏的角度和超过课本的题目,所以先把真题啃下来对于专业课是很有用的。整理之后会发现有的基础题目有三四年考过的高频率,这对掌握复习重点就很有用,这个过程可以把真题过三四遍。题库我用的研教新版《汉语基础》,研教新版《汉语基础》的这套题,完全是按照历年官方阅卷答案编写的,严格继承了学校的命题特点,贴合考纲,贴近实战,而且其中的答案知识详解部分,也用心的做了知识点的总结与规划,做题并不仅仅是一种常规操作,而是需要我们在做题的过程中学会知识点的灵活运用与用法,所以要想实现这个目标,研教新版是完全够用的。

通过大量做题,我们主要能获得两个方面的内容。一是知识;二是答题技巧。答题技巧很重要,不但对专业课重要,对公共课也很重要。而上面可能没有提到过公共课的答题技巧,这里简单说一下。因为政治我用的是李凡《政治新时器》,我以这本书为例,说一下我的收获,我在做了一部分习题后,结合着答案分析,轻而易举的得到了几个答题技巧,比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等,这套资料让我受益匪浅。而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。有了答题技巧后,在后面做题的过程中思路就清晰多了。

第二,找上届考上的师哥师姐要他们的笔记,这个一定要趁早,每个考研的同学很早就虎视眈眈的了,这就看你的速度了,另外你即使要到笔记的话一定不能完全照搬照抄,笔记是根据自己的情况制定的,主观性很大,所以一定要有一个客观的态度;

第三,就是花钱的办法了,虽然有点贵,但是关键时刻把钱用在刀刃上还是值得的,买讲义也一定要买正确了,网上的资料鱼龙混杂,很多不靠谱的,一定要辨别好了再买,不要看名字说的好听,什么内部资料出题人课件之类的,明显掩耳盗铃,每年都有不少人买完之后发现上当了,之前怎么劝别买也不听。我给大家的建议是:第一,买正规资料,不要买不靠谱的;第二,最好买那种能看见讲义几页内容的;第三,不要看名字好听、不要贪小便宜、不要看评论,很多商家都以好评后赠送更多资料为诱饵。

3、11——12月份

到这个时候所有的知识点都应该掌握的差不多了,那么这个阶段最重要的任务就是巩固提高,实战演练和适当课外延伸。大家把重要的知识点多回顾勤背几

遍,一定不能放下,然后可以研教新版那套题为模拟,自己动笔写一写,按照考试的时间模拟两三次就行,不用太多,通过模拟控制好时间分配。

4、12月——考前

到考前一段时间就应该查漏补缺了,这是一定要学会取舍,对于没把握的次要知识点先放一放,着重把自己没掌握的重要知识点再好好背一背,在整理冲刺的时候大家一定要学会删繁就简,应为在考场上的时候脑袋里的东西越少越容易记起来,每个知识点大家看一下大点就行,毕竟复习这么多遍了,

还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app

下载,在上面找我。

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考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,
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